分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)16

1、1 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2123 = (1210) (3)18 6 = (18) (6 3)1031 、口答下面各題。、口答下面各題。除法商不變的性質(zhì)除法商不變的性質(zhì): 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除乘或者除以相同的數(shù)（以相同的數(shù)（0除外），商除外），商不不變。變。3 除法與分?jǐn)?shù)之除法與分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系？間有什么聯(lián)系？（ ）52 、4 5=（ ）2（ ）=（ ）3432被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)= 分子分子分母分母4 有一天，有一天， 做了做了3塊大小一樣的餅分給小羊們。塊大小一樣的餅分給小羊們。 它先把第一塊餅平均分成兩份，分給它先把第一塊餅平均分成兩份，分給 1塊；塊； 然然

2、后把第二塊餅平均分成后把第二塊餅平均分成4份，分給份，分給 2塊；塊； 最后把第三塊餅平均分成最后把第三塊餅平均分成8份，分給份，分給 4塊塊 。 和和 都覺(jué)得自己吃虧都覺(jué)得自己吃虧,3只羊吵了起來(lái)，你們只羊吵了起來(lái)，你們認(rèn)為他們吃虧嗎？認(rèn)為他們吃虧嗎？544214284=22226214284=224422你還能舉出幾個(gè)這樣的例子嗎你還能舉出幾個(gè)這樣的例子嗎?根據(jù)上面的例子，可以得出什么規(guī)律根據(jù)上面的例子，可以得出什么規(guī)律?7“相同的數(shù)相同的數(shù)”是指是指哪些數(shù)？哪些數(shù)？右邊那樣列式行嗎？右邊那樣列式行嗎？為什么？為什么？ = =343040？8被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)分?jǐn)?shù)的基本分?jǐn)?shù)的基本 性質(zhì)：

3、性質(zhì)： 和和 同時(shí)乘或者除以相同同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（的數(shù)（0除外），除外）， 。想一想：你能根據(jù)除法中商不變的規(guī)律，說(shuō)想一想：你能根據(jù)除法中商不變的規(guī)律，說(shuō)明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？分?jǐn)?shù)的分子分?jǐn)?shù)的分子分母分母分?jǐn)?shù)大小不變分?jǐn)?shù)大小不變商不變商不變商不變的商不變的9 現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)美羊羊和懶羊羊現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)美羊羊和懶羊羊到底有沒(méi)有吃虧？到底有沒(méi)有吃虧？10 52454 318151815 1205205 30206206 1、理解性的練習(xí)、理解性的練習(xí) 。235541.51.5911 2、判斷、說(shuō)理練習(xí)、判斷、說(shuō)理練習(xí) 。401241043103141281464318281

4、88aa7272（1 1） （4 4）（2 2）（3 3）12511215（）（）1896（）（）20153（）（）41（）（）392（）（）4（）（）645（）（）1688（）（）1（）（）3、在、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)34318271042=12把把 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不變的分?jǐn)?shù)。而大小不變的分?jǐn)?shù)。2323 234=10241024=1024 =1282254例例214判斷（并說(shuō)明由。）判斷（并說(shuō)明由。）1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù)，、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）2、

5、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)增加或減少相同的倍數(shù)，分、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)增加或減少相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（數(shù)的大小不變。（ ）3、利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可以把分?jǐn)?shù)變大，也可以把、利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，可以把分?jǐn)?shù)變大，也可以把分?jǐn)?shù)變小。（分?jǐn)?shù)變小。（ ）4、與、與 相等的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（相等的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（ ）5、 和和 大小相等，意義相同。（大小相等，意義相同。（ ）125735421525128727953171310025306說(shuō)出與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)說(shuō)出與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù) 161、分子擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，分母不變，（ ）。2、分子縮小到原來(lái)的一半，分母不變，（ ）。3、分母擴(kuò)大到原來(lái)的10

6、倍，分子不變，（ ）。下面各種情況下，分?jǐn)?shù)的大小有什下面各種情況下，分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？么變化？101分?jǐn)?shù)就縮小到原來(lái)的分?jǐn)?shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的3倍12分?jǐn)?shù)就縮小到原來(lái)的17=6+12 把把 的分子加上的分子加上10，要使分?jǐn)?shù)，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。）。656353 5 5+10 6 ( )= = =151812想一想想一想18智力魔方 小亮放學(xué)后回家感到口渴，就倒了一杯豆小亮放學(xué)后回家感到口渴，就倒了一杯豆奶喝。他先喝了二分之一；然后用開(kāi)水添奶喝。他先喝了二分之一；然后用開(kāi)水添滿，又喝了四分之一；再用開(kāi)水添滿，又滿，又喝了四分之一；再用開(kāi)水添滿，又喝了六分之一；再用開(kāi)水添滿，又喝了十喝了六分之一；再用開(kāi)水添滿，又喝了十二分之一；再用開(kāi)水添滿，最后一口氣喝二分之一；再用開(kāi)水添滿，最后一口氣喝完。小亮一共喝了多少豆奶？多少開(kāi)水？完。小亮一共喝了多少豆奶？多少開(kāi)水？19？??？！20畢達(dá)哥拉斯畢達(dá)哥拉斯 “在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們?cè)趺粗俏覀冎朗裁矗俏覀冊(cè)趺粗朗裁吹朗裁?21 游戲規(guī)則：拿出課前發(fā)的分?jǐn)?shù)紙，并看游戲規(guī)則：