從技術(shù)崗位到管理崗位的修煉上材料應(yīng)用

1、從技術(shù)崗位到管理崗位的修煉（上）1【單選題】根據(jù)本講，專業(yè)技術(shù)人員走技術(shù)專家職業(yè)發(fā)展路徑的本質(zhì)為（    ）。（7.0分）b·   a做管理 ·   b搞技術(shù) ·   c做服務(wù) ·   d搞理論2【單選題】管理的一切目的和出發(fā)點(diǎn)為（   ）。（7.0分）c·   a調(diào)動(dòng)自己的積極性 ·   b調(diào)動(dòng)他人的積極性 · &#

2、160; c充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性 ·   d自己管理自己3【單選題】本講提到，對(duì)部門負(fù)責(zé)人來說更重要的要求是（   ）。（7.0分）c·   a專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備 ·   b滿足領(lǐng)導(dǎo)要求的能力 ·   c帶隊(duì)伍的能力 ·   d專業(yè)能力4【單選題】根據(jù)本講，管理有效需要做到（     ）。（7.0分）b·   a

3、無條件滿足員工需求 ·   b員工要什么、管理者能給什么與管理者要什么、員工能給什么，兩者要有交集 ·   c以管理者利益為出發(fā)點(diǎn) ·   d以管理者自身要求去要求別人5【單選題】管理的基礎(chǔ)在于（    ）。（7.0分）a·   a制定規(guī)則 ·   b做好計(jì)劃 ·   c重視檢查和監(jiān)督 ·   d具備專業(yè)知識(shí)

4、6【多選題】根據(jù)本講，專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)包括（    ）。（8.0分）abcde·   a需要經(jīng)過長(zhǎng)期專業(yè)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐 ·   b隔行如隔山 ·   c在工作中更關(guān)注“事” ·   d較真，工作思維方式嚴(yán)謹(jǐn) ·   e對(duì)一些柔性管理和人情世故往往存在困惑7【多選題】根據(jù)本講，管理者帶隊(duì)伍要做到（    ）。（8.0分）acde·   

5、a為人正派 ·   b對(duì)于優(yōu)秀的員工要表現(xiàn)出明顯的厚此薄彼 ·   c有能力 ·   d因人適用 ·   e公平公正8【多選題】崗位責(zé)任制需要注意的問題包括（    ）。（8.0分）bcd·   a按員工個(gè)人意愿來安排工作 ·   b確定的責(zé)任必須是個(gè)人所能擔(dān)當(dāng)?shù)?#160;·   c管理者要做好的支持者，幫助、協(xié)調(diào)和

6、溝通個(gè)人在履行職責(zé)過程中遇到的困難，具體情況具體分析 ·   d做一個(gè)好的檢查者和監(jiān)督者 ·   e以上選項(xiàng)都正確9【多選題】管理者樹立威信要做到（    ）。（8.0分）bcde·   a滿足員工一切要求 ·   b公平 ·   c公正 ·   d有思路 ·   e有辦法10【多選題】根據(jù)本講，建立崗位責(zé)任

7、制的“四個(gè)凡事”指（    ）。（8.0分）abcd·   a凡事有章可循 ·   b凡事有人負(fù)責(zé) ·   c凡事有據(jù)可查 ·   d凡事有人監(jiān)督 ·   e凡事以領(lǐng)導(dǎo)需求為重11【判斷題】本講指出，由專業(yè)技術(shù)人員修煉為一位管理者，需要心理準(zhǔn)備和知識(shí)技能的徹底轉(zhuǎn)變。對(duì)（5.0分）··12【判斷題】管理既是科學(xué)，也是藝術(shù)。（5.0分）對(duì)··13【判斷題】亞文化對(duì)人的影響并不大。（5.0