2021年華東師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.4正多邊形和圓課時(shí)練習(xí)含答案_第1頁(yè)
2021年華東師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.4正多邊形和圓課時(shí)練習(xí)含答案_第2頁(yè)
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1、華東師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)27.4正多邊形和圓課時(shí)練習(xí)一、選擇題已知圓內(nèi)接正三角形的邊心距為1,則這個(gè)三角形的面積為( )a2 b3 c4 d6如圖,正六邊形abcdef內(nèi)接于o,半徑為4,則這個(gè)正六邊形的邊心距om和的長(zhǎng)分別為( )a.2, b.2, c., d.2,若正方形的邊長(zhǎng)為6,則其內(nèi)切圓半徑的大小為()a.3 b.3 c.6 d.6 如果一個(gè)四邊形的外接圓與內(nèi)切圓是同心圓,那么這個(gè)四邊形一定是()a.矩形 b.菱形 c.正方形 d.不能確定如圖,正五邊形abcde放入某平面直角坐標(biāo)系后,若頂點(diǎn)a,b,c,d的坐標(biāo)分別是(0,a),(3,2),(b,m),(c,m),則點(diǎn)e的坐標(biāo)是(

2、)a.(2,3) b.(2,3) c.(3,2) d.(3,2)如圖,正六邊形abcdef內(nèi)接于o,正六邊形的周長(zhǎng)是12,則o的半徑是( )a. b.2 c.2 d.2如圖所示,正六邊形abcdef內(nèi)接于o,則adb的度數(shù)是()a.60° b.45° c.30° d.22.5°如圖是一個(gè)餐盤(pán),它的外圍是由以正三角形的頂點(diǎn)為圓心,以正三角形的邊長(zhǎng)為半徑的三段等弧組成,已知正三角形的邊長(zhǎng)為10,則該餐盤(pán)的面積是( ) a.5050 b.5025 c.25+50 d.50二、填空題如圖,圓內(nèi)接正六邊形abcdef周長(zhǎng)為12cm,則該正六邊形內(nèi)切圓半徑為 cm正

3、六邊形abcdef的邊長(zhǎng)為2,則對(duì)角線ae的長(zhǎng)為 如圖,四邊形abcd是o的內(nèi)接正方形,若正方形的面積等于4,則o的面積等于 如圖,將正六邊形abcdef放在直角坐標(biāo)系中,中心與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,若a點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),則點(diǎn)c的坐標(biāo)為 已知正多邊形的內(nèi)角和等于1440°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為 如圖,正六邊形abcdef內(nèi)接于o,若o的半徑為4,則陰影部分的面積等于 三、解答題如圖所示,已知abc是o的內(nèi)接等腰三角形,頂角bac=36°,弦bd,ce分別平分abc,acb.求證:五邊形aebcd是正五邊形.如圖,正三角形abc、正方形abcd、正五邊形abcde分別是o的內(nèi)

4、接三角形、內(nèi)接四邊形、內(nèi)接五邊形,點(diǎn)m,n分別從點(diǎn)b,c開(kāi)始,以相同的速度在o上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)來(lái)(1)在圖中,求apb的度數(shù);(2)在圖中,apb的度數(shù)是 ;在圖中,apb的度數(shù)是 (3)根據(jù)前面的探索,你能否將本題推廣到一般的正n邊形的情況?若能,寫(xiě)出推廣問(wèn)題和結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由參考答案bd答案為:b答案為:c.答案為:c;答案為:b;答案為:c.a答案為:答案為:2答案是:2故答案為:(,)答案為:10.答案為:證明:abc是等腰三角形,且bac=36°,abc=acb=72°.又bd平分abc,ce平分acb,abd=cbd=bce=ace=36°,即bac=abd=cbd=bce=ace,=,a,e,b,c,d是o的五等分點(diǎn),五邊形aebcd是正五邊形.解:(1)點(diǎn)m,n分別從點(diǎn)b,c開(kāi)始,以相同的速度在o上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),bam=cbn.apn=abnbam=abncbn=abc=60°,apb=120°.(2)同理(1)可得,圖中,apb=90°;圖中,apb=72°.(3)能問(wèn)題:如解圖,正n邊形abcde是o的內(nèi)接正n邊形,點(diǎn)m,n分別從點(diǎn)b,c開(kāi)始,以相同的速度在o上逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),求apb的度數(shù)結(jié)論:apb.證明:點(diǎn)m,n分別從點(diǎn)b,c開(kāi)始,以相同的速度在

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