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1、三年級主題班會三年級主題班會1課件優(yōu)選 世界著名成功學大師、心理學家卡耐基說:“一個人的成功,15%靠專業(yè)知識,85%靠人際關系和處世技巧?!弊约簞e人2課件優(yōu)選天堂 地獄3課件優(yōu)選 有一個人想知道天堂和地獄的區(qū)別,就去找上帝。上帝帶他去地獄看,地獄里有一口裝滿食物的大鍋,可這里的人卻餓得要命,因為他們每個人都拿著一個長柄的勺子,柄太長,食物送不到嘴里,所以他們吃不到食物。上帝帶他到天堂,結(jié)果遇到了同樣裝滿食物的大鍋,同樣長柄的勺子,所不同的是人們生活得很幸福、快樂,根本不存在餓肚子的情況。天堂和地獄4課件優(yōu)選聽了這個故事,你有什么啟發(fā)?聽了這個故事,你有什么啟發(fā)?5課件優(yōu)選 人際溝通的方法和技
2、巧人際溝通的方法和技巧 你想讓別人怎樣對待你,你就首先要這樣對待別人。 人際溝通中,我們首先要主動敞開心扉,接納、肯定、喜歡別人,保持人際關系的主動性,這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們6課件優(yōu)選 人際溝通的方法和技巧人際溝通的方法和技巧 助人為樂,幫助別人最大的回報就是快樂! 幫助別人就是幫助自己 7課件優(yōu)選 請每個同學準備一張紙,第一、二小組的同學可以相互討論和交流。其他組的同學向左轉(zhuǎn),用背對著同學,不能交流和討論,仔細聽主持人的要求。8課件優(yōu)選先把這張紙對折,再對折,再對折,再對折,再對折,再對折,最后看是一個什么圖形?9課件優(yōu)選 人際溝通的方法和技巧人際溝通的方法和技巧 人際交往從
3、來都不是一廂情愿的, 它是一個雙向的互動過程。我們要有意識地增加雙方的信息交流和感情溝通,不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式,才能達到溝通的最佳效果,實現(xiàn)人際關系融洽。10課件優(yōu)選人不是魚,怎會了解魚的憂愁。人不是魚,怎會了解魚的憂愁。 魚不是鳥,怎會了解鳥的快樂。魚不是鳥,怎會了解鳥的快樂。 鳥不是人,怎會了解人的荒唐。鳥不是人,怎會了解人的荒唐。 人不是鳥,怎會了解鳥的自由。人不是鳥,怎會了解鳥的自由。 鳥不是魚,怎會了解魚的深沉。鳥不是魚,怎會了解魚的深沉。 魚不是人,怎會了解人的幼稚。魚不是人,怎會了解人的幼稚。 你不是我,怎會了解我。你不是我,怎會了解我。 幾米的幾米的我的心中每天開出一朵花我的
4、心中每天開出一朵花 11課件優(yōu)選 法國作家雨果曾說過:法國作家雨果曾說過:“世上最世上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的則是人的胸懷??眨忍炜諏掗煹膭t是人的胸懷?!?2課件優(yōu)選真正理解他人,真正理解他人, 我們應該做的我們應該做的13課件優(yōu)選1、理解不能以自我為中心,要、理解不能以自我為中心,要學會換位思考。學會換位思考。 14課件優(yōu)選2、理解要有一個豁達的胸懷。、理解要有一個豁達的胸懷。 15課件優(yōu)選3、真正做到、真正做到“理解萬歲理解萬歲”需要我需要我們克服自己的偏見。們克服自己的偏見。16課件優(yōu)選4、真正做到、真正做到“理解理解”需要我們需要我們彼此要有一種寬容精神。彼此要有一種寬容精神。 17課件優(yōu)選5、渴望別人理解的人,首先要理、渴望別人理解的人,首先要理解別人。解別人。18課件優(yōu)選游戲活動倒下與接住19課件優(yōu)選 兩兩對應結(jié)好對子,前面一排的學生站在講臺上,合起雙臂 抱于胸前,向后直倒;注意腳不可以踩到地面,身體盡可能平直。后面的同學距離前面同學大約半個身位,要用力接住。依次換位進行。 倒下與接住20課件優(yōu)選你從這個游戲中學到了什么?你從這個游戲中學到了什么?21課件優(yōu)選 人際溝通的方法和技巧人際溝
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