人教版八年級語文下冊五單元閱讀25詩詞曲五首山坡羊.潼關(guān)懷古示范課件8

1、山坡羊山坡羊.潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古山坡羊山坡羊.潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩題目題目曲牌名曲牌名文學(xué)常識：文學(xué)常識：四大家：關(guān)漢卿四大家：關(guān)漢卿,名作名作竇娥冤竇娥冤、拜拜月亭月亭鄭光祖，代表作鄭光祖，代表作倩女離魂倩女離魂白樸，名作白樸，名作墻頭馬上墻頭馬上馬致遠，名作馬致遠，名作漢宮秋漢宮秋、天凈沙天凈沙.秋秋思思推薦：白樸推薦：白樸天凈沙天凈沙、徐再思、徐再思水仙水仙子子.夜雨夜雨遠眺潼關(guān)遠眺潼關(guān) 這首曲是作者在就任陜西行臺這首曲是作者在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關(guān)歷來是中丞的途中所作。潼關(guān)歷來是兵家必爭之地，因此常有人借兵家必爭之地，因此常有人借此懷古。這首曲借憑吊潼關(guān)古此懷古。這首曲

2、借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)封建統(tǒng)治與人民的對跡，表現(xiàn)封建統(tǒng)治與人民的對立：無論怎樣改朝換代，人民立：無論怎樣改朝換代，人民總是過著痛苦的生活。總是過著痛苦的生活。走進潼關(guān)走進潼關(guān)劃分層次，概括大意。劃分層次，概括大意。第一層（前三句），寫潼關(guān)的雄偉氣勢第一層（前三句），寫潼關(guān)的雄偉氣勢。第二層（中間四句），寫詩人途經(jīng)潼關(guān)時的所第二層（中間四句），寫詩人途經(jīng)潼關(guān)時的所見所感。見所感。第三層（后兩句），總寫詩人的感慨。第三層（后兩句），總寫詩人的感慨。品味潼關(guān)品味潼關(guān)峰巒峰巒 如聚如聚波濤波濤 如怒如怒字詞賞析字詞賞析 1、突出潼關(guān)地勢的特點，暗示潼關(guān)歷、突出潼關(guān)地勢的特點，暗示潼關(guān)歷來是賓家必爭之地。

3、來是賓家必爭之地。 2、擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了。、擬人修辭，把本來靜態(tài)的山寫動了。 3、一切景語皆情語。、一切景語皆情語?！熬劬邸薄啊薄芭眱蓛勺滞嘎读嗽娙藰O不平靜的情緒，為下字透露了詩人極不平靜的情緒，為下文做鋪墊。文做鋪墊。潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古憑吊寫景憑吊寫景懷古抒情懷古抒情主旨議論主旨議論山：峰巒如聚（視）山：峰巒如聚（視）水：波濤如怒（聽）水：波濤如怒（聽）望：動作描寫望：動作描寫意：心理活動意：心理活動興興亡亡地勢險要地勢險要兵家必爭兵家必爭戰(zhàn)爭頻繁戰(zhàn)爭頻繁朝代更替朝代更替百姓苦百姓苦同情人民同情人民憂慮國計民生憂慮國計民生潼關(guān)之路潼關(guān)之路走出潼關(guān)，走出語文走出潼關(guān)，走出語文 語文不止步于課本，語文不止步于課本，它應(yīng)該屬于我們的生活。它應(yīng)該屬于我們的生