初中語(yǔ)文人物的外貌描寫經(jīng)典實(shí)用

1、初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫目標(biāo)：目標(biāo)： 準(zhǔn)確理解、運(yùn)用人物外貌描寫的準(zhǔn)確理解、運(yùn)用人物外貌描寫的定義與內(nèi)在含義。定義與內(nèi)在含義。 初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫什么叫人物外貌描寫？什么叫人物外貌描寫？外在篇（形似）外在篇（形似）初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫年齡年齡體型體型容貌容貌衣著衣著姿態(tài)姿態(tài)形似形似初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 人物外貌描寫的對(duì)象包括：人物的人物外貌描寫的對(duì)象包括：人物的年齡、體年齡、體 型、容貌、衣著、神情、型、容貌、衣著、神情、姿態(tài)姿態(tài)等。等。初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 從眾多描寫對(duì)象中抓

2、住人物外貌從眾多描寫對(duì)象中抓住人物外貌特征特征提示一：提示一：什么是特征？什么是特征？ 獨(dú)有的獨(dú)有的特點(diǎn)。特點(diǎn)。 初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫“他他/ /她黑黑的眉毛下一雙明亮的眼她黑黑的眉毛下一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。身材適中，睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。身材適中，穿著一套整潔的校服。穿著一套整潔的校服?！?” 猜猜他猜猜他/ /她是誰(shuí)？她是誰(shuí)？診斷：診斷：外貌描寫模式化，沒(méi)有突出特征外貌描寫模式化，沒(méi)有突出特征。初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫只見(jiàn)他臉油得發(fā)光，只見(jiàn)他臉油得發(fā)光，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，提一柄九齒釘耙。提一柄九齒釘耙

3、。猜猜他們是誰(shuí)？猜猜他們是誰(shuí)？初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 明確：善于抓住人物肖像明確：善于抓住人物肖像最具特最具特點(diǎn)點(diǎn)的地方進(jìn)行描繪，切忌的地方進(jìn)行描繪，切忌“克隆人克隆人”。初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫提示二：提示二： 進(jìn)行外貌描寫時(shí)要有一定的順序。進(jìn)行外貌描寫時(shí)要有一定的順序。 （一般為從上到下）（一般為從上到下） 初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 只見(jiàn)他只見(jiàn)他臉臉油得發(fā)光，長(zhǎng)油得發(fā)光，長(zhǎng)嘴嘴大大耳耳，圓圓身身肥肥肚肚，手提一柄，手提一柄九齒釘耙九齒釘耙。 （從上到下）（從上到下）初中語(yǔ)文人物的外貌

4、描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫人物外貌描寫人物外貌描寫必備秘笈：必備秘笈：抓住特征、鎖定描寫內(nèi)容、依照順序抓住特征、鎖定描寫內(nèi)容、依照順序初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫內(nèi)在篇（神似）內(nèi)在篇（神似） 什么叫人物外貌描寫？什么叫人物外貌描寫？初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫神似神似內(nèi)在：內(nèi)在：心情心情/ /性格性格初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫其一：揭示人物的內(nèi)在思想性格；其一：揭示人物的內(nèi)在思想性格； 透過(guò)外貌，特別是人物的神情、透過(guò)外貌，特別是人物的神情、姿態(tài)可以了解人物內(nèi)在的心情和性格，姿態(tài)可以了解人物內(nèi)在的心情和性格，我們?cè)趯?duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，也要我們

5、在對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫時(shí)，也要加以表現(xiàn)。加以表現(xiàn)。顯內(nèi)在（神似）顯內(nèi)在（神似）初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫張飛張飛觀察人物表情、姿態(tài)觀察人物表情、姿態(tài)說(shuō)說(shuō)對(duì)本圖人物的說(shuō)說(shuō)對(duì)本圖人物的看法看法只見(jiàn)他眉頭緊鎖，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼球暴凸，呲著牙，眼球暴凸，呲著牙，手持利刃、身披金手持利刃、身披金色戰(zhàn)甲，殺氣騰騰色戰(zhàn)甲，殺氣騰騰的注視著前方。的注視著前方。英勇、魯莽、沖動(dòng)英勇、魯莽、沖動(dòng)初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短了的魚鷹?？墒悄菚竦酶珊诘哪?，短短的花白胡子卻特別精神，那一

6、對(duì)深陷的的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。亮的眼睛，除非是在白洋淀上。機(jī)警、干練、老當(dāng)益壯、精神矍鑠、自信機(jī)警、干練、老當(dāng)益壯、精神矍鑠、自信- 初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫v（1）進(jìn)來(lái)一位青年教師，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，戴著一幅）進(jìn)來(lái)一位青年教師，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，戴著一幅眼鏡，上身穿著一件襯衫，脖子上系著一條領(lǐng)帶，眼鏡，上身穿著一件襯衫，脖子上系著一條領(lǐng)帶，下身穿著長(zhǎng)褲，腳穿一雙皮鞋，個(gè)子中等，有點(diǎn)胖下身穿著長(zhǎng)褲，腳穿一雙皮鞋，個(gè)子中等，有點(diǎn)胖。他就是我們的班主任。他就是我們的班主任。v（2

7、）進(jìn)來(lái)一位青年教師，戴著眼鏡，鏡片上閃爍著）進(jìn)來(lái)一位青年教師，戴著眼鏡，鏡片上閃爍著五六個(gè)圈兒五六個(gè)圈兒；講到得意之時(shí)，圓臉上會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)深；講到得意之時(shí)，圓臉上會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)深深的酒窩。有時(shí)，又好像換了一張臉，深的酒窩。有時(shí)，又好像換了一張臉，鐵青的，冒鐵青的，冒出幾根筋，在顫抖，出幾根筋，在顫抖，那是有人違反了紀(jì)律，他就是那是有人違反了紀(jì)律，他就是我們的班主任。我們的班主任。 比一比比一比知識(shí)淵博，嚴(yán)肅認(rèn)真知識(shí)淵博，嚴(yán)肅認(rèn)真初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫什么叫人物外貌描寫？什么叫人物外貌描寫？顯內(nèi)在（神似）顯內(nèi)在（神似） 其二：表達(dá)作者的其二：表達(dá)作者的情感情感。初中語(yǔ)文人物的外貌

8、描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫1 1、那富婆一身珠光寶氣，、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五五根手指像五根胖墩墩的香腸根胖墩墩的香腸。2 2、她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是、她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種微微上翹，給人一種俏皮俏皮的感覺(jué)，顯得的感覺(jué)，顯得十分十分可愛(ài)可愛(ài)。貶貶褒褒揣摩下列句子揣摩下列句子初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 小結(jié)：描寫人物外貌，還要注意反小結(jié)：描寫人物外貌，還要注意反映映作者的情感態(tài)度作者的情感態(tài)度，表達(dá)作者的愛(ài)，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。憎，加深讀者對(duì)人物的印

9、象。但要注意：一般情況下不要刻意挖但要注意：一般情況下不要刻意挖苦，用語(yǔ)要文明?？啵谜Z(yǔ)要文明。初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫（外在）形似（外在）形似+ +（內(nèi)在）神似（內(nèi)在）神似= =形神兼?zhèn)湫紊窦鎮(zhèn)涑踔姓Z(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫1 1、抓住特征、確定描寫對(duì)象、按照順序、抓住特征、確定描寫對(duì)象、按照順序2 2、突顯人物思想性格、突顯人物思想性格3 3、反映作者情感、反映作者情感已知：已知：初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫求解：什么叫外貌描寫？?jī)?nèi)涵是什么？求解：什么叫外貌描寫？?jī)?nèi)涵是什么？ 外貌描寫是抓住人物的外貌描寫是抓住人物的 ( (包包括人物的括人

10、物的 等等) )進(jìn)行描寫。進(jìn)行描寫。（外在）（外在） 以揭示人物的思想性格、表達(dá)作者的以揭示人物的思想性格、表達(dá)作者的情感。情感。 （內(nèi)在）內(nèi)在）外貌特征外貌特征 年齡、體型、容貌、衣著、姿態(tài)、年齡、體型、容貌、衣著、姿態(tài)、神情神情內(nèi)內(nèi) 涵：涵： + + 形似形似神似神似初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫1、突顯人物內(nèi)在思想性格、突顯人物內(nèi)在思想性格2、反映作者情感、反映作者情感3、抓住特征、確定對(duì)象、抓住特征、確定對(duì)象、 按照順序按照順序提示：寫作步驟：提示：寫作步驟：有的放矢！有的放矢！1、抓住特征、確定對(duì)、抓住特征、確定對(duì)象、按照順序象、按照順序2、突顯人物內(nèi)在思想、突顯人物內(nèi)

11、在思想性格性格3、反映作者情感、反映作者情感初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫 一：仔細(xì)觀察下面兩幅圖，任選一幅進(jìn)行外貌一：仔細(xì)觀察下面兩幅圖，任選一幅進(jìn)行外貌描寫。描寫。 50-100字。字。5分鐘。分鐘。初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫蘇明娟蘇明娟初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫提示：提示：1、突顯人物內(nèi)在思想性格（顯神）、突顯人物內(nèi)在思想性格（顯神）2、反映作者情感（顯神）反映作者情感（顯神）3、抓住特征、確定對(duì)、抓住特征、確定對(duì)象、按照順序（顯形）象、按照順序（顯形）初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)文人物的外貌描寫評(píng)改要點(diǎn)：評(píng)改要點(diǎn)：1 1、能否表現(xiàn)人物的內(nèi)在（性格、心情）、能否表現(xiàn)人物的內(nèi)在（性格、心情）? ?2 2、能否反映作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、能否反映作者的觀點(diǎn)、態(tài)度? ?3 3、能否抓住人物特征？、能否抓住人物特征？4 4、是否按一定的順序？、是否按一定的順序？初中語(yǔ)文人物的外貌描寫初中語(yǔ)