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1、第二章 軸對(duì)稱圖形 21 軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形;2、會(huì)畫出對(duì)稱軸,找出對(duì)稱點(diǎn);3、能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖案、標(biāo)志;教學(xué)重點(diǎn):正確辨認(rèn)軸對(duì)稱圖形,畫出它們的對(duì)稱軸;教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖案;教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)一:將一張矩形的紙對(duì)折,用針在紙上扎出簡(jiǎn)單的圖形或數(shù)字,將紙打開鋪平.仔細(xì)觀察回答下列問題:1.紙上的圖案有什么關(guān)系?2.找出圖形中的兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn),并連接,看看你連接的的線段與對(duì)稱軸之間有什么關(guān)系?3.在扎字中的對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)角又有什么樣的關(guān)系?由此可得:把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么稱這兩個(gè)圖形關(guān)于這
2、條直線對(duì)稱,也稱這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,這條直線叫對(duì)稱軸,兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)做一做1用一張半透明的紙描出圖所示的星形圖,然后用不同的方式對(duì)折,用直尺畫出折痕,看看這顆星有多少條對(duì)稱軸. 做一做2請(qǐng)你標(biāo)出圖中a、b、c三點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)a1、b1、c1.我們?cè)倏磮D中的兩組圖形試一試把一張紙對(duì)折,然后從折疊處剪出一個(gè)圖形,想一想展開后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形?觀察圖10.1.1中的各個(gè)圖形,它們都是對(duì)稱圖形這些圖形有什么特點(diǎn)呢?如果沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系.區(qū)別:軸對(duì)稱是指兩個(gè)圖形沿某直線對(duì)折能
3、夠完全重合,而軸對(duì)稱圖形是指一個(gè)圖形的兩個(gè)部分能完全重合.聯(lián)系:兩部分都完全重合,都有對(duì)稱軸,都有對(duì)稱點(diǎn).二、例題示范:例1 下列漢字,如果用一樣粗細(xì)的筆寫出來,哪些是軸對(duì)稱圖形?是軸對(duì)稱圖形的,有幾條對(duì)稱軸?大 小 口 中 朋 木三、課堂小結(jié):1、什么是軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形;2、如何畫出對(duì)稱軸、如何找對(duì)稱點(diǎn)?3、生活中的軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形.四、課后作業(yè):p9 1,2,3五、教學(xué)后記: 【課后作業(yè)】1.下列圖形中一定是軸對(duì)稱圖形的是 ( ) a、梯形 b、直角三角形 c、角 d、平行四邊形2觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對(duì)稱圖形.3、下列圖形中,哪一些是軸對(duì)稱圖形?哪一些不是軸對(duì)稱圖形?如果是軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)畫出對(duì)稱軸(1)(2)(3)4、圖中三角形4與哪些三角形成軸對(duì)稱?整個(gè)圖形中有幾條對(duì)稱軸?5、 下面圖形中,哪些是軸對(duì)稱圖形,哪些不是軸對(duì)稱圖形?6、下面哪一個(gè)選項(xiàng)的右邊圖形與左邊圖形成軸
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