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文檔簡介

1、1、白蟻會腐蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,、白蟻會腐蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,還能腐蝕還能腐蝕 很多建筑材料。下列建筑材料,不很多建筑材料。下列建筑材料,不容易被白蟻腐蝕的是容易被白蟻腐蝕的是( bd )。 a大理石雕像大理石雕像 b鋁合金門窗鋁合金門窗 c小橋的鐵欄桿小橋的鐵欄桿 d銅制品銅制品 2、檢驗某溶液是否是酸溶液時,不能選用的試劑是、檢驗某溶液是否是酸溶液時,不能選用的試劑是( a )。 a無色酚酞試液無色酚酞試液 b紫色石蕊試液紫色石蕊試液 c氧化銅粉末氧化銅粉末 d氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液3、除去氯化氫氣體中的少量水蒸氣,可被用做干燥劑的、除去氯化氫氣體中的少量水蒸氣,可被

2、用做干燥劑的 物質(zhì)是物質(zhì)是(ab )。 a氫氧化鈉固體氫氧化鈉固體 b濃硫酸濃硫酸 c生石灰生石灰 d食鹽晶體食鹽晶體4、下列不屬于稀鹽酸與稀硫酸共有的化學性質(zhì)的是、下列不屬于稀鹽酸與稀硫酸共有的化學性質(zhì)的是(d )。 a能與紫色石蕊試液反應能與紫色石蕊試液反應 b 能與氫氧化鈉溶液反應能與氫氧化鈉溶液反應 c能與碳酸鈉溶液反應能與碳酸鈉溶液反應 d能與氯化鋇溶液反應能與氯化鋇溶液反應 診診斷斷 5、請用物質(zhì)的名稱填空:、請用物質(zhì)的名稱填空:(2)可用于改良酸性土壤的堿是可用于改良酸性土壤的堿是 。(1)少量存在于人的胃液中,可以幫助消化的是少量存在于人的胃液中,可以幫助消化的是 ;6、某化學

3、興趣小組對酸的性質(zhì)進行了系列研究,下面是他們的研、某化學興趣小組對酸的性質(zhì)進行了系列研究,下面是他們的研 究過程,請你一起參與。究過程,請你一起參與。該小組進行了如下實驗:將一只表面生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸該小組進行了如下實驗:將一只表面生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)不同階段產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,具體記錄如下:的燒杯中,發(fā)現(xiàn)不同階段產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,具體記錄如下:試解釋:試解釋:溶液從無色變成黃色是因為反應生成了溶液從無色變成黃色是因為反應生成了 (填化學式)。(填化學式)。寫出產(chǎn)生氣泡所發(fā)生反應的化學方程式寫出產(chǎn)生氣泡所發(fā)生反應的化學方程式 。反應停止的原因是反應停止的原因是_ _。上述實驗

4、說明,鹽酸在工業(yè)上可以用來上述實驗說明,鹽酸在工業(yè)上可以用來_。 反應階段反應階段現(xiàn)現(xiàn) 象象溶液顏色從溶液顏色從 無色變黃色無色變黃色黃色逐漸加深黃色逐漸加深 并有少量氣泡并有少量氣泡氣泡逐漸氣泡逐漸增多增多氣泡逐漸氣泡逐漸減少減少反應停止反應停止 鐵釘變亮鐵釘變亮hclca(oh)2 fecl2 2fe + 6hcl = 2fecl3 +3 h2 鹽酸耗盡了鹽酸耗盡了 除銹除銹 7、同學們在實驗室制取、同學們在實驗室制取co2時,一般使用時,一般使用石灰石和稀鹽酸反應,請你寫出該反應的石灰石和稀鹽酸反應,請你寫出該反應的化學方程式化學方程式 ;作出猜想作出猜想你認為廢液中的溶質(zhì)可能的組成你認

5、為廢液中的溶質(zhì)可能的組成 猜想猜想1: ; 猜想猜想2: (填化學式填化學式)。 查閱資料查閱資料 cacl2溶液呈中性。溶液呈中性。實驗結束后,同學們收集了反應后的殘留實驗結束后,同學們收集了反應后的殘留廢液。實驗興趣小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的廢液。實驗興趣小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:成分,請你一同參與探究并回答下列問題:提出問題提出問題 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)如果要證明你的猜想,你選擇的試劑是如果要證明你的猜想,你選擇的試劑是 ,若猜想若猜想2正確,則看到的現(xiàn)象是正確,則看到的現(xiàn)象是 。實驗與結論實驗與結論提提升升 小亮同學選擇

6、的是加入碳酸鈉溶液的方法,實驗時他小亮同學選擇的是加入碳酸鈉溶液的方法,實驗時他向廢液中慢慢滴加未知質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液,加入碳向廢液中慢慢滴加未知質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如下圖所示:酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如下圖所示: 請你計算該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。請你計算該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 0 0- - - - - - - - - - - - - - - 5 30 5 30 碳酸鈉溶液質(zhì)量碳酸鈉溶液質(zhì)量/g生生成成沉沉淀淀質(zhì)質(zhì)量量 5/g - - - - - - - - 本題可能用到的相對原子質(zhì)量:本題可能用到的相對原子質(zhì)量:na23,c

7、12,o16, ca40,cl35.5。 小偉同學選擇的是加入金屬鐵或鋁的方法,他做了一定小偉同學選擇的是加入金屬鐵或鋁的方法,他做了一定質(zhì)量的廢液與一定質(zhì)量的鐵或鋁反應的實驗;根據(jù)實驗內(nèi)質(zhì)量的廢液與一定質(zhì)量的鐵或鋁反應的實驗;根據(jù)實驗內(nèi)容他繪制出下列圖像,你認為正確的是容他繪制出下列圖像,你認為正確的是( )a a、等質(zhì)量的鐵和鋁加到足量、等質(zhì)量的鐵和鋁加到足量 等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中c c、足量鐵和鋁加入到等質(zhì)量、足量鐵和鋁加入到等質(zhì)量 等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中ad fe氫氫氣氣質(zhì)質(zhì)量量al金屬質(zhì)量金屬質(zhì)量0b b、等質(zhì)量的鐵和鋁加到足量、等質(zhì)量的鐵和鋁加

8、到足量 等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中d d、足量鐵和鋁加入到等質(zhì)量、足量鐵和鋁加入到等質(zhì)量 等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中feal0廢液質(zhì)量廢液質(zhì)量氫氫氣氣質(zhì)質(zhì)量量b b、等質(zhì)量的鐵和鋁加到足量、等質(zhì)量的鐵和鋁加到足量 等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中feal0時間時間氫氫氣氣質(zhì)質(zhì)量量feal0時間時間氫氫氣氣質(zhì)質(zhì)量量拓展與應用拓展與應用 通過以上探究,證明此反應后的廢液是鹽酸和氯化鈣通過以上探究,證明此反應后的廢液是鹽酸和氯化鈣的混合溶液,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下的混合溶液,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是水道,可能造成的危

9、害是 (寫一條寫一條)。請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,使處理請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,使處理后的廢液中只有后的廢液中只有cacl2溶液。你的實驗方案是溶液。你的實驗方案是(寫出實驗寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論操作、現(xiàn)象和結論):腐蝕下水道腐蝕下水道向廢液中加入過量的碳酸鈣粉末,直到氣泡不再產(chǎn)生,向廢液中加入過量的碳酸鈣粉末,直到氣泡不再產(chǎn)生,將廢液過濾,則處理后的廢液中只有將廢液過濾,則處理后的廢液中只有caclcacl2 2溶液溶液 。8、某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉中的一種或幾種,某課外小組的同學對廢液中的一種或幾種,某課外小組的同學對廢液進行如下的實驗:進行如下的實驗:取廢液觀察,為無色溶液;取廢液觀察,為無色溶液;取少取少量廢液,向其中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀,再加稀量廢液,向其中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失;硝酸沉淀不消失;另取少量廢液,向其中加入鐵粉后,另取少量廢液,向其中加入鐵粉后,產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成淺綠色。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成淺綠色。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷,廢液中一定含有斷,廢液中一定含有 ;一定沒;一定沒有有 ;不能確定是否含;不能確定是否含有有 。(填化學式)。(填化學式)

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