制作芭比娃娃教案

1、制作芭比娃娃教材分析：芭比娃娃娃娃本課教學(xué)從制作材料、內(nèi)容上看是學(xué)生熟悉、喜愛的，這本身就為制作添增了情趣,。本課的設(shè)計以“自主、探究、合作”為課堂學(xué)生學(xué)習(xí)、制作的主要方式，力求體現(xiàn)學(xué)生的自主精神、探究精神、創(chuàng)新精神、合作品質(zhì)；力求讓學(xué)生享受到制作帶來的種種情趣，在享受情趣中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識以及廢物利用的環(huán)保意識。教學(xué)目標(biāo)：1、了解芭比娃娃的基本構(gòu)造；能用分割、組合等基本方法設(shè)計、制作自己喜歡的娃娃。2、在制作中學(xué)習(xí)用剪、粘、切、割制作技巧，提高設(shè)計作品的創(chuàng)新思維能力。3、通過設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、積極向上的情操。教學(xué)重難點：重點：有創(chuàng)意的設(shè)計芭比娃娃難點：分割、組合等基本的

2、制作技巧并有所創(chuàng)新教學(xué)準(zhǔn)備：1 / 5生：廢棄的一次性紙杯、剪刀、彩色卡紙、雙面膠、裝飾材料等師；教學(xué)課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，老師今天從外面揀來了一些廢棄的紙杯（師出示一些廢棄的紙杯），準(zhǔn)備以廢為寶嘍！猜猜看，這樣的紙杯能拿來干什么呢？2、告訴你們一個好消息：有一群可愛的娃娃準(zhǔn)備要和你們做朋友呢，高興嗎？咱們一起來看看吧！師出示課件；一些有趣可愛的芭比娃娃問：可愛嗎？感覺怎么樣??？3、仔細(xì)觀察一下，這些娃娃主要是用什么材料做成的？4、教師總結(jié)：對啊，正是利用這些廢棄的紙杯，我們現(xiàn)在才能看到這些漂亮可愛的娃娃。師板書：芭比娃娃二、觀察芭比娃娃，交流探究制作方法1、教師課件出示芭比娃

3、娃，學(xué)生認(rèn)真觀察：這些娃娃有幾部分組成？它們的頭、身體、手、腳，在哪里？生仔細(xì)觀察，小組討論2、你認(rèn)為芭比娃娃是怎么做的呢？你們認(rèn)為至少要幾個紙杯？生思考，回答3、教師出示已經(jīng)做好的一個紙杯娃娃，你們想不想看看這到底是怎么回事？師請一位學(xué)生上來分解娃娃，學(xué)生仔細(xì)觀察并回答上面的問題。4、生觀察分解紙杯娃娃，從頭到腳依次分解，教師相機(jī)講解方法，制作過程。注意，在剪的過程中，一定要剪的光滑、美觀。5、通過教師的講解，學(xué)生說說娃娃的制作過程？運用了那些方法？學(xué)生討論回答，師總結(jié)板書：制作步驟：分解紙杯、組裝、裝扮制作方法：剪、粘、切、割、畫、卷。6、要想自己的紙杯娃娃更漂亮點，該怎么辦呢？師課件出示

4、學(xué)生優(yōu)秀的作品，這些娃娃的裝飾有什么特點？7、學(xué)生觀察討論，師作總結(jié)：芭比娃娃在進(jìn)行裝飾時，可畫出不同的人物表情，穿上不同的服飾，拿不同的道具，就可以顯示不同特點的紙杯娃娃了。三、自主創(chuàng)作1、學(xué)生同桌為一小組設(shè)想自己想做的娃娃造型，揣摩制作程序。2、教師課件播放優(yōu)秀作品的效果圖，學(xué)生借鑒，以此刺激設(shè)計頭腦。3、同桌自主合作，師巡回指導(dǎo)。四、作品展示1、同學(xué)們，選美比賽開始嘍！請你們將自己覺得最漂亮的娃娃送上來，來個選美大比拼。2、學(xué)生自評，將自己的優(yōu)點說出來。3、學(xué)生互評，哪里值得你學(xué)習(xí)，哪里還有不足。4、師總評，評出“最佳設(shè)計師”三名。五課外拓展今天這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒，利用一些廢舊紙杯加上自己的聰明才智，制作出了精美的小制作，其實還有很多已經(jīng)被我們廢棄的東西，我們一樣可以變廢為寶。課后將自己的作品帶回家，再進(jìn)行裝飾，打扮自己