高考地理一輪復習 第一部分 第五單元 地表形態(tài)的塑造 高考熱考圖表系列十三地質(zhì)剖面圖的判讀學案

1、高考熱考圖表系列 (十三)地質(zhì)剖面圖的判讀地質(zhì)剖面圖是對某一地質(zhì)構(gòu)造所作的垂直剖面圖，包括地質(zhì)地貌示意圖、地貌景觀和地質(zhì)剖面圖、褶皺和斷層構(gòu)造示意圖等。判斷內(nèi)容主要是根據(jù)地質(zhì)剖面圖判讀地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造、背斜和向斜的形態(tài)特征、地層形態(tài)和發(fā)展演變等，或分析并判斷該地區(qū)的巖石類型及其礦產(chǎn)分布狀況等。(2017·江蘇卷)下圖為某地區(qū)的地質(zhì)剖面示意圖。讀圖，回答(1)(2)題。(1)地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序是()a甲乙丙b乙丙甲c丙乙甲 d丙甲乙(2)在地質(zhì)演化過程中，形成褶皺的次數(shù)是()a1b2c3d4圖形解碼答案：(1)b(2)b 判讀技巧地質(zhì)剖面圖既可以體現(xiàn)靜態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，也可以反

2、映動態(tài)的演變過程。正確判讀的關(guān)鍵是明確各種地質(zhì)構(gòu)造、地殼運動和巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。1巖層新老關(guān)系的判斷方法(1)根據(jù)地層層序律確定：一般巖層越老，其位置越靠下，巖層越新，其位置越靠上，即越接近地表。如圖1中巖層位置靠下，巖層較老；巖層位置靠上，巖層較新。(2)根據(jù)生物進化規(guī)律判斷：由于生物進化總是由簡單到復雜，由低級到高級，因此保存復雜、高級生物化石的巖層總比保存簡單、低級生物化石的巖層新。(3)根據(jù)巖層的接觸關(guān)系確定：巖漿巖可以按照其與沉積巖的關(guān)系來判斷，噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層，侵入巖晚于其所在的巖層。如圖1中巖層形成晚于其所切穿的巖層和。變質(zhì)巖是在變質(zhì)作用下形成的，而這多是在巖漿活

3、動的影響下形成的，因而變質(zhì)巖的形成晚于與其相鄰的巖漿巖。2地質(zhì)構(gòu)造的判斷方法(1)看巖層是否連續(xù)，褶皺由連續(xù)的褶曲組成。如圖2中的乙、丙為由連續(xù)的褶曲組成的褶皺。(2)看巖層的形態(tài)和地貌形態(tài)：巖層向上拱起一般為背斜，未侵蝕前常成山嶺(如圖2中乙)；巖層向下彎曲一般為向斜，常成谷地或盆地。(3)看巖層的新老關(guān)系：核老翼新為背斜，核新翼老為向斜，這是判斷背斜與向斜最可靠的依據(jù)。(4)看巖層是否受力破裂且沿斷裂面有明顯的相對位移：即巖塊是否有相對上升或下降運動，如圖1中處、圖2中甲處均為斷層。若只有破裂而無位移，只能稱為斷裂而不能稱為斷層。3地殼運動性質(zhì)的判斷方法(1)褶皺、斷層的存在說明經(jīng)歷了地殼

4、的水平或垂直運動。如圖1中的斷層，巖層未發(fā)生彎曲，說明經(jīng)歷了垂直運動；圖2中的褶皺和斷層，都說明該地經(jīng)歷了水平擠壓作用。(2)有沉積巖層或沉積物說明經(jīng)歷了沉積作用且沉積時地勢低洼，也可能伴隨著下降運動。如圖1中左側(cè)巖層i的存在。圖2中的各巖層分布狀況都說明經(jīng)歷了沉積作用。(3)若某個年代的巖層缺失，說明該年代該地區(qū)地殼上升沒有接受沉積，或者說明該年代地殼下沉形成了沉積巖，后來該地地殼上升，形成的巖層又被侵蝕掉。(2017·浙江選考)讀某地區(qū)地質(zhì)、地貌示意圖，完成12題。1甲處地質(zhì)構(gòu)造為()a斷層 b褶皺c向斜 d背斜2甲處形成谷地的原因是()a兩條斷層之間巖塊下降 b斷層處巖石破碎地表下陷c背斜頂部受張力被侵蝕 d巖層受水平擠壓向下彎曲解析：第1題，甲處巖層從中心向兩側(cè)逐漸變老，所以說甲處地質(zhì)構(gòu)造為向斜。選擇c。第2題，甲處巖層連續(xù)沒有斷層，a、b錯；巖層中間老、兩側(cè)新屬于向斜，c錯；巖層受水平擠壓向下彎曲，地表中間比兩側(cè)低形成谷地，d正確。答案：1.c2.d我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康