(2021年秋季版)二年級語文上冊第10課狼和小羊教案蘇教版

1、10 狼和小羊教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課“狼、溪、臟、溫、憐、討、辯、厭這8 個生字和由這些字組成的詞語。會正確書寫“狼、臟、憐、討、厭這 5 個生字。認(rèn)識部首“廠字頭 。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。理解狼的三次借口都是在“成心找碴兒。3、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會本課“狼、溪、臟、溫、憐、討、辯、厭這8 個生字和由這些字組成的詞語。會正確書寫“狼、臟、憐、討、厭這 5 個生字。認(rèn)識部首“廠字頭 。2、分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1、理解狼的三次借口都是在“成心找碴兒。2、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學(xué)準(zhǔn)備：生

2、字卡片、多媒體課件課時安排：2 課時教學(xué)過程 :第一課時課時要求：1、學(xué)生學(xué)習(xí)字詞，認(rèn)識新部首，讀通課文。2、找出狼和小羊的三次對話，嘗試有感情地朗讀。教學(xué)過程：一、揭示課題1、看圖揭題圖上畫著哪兩個動物？板書課題： 17 、狼和小羊2、學(xué)生字：狼 誰有好方法記住它？還知道哪些相同部首的字？3、預(yù)習(xí)了課文，說說文中的狼和小羊分別給你留下什么印象？ 填空：兇惡、狡猾、可惡的狼 善良、柔弱、可憐、無助的小羊4、齊讀課題 帶著你對狼的厭惡和對小羊的同情一齊來讀好課題。二、初步感知1、聽課文朗讀錄音，想想課文講了狼和小羊之間的什么事情？2、借助拼音讀準(zhǔn)字音，通順句子。遇到生字新詞可以多讀幾遍。3、組內(nèi)

3、學(xué)習(xí)生字：溪、臟、溫、憐、討、辯、厭。三、檢查指導(dǎo)1學(xué)字詞，重點(diǎn)指導(dǎo)溪：右邊筆順：爪字頭，撇折撇折點(diǎn)，大。三個局部要寫得緊湊。辯：左中右結(jié)構(gòu)，中間比擬窄，左邊的“辛字第7畫要寫成“撇。與“辨、瓣相比擬。2、指名分段讀課文，糾正字音。3、交流讀了課文以后知道了什么。4、再課課文，讀通句子，把課文課流利。四、學(xué)習(xí)課文1自由讀課文，找出狼和小羊的三次對話，分別用“_和“劃出來。2、練習(xí)讀對話局部，嘗試讀出狼和小羊不同態(tài)度和語氣。3、分角色朗讀第2- 6自然段小組讀大組交流評議朗讀時要抓住描繪狼和小羊的語句，讓學(xué)生體會狼和小羊的不同態(tài)度。第一次對話，狼的話要讀得稍快些，語調(diào)高昂些，要讀出盛氣凌人、橫加

4、指責(zé)的語氣；小羊 的話要讀得平緩些，讀出小羊小心翼翼地?fù)?jù)理申辯的語氣。第二次對話，狼的話要讀出蠻橫無理的語氣；小羊的話要讀出據(jù)理申辯和有些害怕的語氣。 第三次，課文只寫了狼的話和動作，要讀出狼窮兇極惡的語氣。4、討論：為什么說狼是成心找碴兒？第二課時課時要求：1理解狼的三次借口都是在“成心找碴兒。2、懂得跟像狼這種蠻不講理的壞人講道理是沒有用的。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固1指名讀、齊讀帶有生字的詞語。溪水溫和 背地里 可憐 討厭 爭辯 臟水老狼2、過渡：為什么說狼是成心找碴兒呢？我們帶著這個問題深入讀課文。二、細(xì)讀課文1分角色讀第2 6自然段。2、討論，交流：為什么說狼是成心找碴兒？先由學(xué)生說一說

5、，再由教師點(diǎn)撥。I 第一次借口：課件演示， 先讓學(xué)生看清故事發(fā)生的地點(diǎn)， 演示小羊先在小溪邊喝水， 再演示狼在小溪的上 游出現(xiàn)，使學(xué)生看清是小羊先來喝水，狼是后來的，小羊在小溪的下游，狼在小溪的上游， 水是從上游流到下游，小羊不會弄臟狼喝的水。指導(dǎo)朗讀第 2、3 自然段，狼的話要讀得稍快些，語調(diào)高昂些，要讀出盛氣凌人、橫加指責(zé) 的語氣；小羊的話要讀得平緩些，讀出小羊小心翼翼地?fù)?jù)理申辯的語氣。2第二次借口： 教師點(diǎn)撥： 狼的態(tài)度有什么變化？從哪兒可以看出狼在說假話？ 小羊去年沒生下來， 不可 能背地里說狼的壞話。 理解“背地里這個詞的意思。指導(dǎo)朗讀第二次對話， 狼的話要讀出蠻橫無理的語氣， 小羊

6、的話要讀出據(jù)理申辯和有些害怕 的語氣。3第三次借口： 提問：狼的態(tài)度又有什么變化？做動作理解“齜著牙 、“逼近兩個詞語的意思。 指導(dǎo)朗讀狼說的話，要讀出狼窮兇極惡的語氣。3、戴頭飾分角色有感情地朗讀全篇課文，要讀出狼和小羊的不同態(tài)度和語氣。三、啟發(fā)想像狼撲向小羊，可能有幾種結(jié)果？四、學(xué)了這篇課文，你懂得了什么道理？ 對待像狼一樣的惡人講道理是行不通的，必須想方法對付。五、指導(dǎo)書寫狼、臟、憐：討：左右結(jié)構(gòu)，左右靠攏，左窄右寬。 厭：半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是點(diǎn)。六、做課后練習(xí)“說與“寫 。板書設(shè)計10 狼 和找借口1 弄臟水 12說壞話 23齜牙咧嘴小羊 上游和下游 沒出生課后練習(xí)：、中、八課前：你能用不同的詞語來形容動物嗎？的羊 的羊 的羊的狼 的狼 的狼課中:、選詞填空爭辯辮子花瓣區(qū)分1、一陣風(fēng)吹過，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。2、小組討論中，林琳和杉杉為了一個問題大聲著。3、菲菲很愛漂亮，每天都在上扎上鮮艷的蝴蝶結(jié)。4、果園里，熊媽媽教小熊怎樣青采和白采。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空狼為了,找借口，它先說小羊把它喝的