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文檔簡(jiǎn)介

1、高中感恩演講稿6篇高中感恩演講稿 篇1敬重的老師,友愛的同學(xué)們:你們好!父母的愛,是無(wú)人替代的。父愛就像一座山,讓我們覺得很平安,母愛就像一潭清亮的水,呵護(hù)我們長(zhǎng)大!父母的愛我們是永久不能遺忘,要牢記在心。父母是我們的第一個(gè)老師,從我們誕生到現(xiàn)在,他們都始終在訓(xùn)練我們,教我們?cè)趺醋鋈耍裁词呛玫?,什么是壞的。我要感謝我的媽媽,由于有她,我才會(huì)生活到這個(gè)世界,不管給我了什么樣的身體,我都要感謝她。記得有一次,媽媽給我買了一輛自行車,我不會(huì)騎,媽媽帶我去體育廣場(chǎng)騎,我座在自行車上,我很可怕,可怕摔跤,媽媽在旁邊好像知道我的心思,就對(duì)我說:不要可怕,有媽媽在,不管有多么困難,都要堅(jiān)持!加油!我信任你

2、!我聽了,就試著試著騎了起來,開頭摔了幾跤,但是想起了媽媽說的話,就連續(xù)騎了起來,可沒想到的是,我學(xué)會(huì)騎車竟然花了三個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了!我很驚異。其實(shí)在我和媽媽之間發(fā)生的事還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清。我也要感謝我的爸爸,由于有他,我才會(huì)生活在這么奇怪的環(huán)境!我的爸爸只是一個(gè)做生意的,每天起早貪黑,每天回到家,我都看到爸爸那豆大的汗珠正一顆一顆的流下來,那時(shí)候我才知道,奇怪是來之不易的,我看到爸爸的背影,心里靜靜的流淚,真期望能幫爸爸分擔(dān)一點(diǎn)!對(duì)!奇怪是來之不易的,爸爸媽媽工作是為了什么,就是讓我們生活的更好一些,而把不好的留給自己,所以我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的付出,我們要有一顆感恩的心來回報(bào)爸爸媽媽

3、!高中感恩演講稿 篇2我最想感謝的人是我媽。我要感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。她給了我一雙勤勞的手去制造世界。她給了我一雙光明的眼睛來觀看這個(gè)世界。她給了我一雙機(jī)敏的腳去環(huán)游世界.媽媽不秀麗,但是很能干。每天我媽都會(huì)把我們的衣服洗潔凈,幾乎和新的一樣,做好吃的飯菜,讓我們吃的津津有味。媽媽在家看不到任何灰塵。假如她看到了,她的手會(huì)癢,會(huì)擦掉或者掃掉灰塵,給我們供應(yīng)一個(gè)潔凈舒適的家庭環(huán)境。我又一次生病了,媽媽馬上跑到門口,騎著馬給我找醫(yī)生。當(dāng)時(shí)還在下雨,我媽連雨披都沒穿。醫(yī)生發(fā)覺后,她抓緊去看醫(yī)生。我媽給我倒了熱水,勸慰我,期望我快點(diǎn)好起來。母親自己感冒了。還看到我媽在顫抖。醫(yī)生照看我的病,我媽焦急

4、地走過來問我的病。后來我好了,但是我媽生病了。我媽經(jīng)常原諒我的頑皮任性。當(dāng)我考試成果不好的時(shí)候,媽媽總是來勸慰我,讓我下次努力。每當(dāng)我考得好的時(shí)候,我媽就會(huì)帶我去吃肯德基。我媽就是這樣一個(gè)無(wú)微不至關(guān)懷我的人。我怎么能不感恩呢?高中感恩演講稿 篇3友愛的老師,同學(xué)們:大家好!對(duì)于我這樣一個(gè)平平無(wú)奇的人,可以站在這里演講,我也無(wú)比的感動(dòng)。對(duì)于學(xué)校情愿給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著你們?nèi)咳说拿娉尸F(xiàn)自己,我也很感謝學(xué)校和老師的栽培與認(rèn)可,更是對(duì)于同學(xué)們的支持萬(wàn)分感謝,其實(shí)我并不是一個(gè)很自信的人,但是由于有了你們的支持,我也變得更加的自信和英勇,此刻,我想說的是我們?nèi)康耐瑢W(xué)都要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去感恩自己所

5、遇到的全部的人和事,感恩生命中的全部。感恩家人,感恩父母,是父母賜予我們生命,讓我們?cè)谶@個(gè)奇怪的世界生活,也是他們辛勤的勞動(dòng)和工作給我們供應(yīng)良好的生活環(huán)境,盡他們最大的力氣去給我們提高最優(yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,所以對(duì)于父母的認(rèn)真良苦,以及悉心照看,我們需要去感恩,去懂得感恩,對(duì)于父母和家人而言,最期望看到的就是我們可以健康歡快的長(zhǎng)大,前途似錦,將來進(jìn)展順當(dāng),所以回報(bào)和感恩父母最好的方式就是成為更加優(yōu)秀的自己,用自己在學(xué)習(xí)上的成果、將來的成就來回報(bào)他們。感恩學(xué)校,感恩老師,是老師不辭辛苦的工作帶給我們更多的學(xué)問,老師是我們學(xué)習(xí)路上不行缺少的存在,老師每天都將自己的心思和精力放在我們身上,期望我

6、們可以在學(xué)校認(rèn)真的聽講,學(xué)到更多的學(xué)問,他們也會(huì)將自己的學(xué)問傾囊相授,毫不遲疑的用自己最大的力氣去傳授給我們學(xué)問和道理,他們不僅僅教給我們學(xué)問,也帶給了我們很多的做人的道理,讓我更加的懂得了自己所應(yīng)當(dāng)要努力的方向。所以我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真的聽取老師的建議,聽從老師的監(jiān)督和管理,用自己最好的表現(xiàn)去感恩老師,回報(bào)他們。感恩伴侶,感恩身邊人,是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候,第一時(shí)間伸出救濟(jì)之手,讓我們可以更簡(jiǎn)潔的度過難關(guān),也是在我們難過的時(shí)候陪伴在我們身旁,在我們低落懊喪的時(shí)候讓我快樂,激勵(lì)我不停的往前進(jìn),我們也在伴侶的身上學(xué)到了很多,學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),一起完善自己,轉(zhuǎn)變自己身上的缺點(diǎn),共同進(jìn)步和

7、努力。同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,無(wú)論是在什么時(shí)候,都要懂得去感恩生活當(dāng)中的人或事,感恩生命當(dāng)中毀滅的全部,用自己的方式去感恩,去回報(bào),也要樂觀寵愛的面對(duì)生活,對(duì)生活布滿正能量,樂觀向上也是對(duì)于生命最大的感恩,樂觀努力的去過好每一天的生活也是對(duì)生活最好的回報(bào)。我們一起努力去學(xué)會(huì)感恩吧,感謝你們!高中感恩演講稿 篇4感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個(gè)世界上,讓我們能感受到這個(gè)世界的種種奇怪。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們靜靜的奉獻(xiàn)著將我們帶入學(xué)問的殿堂,讓我們能夠體會(huì)的人生中的種種哲學(xué)。感恩伴侶,是他們?cè)谖覀儫o(wú)奈無(wú)助的時(shí)候,陪伴

8、著我們走過人生的低谷。感恩父母:還記得那一年當(dāng)我讀高三的時(shí)候,頂著高考的壓力,每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家,是他們不論多晚都會(huì)等我回來,讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的勸慰我說“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們,陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠(yuǎn)門來武漢求學(xué)時(shí),他們用不舍的目光送我遠(yuǎn)行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我,問我習(xí)慣了南方的生活沒有?問我和同學(xué)相處的如何?問我的學(xué)業(yè)如何?即使是隔著電話我也能體會(huì)到他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛之情。感恩父母,是在他們用他們無(wú)處不在的愛呵護(hù)著我,讓我漸漸長(zhǎng)大成人。感恩老師:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)

9、校中的老師教會(huì)了我們很多,給了我們很多關(guān)愛與掛念,但是今日我更想說一說我生活中的老師,當(dāng)我大四的時(shí)候,是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽,是他幫我在一次次失敗后找到緣由,告知我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導(dǎo),讓我的人生少走了很多的彎路。當(dāng)我來到公司的時(shí)候,作為一名職場(chǎng)新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學(xué)習(xí)。是我們的幫帶師傅們一次次訂正我們的錯(cuò)誤,不遺余力的訓(xùn)練我們,讓我們漸漸的學(xué)會(huì)我們應(yīng)當(dāng)做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥漸漸向一名合格的xx人轉(zhuǎn)變。感恩老師,是他們用他們的人生才智讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)簡(jiǎn)潔的社會(huì)。感恩伴侶:人生得一知

10、己,雖死無(wú)憾。值得慶幸的是,在我的人生中毀滅了不少可以肝膽相照的伴侶,都說歲月無(wú)情,但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友情,這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯(lián)系,也從來沒有由于什么緣由削減我們每一年的聚會(huì),當(dāng)我在武漢讀書的時(shí)候,每次我回長(zhǎng)春的時(shí)候,他們都會(huì)來接我,我們照舊就像以前一樣還是沒有一絲的生疏感與隔閡感,一起喝喝酒、聊談天。講一講彼此之間發(fā)生的轉(zhuǎn)變。感恩伴侶,是他們陪伴讓我們?cè)谶@個(gè)世界不會(huì)感到孤獨(dú)。最終:古人云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和吵鬧后片刻的答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。高中感恩演講稿 篇5敬重的老師,友愛的同學(xué)們:大家好!從小到大不知父母

11、為我們付出了多少,卻不知道父母的不簡(jiǎn)潔。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一纜陽(yáng)光最刺眼呢?有的人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,有的人說賜予別人的掛念。而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào),感謝掛念我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。記得我還在小的時(shí)候,我得了重感冒,我家離醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn),爸爸媽媽輪番背著我始終往醫(yī)院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。有一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐在后面發(fā)覺爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲乏。我無(wú)意中發(fā)覺爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸

12、爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛,我照舊感受著他的溫溫存他的愛。記得那是我住院的一個(gè)人晚,天格外冷,外面下著大雨,吹著冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來就忙著做飯給我吃,可是突然等到他來到的時(shí)候我想吃米線,爸爸聽了我說的話后什么都沒有說,又淋著大雨出去給我買,天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來越大,爸爸還一心想著我,怕我餓又冒著大雨跑著回來,看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來,心里一遍又一遍地說:“您真是我的好爸爸!”我長(zhǎng)大以后,我確定要讓您過上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽(yáng)光,溫存我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心

13、坎,爸爸的關(guān)愛撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)了。從跨出醫(yī)院的那一刻起,我就告知我自己確定要好好學(xué)習(xí),以后做出一番事業(yè)多掙一些錢能給父母的生活削減一些負(fù)擔(dān),我現(xiàn)在都始終堅(jiān)決著這個(gè)信念努力努力的掙錢,期望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過上一點(diǎn)好的生活,父母為我付出的實(shí)在是太多太多了,我能為他們做些什么?我經(jīng)常這樣問自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散閑逛等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,不讓他們?yōu)槲覀儾賱?,讓他們多休息一?huì).我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)間,讓他們快樂,讓他們傲慢,這是我的責(zé)任

14、。我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對(duì)我的父母說一志:“您辛苦了,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(zhǎng),幸福歡快就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。高中感恩演講稿 篇6你們好!在這布滿期望的時(shí)刻,在這收獲期望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告辭了酷熱的夏天。在期望的秋天中,我們團(tuán)聚一堂,進(jìn)行開學(xué)典禮和老師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體會(huì)成功的歡快,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望將來,描繪藍(lán)圖,播種抱負(fù)。父母之愛,讓我們感受到培育的艱辛;伴侶之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫存;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。老師為什么令我們難忘,是由于我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動(dòng),是由于我們的靈魂深處分散了老師的真情。感謝老師訓(xùn)練了我,祝你們老師節(jié)歡快!我傲慢,我是試驗(yàn)中學(xué)的一名同學(xué)。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師

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