教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2021年10月18日-8251)

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學(xué)教育學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年10月18日-8251)教師招聘小學(xué)教育學(xué)通關(guān)試題每日練(2021年10月18日-8251)1：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師自我完善的重要途徑。（）判斷題對錯 2：內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源予人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。（）判斷題對錯 3：在班級授課制要求下，課程表的編制依據(jù)是（）單項選擇題a、課程計劃b、教學(xué)大綱c、教科書d、教學(xué)原則 4：參觀法能使學(xué)生學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識，老師在教學(xué)中應(yīng)多組織這類活動。（）判斷題對錯 5：“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用

2、無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。單項選擇題a、知識的傳授b、發(fā)展學(xué)生的能力c、培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)d、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德 6：在我國，學(xué)校的公益性表現(xiàn)在（）。多項選擇題a、不得以盈利為目的辦學(xué)b、以盈利為目的辦學(xué)c、教育必須與宗教相分離d、教育可以與宗教相結(jié)合e、公立學(xué)校不能盈利、私立學(xué)?？梢杂?7：實施小學(xué)德育的出發(fā)點和檢驗小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是（）。單項選擇題a、小學(xué)德育目標(biāo)b、小學(xué)德育的內(nèi)容c、小學(xué)德育的原則d、小學(xué)德育的方法 8：我國義務(wù)教育法的立法宗旨是發(fā)展（）。單項選擇題a、專業(yè)教育b、基礎(chǔ)教育c、中等教育d、職業(yè)教育 9：學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。（）判斷題對錯

3、10：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)的構(gòu)成要素有本文部分和（）。單項選擇題a、后記部分b、原則部分c、說明部分d、序言部分 11：教師角色扮演的先決條件是（）。單項選擇題a、教師角色認(rèn)知b、教師角色體驗c、教師角色期待d、教師與家長的合作 12：由傳統(tǒng)教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度是（）。單項選擇題a、基礎(chǔ)教育b、職業(yè)技術(shù)教育c、高等教育d、成人教育 13：新義務(wù)教育法修訂的時間是（）單項選擇題a、2005年b、2006年c、2007年d、2008年 14：義務(wù)教育法的立法宗旨包括（）。多項選擇題a、發(fā)展基礎(chǔ)教育b、促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)c、提高全民的思想道德d、發(fā)展社會主義文化e、促進(jìn)社會

4、主義精神文明建設(shè) 15：迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是（）。單項選擇題a、練習(xí)法b、講授法c、談話法d、發(fā)現(xiàn)法 16：我國教師法對教師的身份定位是（）。單項選擇題a、自由職業(yè)者b、國家公務(wù)員c、國家雇員d、專業(yè)人員 17：我國監(jiān)護(hù)人的設(shè)立方式有（）。多項選擇題a、領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護(hù)b、法定監(jiān)護(hù)c、指定監(jiān)護(hù)d、委托監(jiān)護(hù) 18：制約學(xué)校課程的三大因素是（）。多項選擇題a、社會b、知識c、兒童d、教育制度 19：我國社區(qū)教育主要類型是（）。多項選擇題a、以學(xué)校為主體的社區(qū)教育b、以政府為主體的社區(qū)教育c、以學(xué)生為主體的社區(qū)教育d、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育e、以家庭為主體的社區(qū)教育 20：

5、記載柏拉圖教育思想的著作是多項選擇題a、理想國b、政治學(xué)c、愛彌爾d、論演說家的教育 21：研究課題來源于問題，所以，教育實踐中的所有問題都可以作為研究課題。判斷題對錯 22：資產(chǎn)階級傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是（）。單項選擇題a、盧梭b、洛克c、杜威d、赫爾巴特 23：教師代表性工作的集合描述是（）。單項選擇題a、教學(xué)日志b、教學(xué)案例c、教學(xué)反思d、教師成長檔案袋 24：把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團(tuán)或三個等級的代表人物是（）。單項選擇題a、蘇格拉底b、柏拉圖c、亞里士多德d、孔子 25：我國教育心理學(xué)家把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）。多項選擇題a、審美的學(xué)習(xí)b、解決問題的學(xué)習(xí)c、知識的學(xué)習(xí)d、技能的

6、學(xué)習(xí)e、行為規(guī)范的學(xué)習(xí) 26：“教是為了不教，教是為了學(xué)生的學(xué)”。這句話體現(xiàn)了教學(xué)的（）單項選擇題a、掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律b、掌握知識與提高思想認(rèn)識相結(jié)合規(guī)律c、教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主動相結(jié)合規(guī)律d、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律 27：如果個體對環(huán)境持積極態(tài)度，就會克服環(huán)境中的消極阻力，擴大發(fā)展空間。（）判斷題對錯 28：由實際工作者和專業(yè)研究人員共同參與，以解決教學(xué)實際問題和提高教學(xué)行動的自覺認(rèn)識為目的的研究方法叫（）。單項選擇題a、行動研究法b、個案分析法c、調(diào)查法d、觀察法 29：教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是（）。單項選擇題a、講授法b、談話法c、討論法d、演示

7、法 30：我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。單項選擇題a、國家財政撥款b、城鄉(xiāng)教育費附加c、社會集資款d、教育專項資金 查看答案1：答案正確 解析 2：答案正確 解析 略。 3：答案a 解析 4：答案錯誤 解析 5：答案b 解析 “授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生自身的能力。 6：答案a,c 解析 學(xué)校的公益性表現(xiàn)為教育必須與宗教相分離、不以盈利為目的辦學(xué)。 7：答案a 解析 小學(xué)德育目標(biāo)是實施小學(xué)德育的出發(fā)點，也是檢驗小學(xué)德育是否達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。 8：答案b 解析 我國義務(wù)教育法的立法宗旨有三條：首先是發(fā)展基礎(chǔ)教育；其次是促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)；

8、最后是促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。 9：答案正確 解析 10：答案c 解析 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)包括本文部分和說明部分兩部分內(nèi)容。 11：答案a 解析 角色認(rèn)知是指角色扮演者對角色的社會地位、作用及行為規(guī)范的認(rèn)識和對與社會的其他角色的關(guān)系的認(rèn)識。角色認(rèn)知是角色扮演的先決條件。 12：答案d 解析 略。 13：答案b 解析 14：答案a,b,e 解析 略。 15：答案b 解析 主要的教學(xué)方法有練習(xí)法、講授法、談話法、討論法、演示法、實驗法。迄今為止，在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學(xué)方法是講授法。 16：答案d 解析 17：答案b,c,d 解析 我國監(jiān)護(hù)人的設(shè)立有三種方式，即：法定監(jiān)護(hù)、指定監(jiān)護(hù)和委

9、托監(jiān)護(hù)。 18：答案a,b,c 解析 課程反映一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)的要求，受一定社會生產(chǎn)力和科學(xué)文化發(fā)展水平以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的制約。也就是說，社會、知識和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。 19：答案a,b 解析 我國社區(qū)教育主要有：以學(xué)校為主的社區(qū)教育和以政府為主的社區(qū)教育。 20：答案a 解析 21：答案錯誤 解析 課題來源于問題，但并不是每一個問題都值得研究，都可以成為課題。衡量一個問題是否成為課題應(yīng)從以下幾個方面考慮：第一，問題必須有研究意義。第二，問題必須有科學(xué)性。第三，問題必須明確具體。第四，問題要新穎。第五，問題要有可行性。因此，將所有的教育實踐問題歸為課題的研究對象是錯誤的。 22：答案d 解析 赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物。第一次出現(xiàn)傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的范疇是由美國進(jìn)步主義教育家杜威提出的。 23：答案d 解