滁州2020年中學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網(wǎng)絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。滁州2020年中學教師招聘考試真題及答案解析滁州2020年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整word版】1：刺激泛化和刺激分化是互補的。（）判斷題對錯 2：“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）單項選擇題a、中庸b、禮記c、論語d、學記 3：能夠為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（）。單項選擇題a、成熟b、遺傳素質(zhì)c、環(huán)境d、教育 4：布魯納倡導的“發(fā)現(xiàn)教學法”是以（）單項選擇題a、行為主義心理學為基礎(chǔ)b、認知心理學為基礎(chǔ)c、發(fā)展心理學為基礎(chǔ)d、無意識心理學為基礎(chǔ) 5：下列節(jié)氣不在夏季的是（）。(2014年下半年)單項選擇題a、驚蟄b、芒種c、

2、夏至d、小滿 6：在道德修養(yǎng)方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”主張的是（）單項選擇題a、孟子b、孔子c、墨子d、茍子 7：所謂的及時復習，應該是指（）單項選擇題a、在學習結(jié)束立刻復習b、一周之后復習c、在大面積遺忘開始之前復習d、當天復習 8：清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。單項選擇題a、直覺的道德情感b、想象的道德情感c、倫理的道德情感d、形象的道德情感 9：人的身心發(fā)展中出現(xiàn)了兩個高峰期，表明人的身心發(fā)展具有（）單項選擇題a、順序性與階段性b、不均衡性c、個體差異性d、整體性 10：垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（）單項選擇題a、加涅b、華

3、生c、布魯納d、斯金納 11：班內(nèi)學生對教師的課堂行為會形成定型的期望，他們期望教師以某種方式進行教學和課堂管理。（）判斷題對錯 12：以綱要的形式編定有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，被稱為（）。單項選擇題a、課程標準b、課程計劃c、教材d、教科書 13：兩千多年來。儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為（）。單項選擇題a、中國崇尚以德治國儒家思想受統(tǒng)治階級重視b、中國是禮儀之邦儒家思想集禮教之大成c、儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性d、其他思想對儒家思想不構(gòu)成威脅 14：選擇德育內(nèi)容的基本依據(jù)有（）多項選擇題a、德育目標b、學生思想實際c、學生身心特征d、文化傳統(tǒng)e、時代特征 15：班級的

4、概念基本上是隨著班級授課制的提出而出現(xiàn)的。（）判斷題對錯 16：在教學中通過學生觀察所學事物，或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力。這表述的是以下哪一條教學原則?（）單項選擇題a、直觀性原則b、啟發(fā)性原則c、可接受性原則d、理論聯(lián)系實際原則 17：班級的概念是隨著班級管理制的提出而出現(xiàn)的。（）判斷題對錯 18：屬于二級課程的是（）單項選擇題a、學校課程b、地方課程c、必修課程d、選修課程 19：我國當代第一個以法律形式出現(xiàn)的教育目的是（）單項選擇題a、1957年，毛澤東在國務院會議上提出的教育方針b、198

5、2年，第五屆全國人民代表大會通過的教育目的c、1985年，中共中央關(guān)于教育體制改革的決定中提出的教育目的d、1986年，第六屆全國人民代表大會通過的教育目的 20：熱愛學生是教師的天職，是教師必須具備的情感品質(zhì)。（）判斷題對錯 21：板書只能以概括的形式表達教學的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。（）判斷題對錯 22：雖然身體的各個部分同時發(fā)育，但其速度各異，因此，從總的方面可以分為（）多項選擇題a、身體總發(fā)育b、生殖系統(tǒng)的發(fā)育c、運動系統(tǒng)的發(fā)育d、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育e、消化系統(tǒng)的發(fā)育 23：教師提高對自己教學活動的自我觀察，發(fā)現(xiàn)和改進其中的問題，提出改進方案，是教師作為（）的角色。單項選擇題a、設計者b、指導

6、者c、組織者和管理者d、反思者和研究者 24：雙簧管屬于（）。單項選擇題a、銅管樂器b、木管樂器c、打擊樂器d、弓弦樂器 25：教師的教態(tài)語言主要包括身姿變化、面部表情和外表修飾。（）判斷題對錯 26：最早提出對班級教學進行改造的是（）單項選擇題a、道而頓制b、哈利斯制c、巴達維亞法d、特朗普里制 27：推動教師熱愛本職工作的力量源泉是（）單項選擇題a、熱愛學生b、熱愛事業(yè)c、熱愛家庭d、熱愛社會 28：品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德標準和道德品質(zhì)三個主要成分。（）判斷題對錯 29：地方人民政府對違反我國教師法規(guī)定，拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權(quán)益的，應當（）單項選擇題a、責令其限期改正

7、b、給予行政處分c、依法追究刑事責任d、對其處以罰款并責令改正 30：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是（）。單項選擇題a、環(huán)境b、遺傳c、教育d、主觀努力 31：領(lǐng)會知識包括使學生感知和（）教材。單項選擇題a、熟悉b、分析c、概括d、理解 32：中國當代歷史上第一個以法律形式出現(xiàn)的教育目的是在（）中。單項選擇題a、中華人民共和國教育法b、中華人民共和國憲法c、中華人民共和國義務教育法d、中華人民共和國教師法 33：課堂教學最主要、最常用的方式是（）。單項選擇題a、課堂導入b、課堂講授c、課堂提問d、課堂板書 34：教師應采?。ǎ┐胧┨岣哒n堂群體的凝聚力。

8、多項選擇題a、了解群體的凝聚力情況b、培養(yǎng)群體認同感c、規(guī)定群體單一思想d、形成群體成員歸屬感e、給予學生贊許與鼓勵，形成力量感 35：由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是（）單項選擇題a、外在動機b、內(nèi)在動機c、有意識動機d、生理性動機 36：根據(jù)經(jīng)典條件作用論，食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應是（）。單項選擇題a、中性反應b、條件反應c、無條件反應d、操作反應 37：最近一段時期，有關(guān)要發(fā)生臺風的傳言很多。一天傍晚，剛剛問在院里乘涼的叔叔：“叔叔，他們都說明天要刮臺風了?！笔迨逭f：“根據(jù)我的觀察，明天不必然刮臺風?！眲倓傉f：“那您的意思是明天肯定不會刮臺風了?！笔迨逭f不對。剛剛陷入了迷惑。

9、以下哪句話與叔叔的意思最為接近（）。單項選擇題a、明天必然不刮臺風b、明天可能刮臺風c、明天可能不刮臺風d、明天不可能刮臺風 38：當代“教學”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）單項選擇題a、從重視學生向重視教師轉(zhuǎn)變b、從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變c、從重視學法向重視教法轉(zhuǎn)變d、從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變 39：在教育、教學中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的（）。單項選擇題a、順序性b、階段性c、互補性d、差異性 40：操行評定的一般步驟是（）單項選擇題a、學生自評一小組評議一班主任評價一信息反饋b、小組評議一班委評議班主任評價一信息反饋c、學生自評一小組評議一班委評議一班主任

10、評價d、學生自評一班委評議一班主任評價一信息反饋 41：教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。多項選擇題a、取消等級制度，實現(xiàn)教育機會均等b、反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想c、提倡教育結(jié)果的均等d、反對壓抑兒童的個性，要求尊重學生e、教育自由化 42：中考前張老師得到一份很好的復習資料，但拒絕和其他教師分享，張老師的做法屬于（）。單項選擇題a、自私自利b、不能誠懇待人c、不能資源共享d、不能團結(jié)協(xié)作 43：共同要素論是由下列哪位心理學家提出的?（）單項選擇題a、桑代克b、馬斯洛c、賈德d、弗洛伊德 44：班主任對學生進行精神關(guān)懷的基本內(nèi)容包括（）多項選擇題a、關(guān)心b、理解c、尊重d、公平

11、e、信任 45：中國古代神話傳說中創(chuàng)造天地的是（）。單項選擇題a、黃帝b、女媧c、盤古d、伏羲 46：隨著任務難度的增加，動機最佳水平怎么變化的？（）單項選擇題a、上升b、下降c、先降后升d、先升后降 47：一般說來，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于（）水平。單項選擇題a、超常b、弱智c、中下d、中等 48：正確的健康概念應指（）。單項選擇題a、沒有疾病b、身體壯實c、不但軀體健康而且心理健康d、心理素質(zhì)高 49：首先提出普及教育的思想，并詳細論證班級組織的教育著作是（）。單項選擇題a、杜威的民主主義與教育b、赫爾巴特的普通教育學c、夸美紐斯的大教學論d、昆體良的雄辯術(shù)原理 50

12、：智商2550，心理年齡最多可達6歲，生活不能完全自理的兒童屬于（）。單項選擇題a、輕度智力落后b、中度智力落后c、重度智力落后d、嚴重智力落后 51：柯爾柏格認為道德發(fā)展依賴個人的（）的發(fā)展。單項選擇題a、認知能力b、學習能力c、自控能力d、交往能力 52：高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）單項選擇題a、初始階段b、中間階段c、結(jié)束階段d、全過程 53：根據(jù)下列材料，請回答tse題：高中物理教師張老師為了提高學生的學習進度，在高一學習電力學的時候就向?qū)W生講解了高三的相關(guān)內(nèi)容。但是，無論他講解的如何詳細，學生做了多少練習題，成績提高都不明顯。ts張老師的做法違背了哪些教學原則?（）張老師

13、的做法違背了哪些教學原則?（）多項選擇題a、直觀性原則b、啟發(fā)性原則c、循序漸進原則d、因材施教原則 54：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。單項選擇題a、了解和研究學生b、組織和培養(yǎng)班集體c、做好個別教育工作d、統(tǒng)一多方面教育力量 55：在編選校本教材時，尚老師一絲不茍地審查每一篇文章，即使插圖的一點小瑕疵，她都會改正過來。這表明尚老師（）。(2015年上半年)單項選擇題a、誨人不倦b、公正待生c、勤懇敬業(yè)d、廉潔奉公 56：教育目的的功能是（）多項選擇題a、導向功能b、調(diào)控功能c、評價功能d、激勵功能e、社會功能 57：記憶的過程包括（）多項選擇題a、識記b、保持c、再認d、回憶e、遺忘 58：

14、造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的（）。單項選擇題a、認知方式和認知途徑b、認知方式和認知能力c、思維方式和智力水平d、智力水平和認知水平 59：在班級管理過程中，教師要和學生多協(xié)商，充分發(fā)揮學生的主動性，聽取每個學生的意見。這是班級管理的（）。單項選擇題a、目標原則b、民主與自主原則c、平行性原則d、規(guī)范與創(chuàng)新結(jié)合原則 60：假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是（）單項選擇題a、萬馬奔騰b、川流不息c、五光十色d、短斤少兩 查看答案1：答案正確 解析 2：答案c 解析 3：答案b 解析 遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。 4：答案b 解析 5：答案a 解

15、析 二十四節(jié)氣口訣：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”因此，驚蟄不在夏季，是春季的節(jié)氣。 6：答案b 解析 7：答案a 解析 學習20分鐘之后，遺忘達42%，所以應當在學習結(jié)束立刻復習。 8：答案c 解析 9：答案b 解析 10：答案a 解析 11：答案正確 解析 略 12：答案a 解析 課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的教學指導性文件，是課程計劃的分學科展開。 13：答案c 解析 儒家思想之所以“長盛不衰”，是因為其本身“兼容”“發(fā)展”的特性，符合歷史發(fā)展的要求。故選c。 14：答案a,b,c,d,e 解析 15：答案正確 解

16、析 自從班級授課制出現(xiàn)之后，才有班級感念的形成。所以是正確的。(本解析由張恩凱提供) 16：答案a 解析 略 17：答案錯誤 解析 18：答案b 解析 19：答案b 解析 20：答案正確 解析 21：答案正確 解析 22：答案a,b,d 解析 23：答案d 解析 教師要不斷對自己的教學進行反思和評價，反思是教師提高教學能力的重要途徑。 24：答案b 解析 【參考答案】b【名師點睛】雙簧管是一種木管類樂器。 25：答案正確 解析 26：答案a 解析 27：答案a 解析 教師只有熱愛自己的工作對象學生，才會有熱愛本職工作的動力。(本解析由張恩凱提供) 28：答案錯誤 解析 29：答案a 解析 詳見

17、中華人民共和國教師法第三十八條規(guī)定。 30：答案a 解析 略 31：答案d 解析 領(lǐng)會知識包括使學生感知和理解教材。 32：答案b 解析 中國當代歷史上第一個以法律形式出現(xiàn)的教育目的是中華人民共和國憲法。 33：答案b 解析 34：答案a,b,d,e 解析 c選項束縛學生的思想是錯誤的。 35：答案b 解析 36：答案c 解析 37：答案c 解析 根據(jù)模態(tài)命題對當關(guān)系，不必然p等價于可能非p，故c項正確。 38：答案d 解析 39：答案b 解析 40：答案a 解析 41：答案a,c,e 解析 教育民主化,就是要'要求教育具有平等、民主、合作、能調(diào)動教育者與受教育者的積極性等特點。主要內(nèi)

18、容包括：取消等級制教育制度，給廣大民眾以受教育權(quán)利，實行教育機會均等，反對壓抑兒童的個性，要求尊重學生，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)、提高他們的民主和參與意識。結(jié)果均等即保證每個學生都有取得成功的機會。結(jié)果均等不是說人人都得到同一類最高學歷，而是能夠考慮到學生的差別，要給學生最好的出路，這個學生適合于上大學他就上大學，那個學生適合于搞手藝就給他一技之長和相應的職業(yè)。（本解析由提供） 42：答案c 解析 根據(jù)題干的描述，張老師拒絕與其他老師分享資料的行為屬于沒有做到資源共享。 43：答案a 解析 桑代克在1913年以實驗駁斥了形式訓練說的謬誤，并從其實驗歸納出共同要素說以解釋正遷移作用的原因。 44：答案a,b,c,e 解析 45：答案c 解析 中國古代神話傳說中盤古開天辟地。故選c。 46：答案b 解析 47：答案d 解析 在一個代表性廣泛的人群中，有接近一半的人智商在90到110之間，而智力發(fā)展水平非常優(yōu)秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。 48：答案c 解析 我們將健康歸結(jié)為生理健康和心理健康兩方面內(nèi)容。 49：答案c 解析 17世紀捷克教育家夸美紐斯在其代表作大教學論中對班級組織進行了論證。 50：答案b 解析 51：答案a 解析 52：答案b 解析 53：答案c 解析 第一題：問題問的是哪些原則，而答案卻只有一個正確，要小心。（本解析由2