關(guān)于市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報告_第1頁
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文檔簡介

1、關(guān)于市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報告 政府提出啟動中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,爭取用五年時間,使全省每一所中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。這標(biāo)志著全省中小學(xué)校建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史階段,也為我市中小學(xué)校建設(shè)提供了歷史性機遇。為了全面掌握我市中小學(xué)辦學(xué)條件現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的問題和差距,進(jìn)一步制定具有針對性和可行性的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和實施方案,市教育局近期組織專門力量對全市中小學(xué)校校舍建設(shè)、體育場地、儀器設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、圖書裝備、師資配備培訓(xùn)等情況進(jìn)行了統(tǒng)計和調(diào)研。 一、中小學(xué)辦學(xué)條件基本現(xiàn)狀全市現(xiàn)有中小學(xué)校268處所,其中小學(xué)176所,初中76所(包括九年一貫制36所),高中14所(包括完中6所)。共有在校

2、生254994人,其中小學(xué)生125312人,初中生79637人,高中生50045人。實有教職工20213人,其中小學(xué)8375人,初中7665人,高中4173人,小學(xué)、初中、高中師生比分別為1: 15、1: 10.4、1。12。根據(jù)調(diào)研統(tǒng)計,目前全市中小學(xué)校園占地總面積988萬平方米,其中建筑總面積248.4萬平方米,校舍使用總面積162.8萬平方米?,F(xiàn)有體育場地2202個,其中田徑場地227個,籃球場地601個,排球場地150個,室外乒乓球臺1224個?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總價值12678萬元,其中專用教室設(shè)備6381萬元、文理科教學(xué)儀器4451萬元、音體美衛(wèi)器材1846萬元?,F(xiàn)有學(xué)生用計算機12

3、424臺,教師用計算機10657臺,普通教室多媒體2930個,電教設(shè)備2072套,176所學(xué)校建成校園網(wǎng),現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備總價值13323萬元。全市小學(xué)藏書1931564冊,生均15.6冊,價值2140萬元;初中藏書1890991冊,生均23.3冊,價值2139萬元;高中藏書907163冊,生均20.8冊,藏書總價值1156萬元。師資配備方面,局屬學(xué)校缺編272人,其它單位均超編,存在結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象。全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分單位現(xiàn)狀 項目名稱xx區(qū)xx區(qū)xx縣xx縣xx縣教管中心局屬學(xué)校合計校舍建設(shè)(萬平方米)標(biāo)準(zhǔn)21.0312.2625.431.157.4841.4328.06216.76現(xiàn)有

4、14.88.415.521.639.33726.2162.8缺額6.233.869.99.518.184.431.8653.96體育場地(個)標(biāo)準(zhǔn)44322446266612239133064237現(xiàn)有187912644654076741362224缺額2561331982018162391702013學(xué)校裝備(萬元)標(biāo)準(zhǔn)2888286949256920110818363596043006現(xiàn)有7658671879166320184221131012723缺額212320023046525790634142465030283現(xiàn)代教育技術(shù)(萬元)標(biāo)準(zhǔn)311815723799524572797815

5、231531143現(xiàn)有17158092053131423403785130713323缺額14037631746393149384030100817819圖書裝備(冊)標(biāo)準(zhǔn)740894520270102178014234002162030224490010571709170444現(xiàn)有64432423990052100976942570295215233763383644739350缺額9657028037050077165397514590787215247188064431094師資配備(人)標(biāo)準(zhǔn)14669401840222440074163171016350現(xiàn)有21131091246529

6、7646345264167020213缺額40全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分學(xué)段現(xiàn)狀項目名稱小學(xué)初中高中合計校舍建設(shè)(萬平方米)標(biāo)準(zhǔn)66.18862.8216.9現(xiàn)有42.861.458.7162.9缺額23.326.64.154體育場地(個)標(biāo)準(zhǔn)205615236364215現(xiàn)有9838783412202缺額10736452952013學(xué)校裝備(萬元)標(biāo)準(zhǔn)14173166951209342961現(xiàn)有38145392347212678缺額1035911303862130283現(xiàn)代教育技術(shù)(萬元)標(biāo)準(zhǔn)1575010861453131142現(xiàn)有55805436230513321缺額101705425222

7、517820圖書裝備(冊)標(biāo)準(zhǔn)3740080324936021810049170444現(xiàn)有194119618909919071634739350缺額1798884135836912738414431094師資配備(人)標(biāo)準(zhǔn)66115393434616350現(xiàn)有83757665417320213缺額173注:校舍建設(shè)主要指校舍使用面積;體育場地包括田徑場、籃球場、排球場、室外乒乓球場地;儀器設(shè)備包括專用教室設(shè)備、文理科教學(xué)儀器、音體美衛(wèi)器材、綜合實踐活動及科學(xué)探究器材;現(xiàn)代教育技術(shù)包括師生用計算機、普通教室多媒體、電教設(shè)備、校園網(wǎng);圖書裝備包括圖書、圖書館設(shè)備及市數(shù)字圖書資源中心。 二、中小學(xué)標(biāo)

8、準(zhǔn)化建設(shè)存在的主要問題和差距 (一)問題分析對照標(biāo)準(zhǔn),我市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要存在以下問題:校舍建設(shè)方面,主要表現(xiàn)為學(xué)校專用教室和教學(xué)公共用房嚴(yán)重不足,面積不達(dá)標(biāo),缺少教學(xué)輔助用房。體育場地方面,田徑運動場多數(shù)不達(dá)標(biāo),農(nóng)村小學(xué)田徑運動場尤其嚴(yán)重,排球場地嚴(yán)重不足。教學(xué)儀器設(shè)備方面,中小學(xué)實驗室、各類專用教室配備、教學(xué)儀器和器材不足,設(shè)施不配套,缺項多,綜合實踐活動及科學(xué)探究器材嚴(yán)重缺乏?,F(xiàn)代教育技術(shù)裝備方面,數(shù)量不足,計算機老化嚴(yán)重,農(nóng)村學(xué)校計算機和多媒體設(shè)備嚴(yán)重不足。圖書裝備方面,藏書數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理,更新緩慢,圖書室設(shè)施陳舊。教師配備方面,教師職稱結(jié)構(gòu)不盡合理,存在教師隊伍總體超編與結(jié)

9、構(gòu)性缺編的矛盾并存,教師在編不在崗的問題較為突出。 (二)差距分析從學(xué)段緯度分析,小學(xué)差距主要表現(xiàn)為體育場地、圖書配備不足,初中差距主要表現(xiàn)為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備不足,高中差距主要表現(xiàn)為現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和圖書裝備不足。從單位緯度分析,xx區(qū)差距主要表現(xiàn)為體育場地和儀器設(shè)備不足;xx區(qū)差距主要表現(xiàn)為體育場地和儀器設(shè)備不足;xx縣差距主要表現(xiàn)為儀器設(shè)備和圖書裝備不足;xx縣差距主要表現(xiàn)為儀器設(shè)備、教育技術(shù)裝備不足;xx縣除校舍建設(shè)之外,其它各方面差距相對較大;勝利教育管理中心總體上與標(biāo)準(zhǔn)差距較小,差距主要表現(xiàn)為儀器裝備和教育技術(shù)裝備不足;局屬學(xué)校校舍建設(shè)方面差距較小,差距主要表現(xiàn)為體育場地、儀器設(shè)備和

10、圖書裝備不足??傮w來看,勝利教育管理中心辦學(xué)條件現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)差距較小,其它各縣區(qū)和局屬學(xué)校與標(biāo)準(zhǔn)差距都相對較大,尤其在儀器設(shè)備方面與標(biāo)準(zhǔn)差距較大。全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分單位現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)差距圖 全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分學(xué)段現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)差距圖 三、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)缺額資金測算根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),初步測算出全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金缺額總數(shù)為244844萬元。其中按項目分,校舍建設(shè)156781萬元,體育場地27178萬元,儀器設(shè)備30283萬元,現(xiàn)代教育技術(shù)裝備17819萬元,圖書裝備8052萬元,教師培訓(xùn)4730萬元,分別占64%、11%、12%、7%、3%、2%。按單位分,xx區(qū)24212萬元,xx區(qū)11314

11、萬元,xx縣39464萬元(包括墾利一中規(guī)劃新建資金15000萬元),xx縣24587萬元,xx縣62277萬元,勝利教育管理中心59164萬元(包括勝利一中規(guī)劃新建資金34378萬元),局屬學(xué)校18897萬元,分別占總額的10%、5%、16%、10%、26%、25%、8%。(各單位缺額資金中不含教師培訓(xùn)資金)全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分項目資金缺額比例圖 全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)分單位資金缺額比例圖 四、推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的對策建議 (一)制訂科學(xué)合理、符合實際的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和實施方案。在充分調(diào)研、掌握情況的基礎(chǔ)上,市政府牽頭制定針對全市的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)總規(guī)劃和實施方案,各縣區(qū)負(fù)責(zé)制定本區(qū)

12、域范圍內(nèi)規(guī)劃和實施方案,市教育局統(tǒng)籌制定中心xx縣區(qū)規(guī)劃和實施方案。規(guī)劃和實施方案要符合客觀實際,具有針對性,可操作性強,主要內(nèi)容包括:指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)和主要任務(wù)、預(yù)計投入資金及資金籌措方案、實施進(jìn)度安排、具體實施措施、運行保障機制等。 (二)把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。各級政府要把中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與黃河三角洲開發(fā)建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步等統(tǒng)籌考慮,充分考慮新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化發(fā)展、學(xué)齡人口變化等因素,高度重視,量力而行,切實保障教育優(yōu)先發(fā)展和促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。市縣政府、教育行政部門、發(fā)展改革部門、財政部門、人事部門等要明確各自職責(zé),密切配合,形成推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的合力。 (

13、三)市級統(tǒng)籌,縣域推進(jìn)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,堅持整體規(guī)劃、政府主導(dǎo)、縣域推進(jìn)、分步實施、效益優(yōu)先、整體提升等原則。市政府統(tǒng)一調(diào)度,組織對各縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行評估考核和表彰獎勵,納入縣區(qū)政府及相關(guān)部門年度目標(biāo)管理考核和政府各級督導(dǎo)機構(gòu)專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容。進(jìn)一步深化落實“以縣為主”義務(wù)教育管理體制,各縣區(qū)切實承擔(dān)起標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的政府職責(zé),有條件的縣區(qū)可以適度超前發(fā)展。 (四)突出重點,提高效益。中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)花費較大,必須科學(xué)合理地分配教育經(jīng)費,注重軟硬件建設(shè)的結(jié)合。積極鼓勵和推廣創(chuàng)新性舉措。把加強農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校建設(shè)為重點,在政府政策、教育經(jīng)費投入、辦學(xué)條件改善等方面優(yōu)先保證農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校。把學(xué)校內(nèi)部儀器裝備、師資隊伍建設(shè)作為重點,以有利于實施素質(zhì)教育為目標(biāo),加快學(xué)校教學(xué)裝備建設(shè),逐步解決師資隊伍結(jié)構(gòu)性缺編問題和教師隊伍素質(zhì)與實施素質(zhì)教育不相適應(yīng)的問題。 (五)多方籌措,落實經(jīng)費。根據(jù)分級負(fù)擔(dān)的原則,各級財政在年度財政預(yù)算中安排專項經(jīng)費用于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。提高農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付

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