一位媽媽的嘆息：我的孩子碩士畢業(yè),竟然找不到工作

1、一位媽媽的嘆息：我的孩子碩士畢業(yè)，竟然找不到工作一位媽媽的嘆息：我的孩子碩士畢業(yè)，竟然找不到工作1小姨家的陳東去年碩士畢業(yè)了。在親戚朋友眼里，陳東就是我們 未來孩子的榜樣。我們每次聽到的都是他考了年級前幾名的喜訊， 他 一路重點學(xué)校，最后考入了重點大學(xué)。可從去年到現(xiàn)在，陳東已經(jīng)失業(yè)三次了。每一段工作都過不了試 用期，便被單位以“不太適合這個工作”拒絕任用。自春節(jié)以來，他就拒絕再找工作，現(xiàn)在已經(jīng)在家呆了快三個月了， 每天都是抱著手機醒，熬到半夜不睡覺小姨十分不理解一個碩士畢業(yè)的高材生，難道沒有能力勝任這些 工作嗎？于是托關(guān)系找到兒子前領(lǐng)導(dǎo)詢問情況。 可對方回答后卻讓她 啞口無言，“工作能力放一邊

2、，你的兒子根本不是來上班的。交給他的工作， 他不想做的就不做；即便是做了也得不到任何回復(fù)，工作進度沒有任 何的反饋；批評他一次，第二天人家就不來上班了；而且他太不懂事 了，開會頂撞領(lǐng)導(dǎo)，跟同事的關(guān)系也不好 真的不敢留他。”這些抱怨讓她很吃驚。她承認兒子確實有點自我，但沒料到問題 如此嚴重。原本引以為傲的孩子，怎么一下子變得這樣了呢？而事情肯定不是一下子就變糟的。陳東的身上，肯定一向都有糟糕的特質(zhì)；以自我為中心，不懂得 尊敬他人、自私、暴躁、消極 這些我們稱之為教養(yǎng)的東西。只是這 一切都被成績掩蓋罷了。2我們身邊不乏這樣的父母，他們只看重孩子的學(xué)習(xí)成績，只要孩 子學(xué)習(xí)好，便萬事大吉；而忽視孩子道

3、德水平方面的修養(yǎng)，而這恰恰 是降低了教育的標(biāo)準。近幾年，人們更多的在談?wù)摻甜B(yǎng)。那么教養(yǎng)究竟是什么？俞敏洪這樣說“教養(yǎng)就是當(dāng)你走到一群人中間，你的行為恰當(dāng)?shù)?體，讓人感到禮貌和愉悅?！蔽沂琴澩@個說法的，而且家教培養(yǎng)要 趁早。清明節(jié)，高鐵上，一對夫妻帶著孩子上了車。也許是孩子太興奮 了，自上車就跟爸媽玩起了游戲，每次玩贏了就哈哈大笑，而且沒有 要停息的意思。前排一位男士，想要休息，但每次快要睡著的時候，都被孩子突 如其來的笑聲打斷，只得重新培養(yǎng)睡意。三番五次的吵鬧，讓他無法忍受，轉(zhuǎn)身看著孩子的父母“讓小孩 子小聲點好嗎，這又不是在家！ ”。小姑娘安靜下來，慢慢走向父母身邊。我們心里都在為這位男士

4、 的仗義執(zhí)言慶幸。不料，女孩在父親的懷抱中大哭了起來。這一哭不要緊，惹來父親對男士的聲討“孩子還小，玩玩怎么了, 這么大人了怎么還跟孩子一般見識？！”因為孩子的哭泣，大家不便說什么，只是車廂中，充斥著唏噓之 聲“還有如此不懂事的父母？”“孩子還小”似乎成了所有熊孩子犯錯的理由，也成為熊家長教 子無方的擋箭牌。但是要記住，千萬不要因為孩子小就放縱。如果父母現(xiàn)在不好好 地教育孩子一些為人的禮貌和規(guī)矩，那么，當(dāng)有一天他走出家門，走 上社會，再做出一些“熊”行為，那時便沒有人會對他再寬容了。3俗話說的好“孩子的教養(yǎng)，父母的修養(yǎng)”。孩子是父母的鏡子， 孩子表現(xiàn)出來的是父母的修養(yǎng)。一個人總是需要教養(yǎng)的，無

5、論是大人 還是小孩。面對沒有教養(yǎng)“熊孩子”，家長往往有這樣的說辭：“等你有了孩子你就知道了”“你一個大人，怎么能跟孩子計較？”“玩鬧是孩子的天性，又沒礙你什么事！ ”一時間，我們看到了無理取鬧的熊孩子，更看到了蠻不講理的父 母。更關(guān)鍵的是，這些父母往往看不到自己的孩子沒有教養(yǎng)的丑態(tài)， 認為孩子的世界“存在即合理”。并認為，孩子不守規(guī)矩，沒關(guān)系， 長大了自然就好了。我不相信在這樣的袒護中能夠培養(yǎng)出多少有教養(yǎng)的孩子，畢竟， 孩子的教養(yǎng)，來自父母的言傳身教。我非常喜歡這樣的一句話：教養(yǎng)是人前的操持，人后的慎獨，每 一處細節(jié)都是一次教養(yǎng)的雕塑。細節(jié)決定成敗，同樣也決定教養(yǎng)。你做的每件事，說的每句話，只要被孩子看到，就會記住。4教養(yǎng)，是一個先教后養(yǎng)的過程。先有父母的言傳身教，才能慢慢 培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子。父母就是孩子前行路上的路標(biāo)和燈塔，你現(xiàn)在的行為教養(yǎng)就是孩 子的未來和遠方。如果你也想培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子， 那么請記住一點：先把自己的 品行釀成酒，匯入孩子的生命之泉，這是樹立家教門風(fēng)的過程。也希望孩子們能明白，這個世界不是由你說了算的，凡事也不會 隨著你的性子肆意胡來，成長是一件需要認真對待的事情，你必須對 自己負責(zé)，也要尊重身邊的每一個人。一個人的能力決定了一個人飛得高不高，