二年級語文2021小學上學期期末提高班練習考試部編人教版

1、二年級語文2021小學上學期期末提高班練習考試部編人教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。wn nun mào ch zuó tin cài zh n jù yì p b wén ho xiàn fn jn fn lì 二、 比一比，再組詞。哨（_） 狠（_） 磷（_） 福（_） 瀑（_）俏（_） 狼（_） 鱗（_） 幅（_） 暴（_）三、 誰和誰可以做朋友呢？連一連吧！歡快的 陽光 認認真真地 走路 先進的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技

2、 吞吞吐吐地 說話 回鄉(xiāng)偶書 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時贈汪倫 一年好景君須記 笑問客從何處來贈劉景文 兒童相見不相識 不及汪倫送我情四、 數(shù)筆畫填空?！暗馈惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。 “難”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “業(yè)”共_畫，第2畫是_，組詞_。“產(chǎn)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。五、 請把下列詞語補充完整。無（_）無（_） 如（_）（_）水 風（_）日（_）名（_）古（_） 害（_）之（_） 東（_）西（_）（_）氣（_）現(xiàn) 冰（_）雪（_） 自（_）自（_）六、 根課文內(nèi)客判斷對，對的畫“”，錯的畫“×”。1唏哩呼嚕是一只小豬。（_）2蚯蚓哪里都有。（_）3貓先生

3、抓住了耗子老大和耗子老二。（_）4猴子皮皮不借自行車給唏哩呼嚕，是怕摔壞他的自行車（_）5唏哩呼嚕開設(shè)了“心理咨詢所”。（_）七、 我會選 選擇合適的字詞填空。仍然 忽然1、小朋友正說著，（_）吹來一陣風，畫中的景物好像都在動。2、過了幾百年，郵票打孔機到現(xiàn)在（_）在使用。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、我（_） 蜻蜓低飛就要下雨。2、科學家的（_）為人民作出了偉大的貢獻。提高 問題1、小紅的成績（_）很快。2、這個（_）很復雜。八、 我能按要求寫句子。1小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）_2我說過的話怎么會忘記？（變成陳述句）_3傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點的詞寫一句完整話）_4把下

4、面的詞語排成句子，并加上標點。威風 借著 嚇跑了 百獸 狐貍 老虎的 把_九、 閱讀理解。 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語的反義詞。搖頭（_）?。╛）2

5、用橫線畫出官員稱象的辦法，用波浪線畫出曹沖稱象的辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后，有什么不同的表現(xiàn)？_4按曹沖稱象的順序排列下列句子。（_）稱船上的石頭，得到大象的重量。（_）把大象趕到大船上，沿著水面，畫線。（_）把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。5用自己的話夸夸曹沖吧。_十、 看圖寫話。仔細看圖，圖上有誰？發(fā)生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用幾句話寫一寫。_答案1、溫暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波紋 好像 風景 鋒利2、口哨 俏麗 兇狠 狼群 磷火 魚鱗 幸福 一幅 瀑布 暴露 3、 4、12 撇 道理 10 點 災難 5 豎 作業(yè) 6 撇 生產(chǎn) 5、聲 息 魚 得 和 麗 勝 跡 群 馬 奔 跑 神 活 天 地 由 在 6、 × × ×7、忽然 仍然 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 提高 問題 8、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我說過的話不能忘記。 小明一邊走路一邊聽歌。 狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。9、1 點頭 沉 2得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。3曹操聽了官員的辦法后直搖頭。曹操聽了曹沖的辦法