2020年幼兒園中秋節(jié)策劃書范文（通用6篇）

1、2020年幼兒園中秋節(jié)策劃書范文（通用6篇）工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的2020年幼兒園中秋節(jié)策劃書范文（通用6篇），歡迎大家分享。幼兒園中秋節(jié)策劃書1活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月12日（星期四）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳活動(dòng)目的：1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，

2、增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地布置：懸掛中班組“喜迎中秋，與愛同行”親子活動(dòng)的橫幅和貼有謎語的燈籠2、音樂準(zhǔn)備：春江花月夜、爺爺為我打月餅、感恩的心。3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時(shí)用）4、故事：神話視頻嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具。5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。6、座位安排：家長坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形?；顒?dòng)流程：一、幼兒演唱歌曲爺爺為我打月餅小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲爺爺為我打月餅。二、播放視頻：神話故

3、事嫦娥奔月小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來看神話故事嫦娥奔月。三、幼兒朗誦古詩靜夜思、泊船瓜洲知道了中秋節(jié)的來歷，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩？請(qǐng)小朋友一起來朗誦古詩靜夜思和泊船瓜洲。四、教師講故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适略铝凉媚锏囊律?。五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲擊鼓傳花，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。六、親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒

4、發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。七、家園齊唱感恩的心小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的'工作也離不開各位家長大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲感恩的心。感恩，會(huì)是心境變得平和；感恩，會(huì)使自己感到幸福；感恩，會(huì)使生活充滿希望！因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。幼兒園中秋節(jié)策劃書2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布

5、置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)四、活動(dòng)流程：介紹節(jié)日?qǐng)@長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅。五、活動(dòng)過程：（一）介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。（二）園長致辭（三）欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。（四）制作月餅1、中秋節(jié)吃什么？2、老師示范做月餅。3、幼兒動(dòng)手做月餅。六、師生表演學(xué)前班大班中班蒙式班七、親子分享人員安排：根據(jù)情況自行擬定幼兒園中秋節(jié)策劃書3活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)太空的探究欲望。2、初步感受神話傳說的特點(diǎn)，知道神話故事

6、講述的是遠(yuǎn)古時(shí)代發(fā)生的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已進(jìn)行過認(rèn)識(shí)月亮的活動(dòng)。2、材料準(zhǔn)備：嫦娥奔月的圖片，嫦娥奔月動(dòng)畫片?；顒?dòng)過程一、出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。提問：小朋友，你們道這是誰嗎？是什么時(shí)候的人？教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時(shí)候傳說中的人物，她是一個(gè)什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽嫦娥奔月的故事吧。二、教師有感情地為幼兒講述故事。提問：故事里有哪些人？后羿做了一件什么事？老道長送了他什么東西？他是如何做的？嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發(fā)生了什么？三、接著觀看動(dòng)畫片嫦娥奔月，再次完整地欣賞故事，感受神話故事的特點(diǎn)。提問：這是發(fā)生在什么時(shí)候的故事

7、？這個(gè)故事神奇在什么地方？四、圍繞話題，展開討論：人能夠到月亮上去嗎？教師：后羿也想飛上月亮，他成功了嗎？教師：現(xiàn)代人能夠飛到月亮上去嗎？怎么去呢？教師：你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什呢？小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類登上月球已不再是夢(mèng)想，“嫦娥一號(hào)”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，長大以后為祖國做貢獻(xiàn)！五、活動(dòng)參與人第一場(chǎng)：全園師生、部分家長志愿者、行政人員第二場(chǎng)、第三場(chǎng)：全園師生六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備音響設(shè)備播放音樂（明月幾時(shí)有等跟中秋有關(guān)的音樂）、攝像機(jī)錄制視頻、照相機(jī)拍照等。2、燈籠（30個(gè)）、幼兒桌子（8張）、長條桌（6張）。3、嫦娥的衣服、鞋子、頭飾、

8、黑色KT板（6塊）、藍(lán)色KT板（6塊）、黃色KT板（3塊）、白色KT板（3塊）、彩泥、記事貼（心形各色）、紙盤子100個(gè)。4、小蜜蜂8個(gè)5、志愿者吊牌七、人員分工1、總策劃與顧問：園長2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：保教主任3、現(xiàn)場(chǎng)布置：后勤主任4、攝像攝影新聞報(bào)道：文員5、服裝道具：資料員6、活動(dòng)組織：各年級(jí)組長7、協(xié)助人員：各班家委（各班2人）8、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤人員：安全員、安保人員9、安全預(yù)案：后勤主任10、醫(yī)務(wù)應(yīng)急：保健室幼兒園中秋節(jié)策劃書4活動(dòng)目標(biāo)1、知道月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察和品嘗，知道月餅有很多種類和口味。2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備

9、幼兒每人一塊月餅（食堂提供）?；顒?dòng)過程一、自由觀察盤子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。指導(dǎo)語：盤子里有什么？它們是什么樣子的？聞起來感覺怎么樣？二、觀察月餅的餡兒，知道月餅有很多口味。1、猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。2、觀察切開的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。指導(dǎo)語：仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的？你們有沒有吃過這些口味的月餅？說說它是什么味道的。三、拓展經(jīng)驗(yàn)，介紹自己見過或吃過的月餅。指導(dǎo)語：你還吃過什么樣的月餅，向大家介紹一下。四、品嘗月餅，體驗(yàn)和同伴分享的快樂。引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。幼兒園中秋節(jié)策劃書5一、主題來源中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼

10、兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。二、主題目標(biāo)小班：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。4、以"快樂"為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓

11、與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。中班：1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。大班：1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。3

12、、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。三、系列活動(dòng)1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋節(jié)的由來。2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩靜夜思、中秋夜、宋詞明月幾時(shí)有等。四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境

13、創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。（適合大班）3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計(jì)的月餅圖案"。（適合大班）五、家園共育1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。親子活動(dòng)：1、級(jí)組自助餐月

14、餅品嘗大會(huì)（小、中班級(jí)組）2、親子花燈制作大賽。（中班級(jí)組）六、活動(dòng)內(nèi)容建議1、社會(huì)：節(jié)日的街道、中秋節(jié)的來歷和傳說、大家一起吃月餅、一起過中秋2、語言：月亮的遐想、兒歌：我與月亮的對(duì)話、漂亮的月餅盒、月亮船、各種各樣的月餅、古詩靜夜思月餅的味道、嫦娥奔月、明月幾時(shí)有3、科學(xué)：會(huì)變的月亮、月亮上面有點(diǎn)啥？4、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝、設(shè)計(jì)月餅圖案、我為媽媽做燈籠5、音樂：歌曲爺爺為我打月餅、月亮婆婆喜歡我6、數(shù)學(xué)：小班數(shù)月餅、分類；大班統(tǒng)計(jì)月餅品牌、月餅的生產(chǎn)廠家、等分月餅幼兒園中秋節(jié)策劃書6活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園活動(dòng)參與人員：本班全體幼兒、家長及本班教師活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日欣賞故事親子游戲談話品嘗活動(dòng)內(nèi)容：一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故