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1、第二章 染色體與遺傳染色體與遺傳 袁慧春袁慧春 子代個體子代個體精子精子雄性生殖細胞雄性生殖細胞卵細胞卵細胞雌性生殖細胞雌性生殖細胞受精卵受精卵父親父親母親母親有絲有絲分裂分裂細胞細胞分化分化魏斯曼預言魏斯曼預言 與孟德爾同時代的德國生物學與孟德爾同時代的德國生物學家魏斯曼（家魏斯曼（a. weismann，18341914）早在）早在1887年從理論上預測年從理論上預測： 在卵細胞和精子成熟的過程中，在卵細胞和精子成熟的過程中，必必然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目然有一個特殊的過程使染色體數(shù)目減少一半減少一半；受精時，精子和卵細胞；受精時，精子和卵細胞融合，恢復正常染色體數(shù)目。融合，恢復正常染

2、色體數(shù)目。學習目標：學習目標：1 1、理解減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化過程、理解減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化過程2 2、說出減數(shù)分裂的概念、說出減數(shù)分裂的概念abcdefgh生殖細胞中的染生殖細胞中的染色體數(shù)目減半；色體數(shù)目減半；必須含有全套的必須含有全套的非同源染色體；非同源染色體；減數(shù)分裂的過程減數(shù)分裂的過程同源染色體的什么行為同源染色體的什么行為能夠保證它們平分？能夠保證它們平分？ 蒙特哥摩里等科學家做了大量觀察，發(fā)現(xiàn)在減數(shù)分裂第一次分裂過程中，一半來自父本和一半來自母本的染色體要先兩兩配對(即同源染色體配對),然后才分開進入配子中, 并且得到了薩頓等科學家的證實。資料卡片：abcd

3、聯(lián)會聯(lián)會一個四分體一個四分體另一個四分體另一個四分體四分體四分體 一個四分體一個四分體一對同源染色體一對同源染色體四個染色單體四個染色單體 4個個dna分子分子人類的染色體組成人類的染色體組成男男 男男 女女同源染色體同源染色體的的非姐妹染色單體非姐妹染色單體間的交叉互換間的交叉互換組合方式組合方式（產生的配（產生的配子種類）子種類）=2n（n為同源為同源染色體的對染色體的對數(shù)）數(shù)）123456細胞細胞，而染色體而染色體減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂的概念思考思考本節(jié)課你有什么收獲？本節(jié)課你有什么收獲？你還有什么疑問？你還有什么疑問？染色體、染色單體、同源染色體、四分體的區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體、四分體的區(qū)分12再思考再思考1 1、孟德爾所提的、孟德爾所提的“遺傳因子遺傳因子”與與減數(shù)分裂過程中染色體行為的變化減數(shù)分裂過程中染色體

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