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文檔簡介
1、我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒,五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。光榮啊,中國共青團,光榮啊,中國共青團。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。 1988 1988年年5 5月月8 8日,中國共產(chǎn)主義青團第十二次全國代表大會通過了日,中國共產(chǎn)主義青團第十二次全國代表大會通過了關于確定關于確定 代團歌的決議代團歌的決
2、議,決定,決定光榮啊,中國共青團光榮啊,中國共青團(胡宏偉詞,雷雨聲曲)(胡宏偉詞,雷雨聲曲)為中國共產(chǎn)主義青年團代團歌。為中國共產(chǎn)主義青年團代團歌。 2003 2003 年共青團十五次代表大會定為團歌。年共青團十五次代表大會定為團歌。 (1919.5.4 )一一. 直接原因直接原因:五五 四四 愛愛 國國 運運 動動巴黎和會巴黎和會上中國外交的失敗上中國外交的失敗(導火線)導火線)第一階段第一階段二二. .經(jīng)過經(jīng)過中心中心:主力主力:斗爭方式斗爭方式:五五 四四 愛愛 國國 運運 動動青年學生青年學生1919.5.4-6.31919.5.4-6.3罷課罷課北京北京第一階段第一階段二二. .經(jīng)
3、過經(jīng)過中心中心: 北京北京主力主力:斗爭方式斗爭方式:中心中心:主力:主力:方式:方式:五五 四四 愛愛 國國 運運 動動第二階段第二階段上海上海工人階級工人階級 罷課罷課、罷工罷工、罷市罷市青年學生青年學生 1919.5.4-6 1919.5.4-6. .3 36 6月初月初罷課罷課五四運動由最初五四運動由最初單純的學生運動發(fā)單純的學生運動發(fā)展成為由工人展成為由工人、學學生和廣大市民參加生和廣大市民參加的廣泛的愛國運動的廣泛的愛國運動,這說明了什這說明了什 么?么?五五 四四 愛愛 國國 運運 動動五五 四四 愛愛 國國 運運 動動外電報道中國拒簽和約的新聞外電報道中國拒簽和約的新聞五五 四
4、四 愛愛 國國 運運 動動四、五四運動的歷史意義五四運動的歷史意義三三. .五四運動的歷史意義五四運動的歷史意義學生學生( (先鋒先鋒),),工人工人( (主力軍主力軍),),知識分子知識分子( (領導領導) )五.新舊民主主義革命比較名稱名稱性質(zhì)性質(zhì)任務任務領導領導階級階級目標目標前途前途指導思指導思想想舊舊民民主主主主義革義革命命新新民民主主主主義革義革命命作為一名作為一名年輕人年輕人通過對五四通過對五四運動的學習你又有何感想?運動的學習你又有何感想?4 4、閱讀材料,回答問題:、閱讀材料,回答問題:材料一材料一 “學生一日不放,本店一日不開。學生一日不放,本店一日不開?!?“國家將亡,無心營業(yè)。國家將亡,無心營業(yè)?!辈牧隙牧隙?“罷學救亡,罷市救亡,我兩界挺身罷學救亡,罷市救亡,我兩界挺身 而起;民心不死,民國不死,愿諸而起;民心不死,民
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