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1、 -珠海市拱北中學(xué)防震抗震安全疏散演練珠海市拱北中學(xué)防震抗震安全疏散演練加強防震避震安全意識,珍愛生命!地震的危害地震的危害地震災(zāi)害的特點是什么?地震災(zāi)害的特點是什么?地震災(zāi)害是群災(zāi)之首,它具有突發(fā)性和不地震災(zāi)害是群災(zāi)之首,它具有突發(fā)性和不可預(yù)測性,以及頻度較高,并產(chǎn)生嚴(yán)重次生可預(yù)測性,以及頻度較高,并產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害,對社會也會產(chǎn)生很大影響等特點。災(zāi)害,對社會也會產(chǎn)生很大影響等特點。地震直接造成那些地表性破壞?地震直接造成那些地表性破壞?山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、噴砂、山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、噴砂、冒水等地表的破壞和海嘯。冒水等地表的破壞和海嘯。 地震引起的次生災(zāi)害有那些?地震
2、引起的次生災(zāi)害有那些?因地震的破壞而引起的一系列其它災(zāi)害,因地震的破壞而引起的一系列其它災(zāi)害,包括火災(zāi)、水災(zāi)和煤氣、有毒氣體泄漏,細(xì)包括火災(zāi)、水災(zāi)和煤氣、有毒氣體泄漏,細(xì)菌、放射物擴散、瘟疫等對生命財產(chǎn)造成的菌、放射物擴散、瘟疫等對生命財產(chǎn)造成的災(zāi)害。災(zāi)害。 地震的前兆最常見有:地震的前兆最常見有:地下水異常變化 動物異常反應(yīng) 地聲、地光 地震云地震時的避險地震時的避險、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)。地區(qū)。有序地疏散有序地疏散不要擁擠在樓梯、過道上不要擁擠在樓梯、過道上地震時的避險地震時的避險 2、室外的人員,要選擇空曠地帶避難。、室外的人員,
3、要選擇空曠地帶避難。地震時的避險地震時的避險 3、 來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速來不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方撤離到安全地方 美國國際救援小組(arti)的首席救援者 道格庫普教會你一個安全小常識“地震活命三角區(qū)”什么是地震活命三角區(qū)物體越結(jié)實形成三角形空間就越大大床桌子沙發(fā)汽車活命三角區(qū)活命三角區(qū)這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁發(fā)生地震時一定要找到可以構(gòu)成三角區(qū)的空間去躲避哪里可以迅速找到活命三角區(qū)?如果你來不及逃到室外,這里都可以是:最好躲在支撐多空間小的衛(wèi)生間假如你正好在汽車邊上?在車內(nèi)的人會被路邊墜落的物體砸傷地震無辜受害者都是呆在車內(nèi)離開車輛,靠近車輛坐下或躺
4、在車邊所有被壓垮的車輛旁邊都有一個3英呎高的空間,除非車輛是被物體垂直落下再次強調(diào),如果你想在大地震時活下來!請記住“活命三角區(qū)”!小震時,防砸傷,找掩蔽物大震時,防壓傷,找三角區(qū)地震時的避險地震時的避險 4、避震時,要注意保護頭部。、避震時,要注意保護頭部。 地震后自救地震后自救不要驚慌不要驚慌 樹立生存的信心樹立生存的信心 拱北中學(xué)防震避震演習(xí)要領(lǐng):拱北中學(xué)防震避震演習(xí)要領(lǐng):v1、當(dāng)?shù)谝宦曗徛暟l(fā)出地震警報聲,同學(xué)們聽、當(dāng)?shù)谝宦曗徛暟l(fā)出地震警報聲,同學(xué)們聽到鈴聲馬上就地避險。要求學(xué)生在十幾秒內(nèi)到鈴聲馬上就地避險。要求學(xué)生在十幾秒內(nèi)迅速抱頭、用書包或書本等物品遮住頭部,迅速抱頭、用書包或書本等
5、物品遮住頭部,閉眼躲在各自的課桌下。閉眼躲在各自的課桌下。v2、震動過后、震動過后1分鐘,鈴聲長鳴,所有人員要分鐘,鈴聲長鳴,所有人員要緊急疏散,離開教室。動作要領(lǐng):緊急疏散,離開教室。動作要領(lǐng): 聽到疏散聽到疏散的長鈴聲,學(xué)生迅速從前后門跑出教室,并的長鈴聲,學(xué)生迅速從前后門跑出教室,并逐步形成有序的兩列縱隊往下疏散,轉(zhuǎn)移時逐步形成有序的兩列縱隊往下疏散,轉(zhuǎn)移時學(xué)生要保持安靜,不驚慌、不搶道,不推搡,學(xué)生要保持安靜,不驚慌、不搶道,不推搡,雙手護住頭部、下蹲姿勢,以防被砸,隊伍雙手護住頭部、下蹲姿勢,以防被砸,隊伍呈雙列沿著內(nèi)墻撤離。呈雙列沿著內(nèi)墻撤離。 初二年級:(南樓)疏散方向初二年級:(南樓)疏散方向 1班、4班、7班、10班從東樓梯分兩列縱隊下樓,沿東側(cè)(靠拱小)校道,經(jīng)新綜合樓下通道到運動場集中; 2班、3班、5班、6班、8班、9班、11班、12班從中間樓道分兩列縱隊下樓,沿南摟南側(cè)校道、主校道到運動
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