大班健康優(yōu)秀教案《我是勇者》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班健康優(yōu)秀教案我是勇者活動目標(biāo) 1.嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲，充分練習(xí)平衡、跳動等動作。 2.喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。 活動預(yù)備 1.人手一張小椅子 2.溫柔音樂 活動過程 (一)利用情景進入游戲的預(yù)備活動師：今日天氣真好!我們一起去看看大海。 (幼兒隨著音樂進入活動場地)看海水真藍(lán)、我們到海里玩一玩吧!(幼兒隨著歡快的音樂做游泳操)鯊魚來啦!我們抓緊跳上石頭躲起來。(教師快速跳上最前面的一張椅子上，幼兒也爭先恐后地找一張椅子跳上去)。 師：大鯊魚游走了，這些椅子幫了我們很大的忙。那今日老師就來帶你們一起來進行我們的英勇者的游戲。在這個過程中，

2、可能會遇到許多的困難，但我們肯定要不怕困難，肯定要英勇地前進，好不好? 我們先來和我們的椅子打個招呼，你們想一下，平常大人見面時是怎樣打招呼的?引導(dǎo)幼兒回答，有握手，擁抱，親吻等。下面我們用我們的規(guī)則來和你的小椅子打招呼，用你的小鼻子去和椅子來打招呼，首先來用鼻子親親椅子的頭，椅子的肚子，椅子的腿，很棒!如今老師又改規(guī)則了，親椅子腿的時候你的腿不能彎曲，該怎么辦呢?動動腦筋想方法。很好，我喜愛有爭議的想法。太棒了，你真有想法。 (二)我和椅子做游戲師：我發(fā)信號，你們一起來做動作，好不好?先坐好，手放在膝蓋上。 開始： 1、請把兩只手舉起來，放下;請把你的左手舉起來，放下;請把你的右手舉起來，放

3、下;請把你的左腿抬起來，放下;請把你的右腿抬起來，放下;請把你的雙手舉起來雙腿抬起來，很好，放下;請拍手3次，來，和我一起數(shù)：123，請拍腳3次，請拍手和拍腳3次，很好。 2、請雙手插腰，雙腿并齊，身子和向前、后、左、右四個方向轉(zhuǎn)動，來，聽我的口令和我一起：1234，很好;站到椅子上，伸開雙手，做蹲起動作，重復(fù)3次，轉(zhuǎn)2次圓圈。 3、請站到你的椅子的后邊，雙手扶住椅子，右腿漸漸抬起，頭向上看，鍛煉一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一只腿，很好。屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!鍛煉了平衡能力，再來看一下我們的彈跳能力。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。明白了么?肯定要聽清晰老

4、師的口令，好不好?來，試一下。 4、做了這么多的動作，老師有點累了，你們要不要休息一下?好，如今我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能著地，明白么?你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一只小花籃了，讓我來看看這花藍(lán)的質(zhì)量怎么樣?不錯，很好。 (三)英勇者的游戲下邊我們要進行屬于我們英勇者的游戲了，你們敢不敢?很棒，你們都是英勇自信的孩子。在進行的過程中，肯定要留意安全，肯定要養(yǎng)成愛護好自己的安全的好習(xí)慣，能不能做到?好，我們開始： 1、跨欄組合把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按順序依次跨越到對面。 2、爬山洞把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。 3、鉆山洞男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女