康復科工作制度(2012)._第1頁
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文檔簡介

1、康復科工作制度1.設立康復治療組,針灸,理療,高壓氧。2.根據(jù)病員病情制定治療方案,認真及時地書寫病歷,病歷記錄要完整準確。3.定期開展教學工作,并認真帶好實習,進修人員。4.認真學習,推廣新技術,有計劃地對科內職工進行培訓,不斷提高診療水平。5.認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程??祻涂漆t(yī)師職責1.在科主任領導和上級醫(yī)師指導下,負責康復科規(guī)定的醫(yī)療,教育,科研,預防與理論提高工作。2.掌握病員的病情變化,及時處理,并向科主任匯報。3.康復治療師,各級醫(yī)師,相關專家對疑難病例進行評估調整康復??祻涂漆樉耐颇檬夜ぷ髦贫?.熱情接待病員,詳細詢問病史,正規(guī)及時書寫門診病歷。2.對就診病人認真檢

2、查,診斷和有效治療.遇到疑難復雜問題及時向上級醫(yī)師和科主任請示報告。3.嚴格遵守安全規(guī)則和無菌操作規(guī)程,杜絕交叉感染,所用針具必須嚴格消毒。4.加強責任心,治療前后均應認真檢查針具,治療中嚴禁擅離職守,嚴防差錯事故發(fā)生.5.認真帶教進修,實習人員。康復科針灸推拿室醫(yī)師職責1.在科主任領導和上級醫(yī)師指導下,負責針灸科一定范圍內的醫(yī)療,教學,科研以及相關工作。2.對病員認真檢查,診斷,治療,保證針灸療效.按要求認真書寫病歷。3.認真學習業(yè)務知識,不斷提高醫(yī)療質量,完成上級規(guī)定的各項醫(yī)療任務和指標。4.掌握病員的病情變化,如有疑難問題及時向科主任報告。5.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程.嚴格遵守

3、無菌操作技術,杜絕交叉感染,防止差錯事故發(fā)生。6.參加值班,會診及出診工作。7.承擔教學任務,負責指導進修,實習人員臨床工作。8.認真學習運用國內外先進技術,積極開展新技術,新療法和科研工作.做好資料積累.及時總結經驗,撰寫論文或心得。訓練計劃,及時報告診斷,治療上的困難及病人的病情變化。4.完成規(guī)定的門診醫(yī)療工作.包括對疾病的診斷,治療及時準確的病歷書寫。5.牽引,推拿(按摩)治療嚴格執(zhí)行技術操作規(guī)程,嚴格排除禁忌證,嚴密觀察病人,勤巡視??祻涂瓶祻褪夜ぷ髦贫?.在科主任領導和上級醫(yī)師指導下,負責康復科規(guī)定的醫(yī)療,教育,科研,預防與理論提高工作.2.掌握病員的病情變化,及時處理,并向科主任匯

4、報.3.康復治療師,各級醫(yī)師,相關專家對疑難病例進行評估調整康復康復科康復室醫(yī)師職責1.在科主任領導和上級醫(yī)師指導下,負責康復科規(guī)定的醫(yī)療,教育,科研,預防與理論提高工作.2.掌握病員的病情變化,及時處理,并向科主任匯報.3.康復治療師,各級醫(yī)師,相關專家對疑難病例進行評估調整康復4.認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī).親自操作特殊的康復治療手段,保證康復療效.定期組織康復小組對患者進行評估。5.認真學習,運用國內外先進技術,不斷開展新技術,新療法,進行科研工作,做好資料積累,及時總結經驗并撰寫論文。6.擔任臨床教學,指導進修實習人員工作,結合臨床開展研究工作??祻涂评懑熓夜ぷ髦贫?. 凡需理

5、療者,由醫(yī)師填寫治療申請單,經理療科醫(yī)師檢診后,確定治療種類與療程。2. 嚴格執(zhí)行查對制度和技術操作規(guī)程。治療前交待注意事項,治療中細心觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,治療后認真記錄。3. 理療工作人員應經常深入病房,了解病情,觀察療效,介紹理療方法,更好地發(fā)揮物理治療作用。對不能搬動的住院病員,可到床旁會診及治療。4. 療程結束后,應及時作出小結,存入病歷供臨床科參考。需繼續(xù)治療時,應與理療醫(yī)師研究確定。因故中斷理療,要及時通知理療科。5. 進行高頻治療時,應除去病員身上一切金屬物,注意地面與病員隔離。病員和操作者在進行治療時,切勿與磚墻、水管或潮濕的地板接觸。高頻之所有機器應避免與地面接觸。超高頻率治療器材,電療前,必須檢查導線接觸是否完善,板極有無裂紋、破損,否則不能使用。大型超短波禁用單級法。下班時,所有理療器械一律切斷電源。治療中病員不得觸摸機器。6. 愛護理療儀器,使用前檢查,使用后擦拭,定期檢查維修。要避免震動損壞電子管和紫外線燈管。理療機器每次治療后應有數(shù)分鐘的休息。7. 理療人員,由理療醫(yī)師及技術人員根據(jù)病情決定體療種類。并對病員介紹治療作用及注意事項??祻涂评懑熓裔t(yī)師工作職責1. 在科主任領導和上級醫(yī)師的領導下,負責具體診療工作。2. 負責病員的檢診,確定理療種類、劑量、療程,療

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