小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言稿

1、小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言稿各位家長，晚上好！首先，對各位家長百忙之中來參與這次家長會表示感謝！剛才我們聽了專家報(bào)告，接下來我們溝通一下我班同學(xué)家校狀況。下面我介紹下班級的有關(guān)狀況：一、生疏四年級中年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個(gè)階段，同學(xué)的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，假如忽視了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，那對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)峻的影響。為了什么會消滅這種情形呢？我認(rèn)為中年級主要消滅了以下幾個(gè)方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級開頭，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些格外基礎(chǔ)的學(xué)問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的學(xué)問由簡潔到

2、簡單，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對同學(xué)提出了更高的要求，基礎(chǔ)必需扎扎實(shí)實(shí)地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，寵愛的人，他情愿和你溝通，不寵愛的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不寵愛和老師、家長溝通，假如你關(guān)懷他了，重視他了，或許他興奮了就會把自己的心里話和你說說、不興奮就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位

3、家長在訓(xùn)練孩子的時(shí)候要把握好尺度。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會。現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時(shí)，有的同學(xué)在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里關(guān)心他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿足的成果?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，有一些同學(xué)因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“今日老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告知在座的每一位家長，“今日沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有肯定量的作業(yè)，這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。4、課堂方面四年級的課堂，格外重要。所以我格外重視課堂教學(xué)，每堂課都細(xì)心作為預(yù)備，吸引同學(xué)的留意力。

4、在課堂上，同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)峻，有一部分同學(xué)的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問題都能樂觀思考回答，課堂效率比較高。但也有一部分同學(xué)上課總是游離在課堂之外，經(jīng)常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“靜靜話”，根本不聽老師的講課，也不樂觀思考問題。久而久之，成果下滑很嚴(yán)峻，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我期望每一位同學(xué)給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的.學(xué)習(xí)效率。5、成果方面：雖然說幾次考試成果不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況。在這里，我要提示家長伴侶正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，同學(xué)分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。

5、對待孩子的考試成果，我們家長不應(yīng)當(dāng)只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，急躁地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的緣由，關(guān)心他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量同學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。孩子小，應(yīng)當(dāng)和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。二、匯報(bào)班級工作我們班共58人，男生35人，女生23人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀努力。作為班主任和數(shù)學(xué)老師，我對我的同學(xué)布滿信念。但也不行否認(rèn)，孩子到底還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會消滅這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和

6、老師親密的協(xié)作起來，共同訓(xùn)練孩子?。ㄒ唬┢返路矫妫何覀儼嗟耐瑢W(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個(gè)同學(xué)帶他去醫(yī)務(wù)室；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了樂觀向上的好風(fēng)氣，在這方面家長的言傳身教至關(guān)重要，還請家長們連續(xù)堅(jiān)持，給孩子良好的熏陶。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平經(jīng)常說，十個(gè)指頭有長短，這也說明同學(xué)與同學(xué)也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、自我把握力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班58同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的約30人，較好的約10人，一般的約10人，較不抱負(fù)的約8人。在期中檢測中我們班58名同學(xué)，

7、43達(dá)到優(yōu)秀，53人合格，綜合成果第一。三、存在問題當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有同學(xué)管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔(dān)憂。部分同學(xué)身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害；有時(shí)他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)主要表現(xiàn)在：1、作業(yè)方面開學(xué)以來，家庭作業(yè)的完成狀況不夠抱負(fù)?？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成家庭作業(yè)，有校訊通的我們會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機(jī)上。（這幾天因網(wǎng)絡(luò)有問題，發(fā)不出去）。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，肯定要賜予足夠的重視，如背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料

8、等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個(gè)別男生，做的不夠好，這些孩子，都很聰慧，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶散，落在別人后面。家長應(yīng)引起重視。我懇請各位家長，肯定端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)！2、同學(xué)的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有形成：個(gè)別同學(xué)，考試成果不太抱負(fù)，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，早讀到校后不能馬上抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不認(rèn)真，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是接受能拖則拖，能漏則漏。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，期望家長能督促子女在家合理的支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時(shí)解決四、與家長溝通的幾個(gè)問題1、平安工作。家長們還要一如既往，在思想上高度重

9、視，認(rèn)真做好同學(xué)離校后的平安工作。訓(xùn)練同學(xué)在家要聽從父母的支配，不玩火，電，不接觸危急品；外出要征得家長的同意，平常多和孩子溝通遇到緊急狀況怎么處理、交通學(xué)問等，避開受到損害。2、有關(guān)的幾個(gè)時(shí)間問題。（1）對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30之后到校，11：20xx年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不疼惜文具，任憑損壞或丟棄文具等。家長不行小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校肯定要相互協(xié)作，關(guān)心孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。4、其他方面。提示孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。訓(xùn)練同學(xué)不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學(xué)校不允許帶零食。關(guān)于學(xué)校勞動衛(wèi)生方面。這里再強(qiáng)調(diào)一下，期望家長們理解協(xié)作，訓(xùn)練孩子做好。學(xué)校勞動衛(wèi)生不簡單，但這是培育孩子責(zé)任心的一件事，責(zé)任心是孩子走上社會參與工作的貴重財(cái)寶，所以要從小做起，從小事做起。敬重的家長，學(xué)校訓(xùn)練不萬能，但