最新園藝專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書 (1)

1、福建農(nóng)林大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)課程考試卷授課時間：20 20 學(xué)年度 第 學(xué)期 學(xué)院：_專業(yè)年級：_學(xué) 號：_姓 名：_考生成績：_授課教師：_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 姓名： 性別：院系：專業(yè)年級： 聯(lián)系電話：e-mail： 指導(dǎo)老師: 每個人心中都有一個夢，也應(yīng)該有一個夢。人之所以為人，是因為人類有思想，若要問如何成為人上人，誰也不敢輕言，但可以肯定的是，想實現(xiàn)自己的人生價值，并具有一定社會價值，過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。進(jìn)步在于敢做夢，人類如此，人也應(yīng)當(dāng)如此。理想來之不易，實現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路猶然記得年幼時，懵懵然的踏上了求知的路，當(dāng)時的我們

2、并不知道這對于我們而言意味著什么，寒來暑往，春去秋來，太陽下我們的影子漸漸拉長，每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛幻想，長大之后做什么，五彩繽紛的小小夢想，天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中，那時每天教我們識字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣，想著長大了也要像老師一樣站在講臺上笑瞇瞇的熱血寫春秋，桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時期，接觸到的人和事更多更紛雜，社會開始向我們顯露它復(fù)雜的一面，這個時候很多人迷失了，沒有想法了，所以這個時候輟學(xué)的孩子也是最多，他們迷惘因為他們沒有規(guī)劃的未來。再大一些，意氣勃發(fā)的高中時代，就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會里打滾一番，一眾慘綠少年，一眾瓜字初分。都說要長大了要做一

3、番驚天動地的大事業(yè)，盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā)，且日漸茁壯起來，各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里，興趣愛好也廣泛了起來，就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。相信很多人在高考志愿的時候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來職業(yè)了，依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇，喜愛親近自然和種植花草這個興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來不僅是一個夢，我選擇了我熱愛的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實現(xiàn)我的夢想，但至少有了一個開端。每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，時時刻刻警示自己：物競天擇，適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份

4、長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。目錄  前言-第2頁目錄-第5頁 一“自我認(rèn)知和總結(jié)歸納”1 個性特征-第6頁2 職業(yè)價值觀-第7頁3 職業(yè)

5、興趣-第7頁4 自我認(rèn)知小結(jié)-第8頁 二“環(huán)境分析和敲定路線”1 行業(yè)分析-第10 頁2 職業(yè)分析-第10頁4 職業(yè)環(huán)境分析-第14頁5 最終目標(biāo)路線敲定-第17頁 三“自我定位和目標(biāo)設(shè)定”1 職業(yè)預(yù)備期-第17頁2 職業(yè)初期-第18頁3 職業(yè)中期-第19頁4 職業(yè)遠(yuǎn)期-第19頁 四“行動計劃和評價反饋”1 風(fēng)險預(yù)測與應(yīng)對-第19頁2 目標(biāo)管理與修正-第20頁3 計劃實施評估-第21頁 一 自我認(rèn)知和總結(jié)歸納1. 個性特征依據(jù)平時的自我認(rèn)識和同學(xué)總結(jié)，再加上測試所歸納的性格特點。· 你比較敏感，非常崇尚內(nèi)

6、心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。· 你外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。你期望與他人建立有深度、真實、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解你價值的人。· 你個性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。· 一旦全身心地投入一項工作時，你往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。你仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，你做起來可能有些困難。生活中的你： ·

7、; 信奉“理想至上”· 穿衣風(fēng)格：你喜歡塑造個性的形象，穿衣服很特別，喜歡混搭，甚至有點詭異，你這么穿戴只是為了讓自己覺得高興。· 你喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。但你只有少數(shù)幾個深交的朋友，你喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，對陌生人酒顯得冷淡而疏遠(yuǎn)。· 你有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。2.職業(yè)價值觀 每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。但是，人是持續(xù)成長，如果你能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，將會獲得更多的成功與機(jī)會。 最突出的職業(yè)價值觀是

8、崇尚獨(dú)立、工作條件。 崇尚獨(dú)立:你是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行把“崇尚獨(dú)立”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望自己的工作：1.具有不確定性，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；2.具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；3.具有較多的自由，可以自己安排工作的步驟與進(jìn)度；4.工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由地決策；5.是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。 工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比

9、較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望的工作是：1.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；2.內(nèi)容豐富，在工作的時間里有充實的工作可做；3.有保障的，穩(wěn)定的；4.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容，而不是簡單重復(fù)勞動；5.擁有一個自由、舒適的環(huán)境；6.有固定的較長假期，可以保證定期的休閑娛樂活動；7.地處交通便利的位置。3.職業(yè)興趣 善于分析、有懷疑精神，喜歡追問問題的本質(zhì)、找出問題的重點以及提出解決方法。最看重獲的知識。同時也有很強(qiáng)的創(chuàng)造欲望，愛鉆研，追求完美，

10、好奇心很強(qiáng)，喜歡從事想象力豐富的活動。喜歡觀察、記錄別人的工作方式，喜歡規(guī)劃，但對解決問題的細(xì)節(jié)沒有興趣，不擅長自己動手來做。你很不喜歡有許多規(guī)則限制的工作，而喜歡能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力、滿足好奇心的工作，對工作的結(jié)果很關(guān)注；在日常生活中獨(dú)立，不依賴于別人。有很強(qiáng)的邏輯推理能力并且極富于想象，最能用平易、生動的語言說明深奧的科學(xué)道理。對人際關(guān)系不是很在意。不喜歡管人，也不喜歡被管，為人隨興而致，遇到爭執(zhí)的時候大多會為了配合而妥協(xié)，有時可能因為思慮過多而難以下決定。適宜的成長環(huán)境：技術(shù)研究或者文藝?yán)碚撗芯康葎?chuàng)造性活動，能給予一定的自由度但要求自律的環(huán)境，提供自我能力充分發(fā)揮和得以展示的環(huán)境。喜歡的

11、課程或活動：寫作、設(shè)計、藝術(shù)研究討論等。 職類名稱 推薦職類下的相關(guān)職業(yè) 研發(fā)農(nóng)業(yè)工程師、植物學(xué)研究者、花藝設(shè)計師、研究員、臨床心理學(xué)家、工業(yè)組織心理學(xué)家、建筑師、航空工程師、室內(nèi)設(shè)計師、建筑工程師、時裝設(shè)計師 藝術(shù)作詞、作家、記者、演員、編輯、作曲家、編舞、編曲家、音樂指揮 專業(yè)技術(shù)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)支持員、城市規(guī)劃師、翻譯、整形醫(yī)生、計算機(jī)技術(shù)支持專家崗位特質(zhì): · 你需要在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中，與其他富有創(chuàng)造性和情感的同事一起工作· 工作能夠符合你的價值觀，能夠幫助他人成長和發(fā)展，挖掘他人的潛力&#

12、183; 你需要在一個沒有太多限制、靈活的機(jī)構(gòu)中工作，有足夠的私人的空間和時間· 工作允許你深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，并有機(jī)會接觸到你尊敬的人· 你需要可以發(fā)揮創(chuàng)造力的工作條件，并能得到鼓勵和嘉獎，不斷提升自己的能力· 工作時間上要留給你足夠的時間來深化你的想法，并為實現(xiàn)它們而堅定地工作4.自我認(rèn)知小結(jié). 人無完人，金無足赤。每個人都不可能是 一個完美的人，自然也就會擁有自身的缺陷。我是一介凡人，自然不能免俗。依據(jù)平時自身分析和他人反映，再加上吉訊大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)的測試，我有以下的缺點還需要改進(jìn)和補(bǔ)足。· 過于追求完美，會花很長

13、時間醞釀自己的想法，常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實，行動力較弱，有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。因此，你要留意傾注精力去關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，遵守必須的秩序，重視客觀條件、現(xiàn)實資源和邏輯推理，增強(qiáng)做事的計劃性和條理性，以及持續(xù)推進(jìn)工作的韌性。· 你比較固執(zhí)，經(jīng)常局限在自己的想法里，沉浸于夢想，對外界的客觀具體事物沒有興趣，當(dāng)意識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差距時，你就容易灰心喪氣。你要避免感情用事，恰當(dāng)?shù)乩斫鈮粝牒同F(xiàn)實的關(guān)系，嘗試新方法時考慮方法的現(xiàn)實性和可行性，避免過于理想化。· 總是用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致你對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候，你可能會非常懷疑自己

14、或他人的能力，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。你需要正視矛盾和沖突，學(xué)著說“不”，提升自己的抗壓性。· 在預(yù)計時間進(jìn)程時你可能會想當(dāng)然。你不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。但是如果一旦事情沒有順利推進(jìn)，你就會很沮喪。你的問題出在處理及完成重要細(xì)節(jié)問題上缺乏紀(jì)律或原則性，你要注重維護(hù)根本原則并努力從客觀的角度去評價事件，做到公正。· 你討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事，很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境下生存。你是天生的理想主義者，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有耐心，你可以堅守自己的價值觀，但也要認(rèn)識并欣賞他人的價值觀，做好相互平衡。自然，每

15、一粒灰塵都會有它的價值所在，存在即合理，有缺點也會有優(yōu)點。· 你能夠獨(dú)當(dāng)一面，忠于職守，一對一的工作是你最青睞的方式· 你考慮問題細(xì)致周到，而且很深刻有見地。· 你會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應(yīng)能力強(qiáng)，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)· 你天生的好奇與技巧使你很擅長收集信息，你能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義· 你有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。二 環(huán)境分析和敲定路線1. 行業(yè)分析園藝專業(yè)包括學(xué)習(xí)園藝作物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、園產(chǎn)品商品學(xué)、園產(chǎn)品貯藏加工、園藝

16、作物病蟲害防治等專業(yè)基礎(chǔ)課和園藝作物栽培管理、園藝作物育種與繁殖、設(shè)施園藝、觀賞園藝園藝專業(yè)培養(yǎng)從事果樹、蔬菜、觀賞園藝等方向的教學(xué)、科研、行政和企業(yè)管理及技術(shù)開發(fā)的專門人才。能從事園藝作物栽培、育種和良種繁育、工廠化育苗、設(shè)施園藝和無土栽培、園藝作物生物技術(shù)、現(xiàn)代科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計及園產(chǎn)品貯藏加工等方面的技術(shù)工作、經(jīng)營管理和科學(xué)研究等工作。園藝專業(yè)就業(yè)前景：從就業(yè)的角度來說，園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。最重要的一點是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管

17、理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風(fēng)險低，利潤很高。園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)?？偟膩碚f，這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。園藝專業(yè)就業(yè)前景還行，中國現(xiàn)在缺少的是設(shè)計人員。 理所當(dāng)然的，新增加的投入會成就更多的就業(yè)機(jī)會這些都反映出園藝職業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。2. 職業(yè)分析 花藝設(shè)計師職業(yè)簡介花藝設(shè)計師是應(yīng)用各種觀賞植物材

18、料或其他裝飾性花材，從事室內(nèi)外空間布局設(shè)計，組織花藝及園林工程施工和保養(yǎng)等工作的專業(yè)人員。花藝設(shè)計師主要運(yùn)用種植設(shè)計的基本原理，結(jié)合花卉植物的自然造型，通過創(chuàng)作，賦予花藝裝飾元素以生命，在一定區(qū)域內(nèi)營造和諧、色彩繽紛的生態(tài)景觀，從而提升空間范圍的審美情趣。因此花藝設(shè)計師要具有較強(qiáng)的空間感，較好的畫面表現(xiàn)和計算能力。另外，花藝設(shè)計師也要掌握對園林觀賞植物選用與養(yǎng)護(hù)，以及插花和花藝設(shè)計等技能。工作內(nèi)容1.接待客戶。了解客戶的需求，向客戶提供專業(yè)性的設(shè)計建議，項目的可行性分析，及造價咨詢。2.勘測設(shè)計現(xiàn)場。根據(jù)現(xiàn)場勘測的結(jié)果，結(jié)合對常用園林植物的認(rèn)識，繪制出花藝設(shè)計的平面圖，并按圖紙要求編制原材料成

19、本的初步預(yù)算。3.與客戶進(jìn)一步溝通，詳細(xì)詮釋設(shè)計意圖以及所需要的制作成本，并根據(jù)客戶的反饋意見，優(yōu)化完善設(shè)計方案。4.根據(jù)設(shè)計方案及成本的預(yù)算，向種植者或批發(fā)商訂購所需要的花卉和植物。5.制定出工程施工的周詳計劃，組織有序施工，在施工過程中對施工中的實際問題及時指導(dǎo)解決，并配合完成園藝工程的質(zhì)量驗收。6.工程完畢后，進(jìn)行技術(shù)檔案的制作，有效管理好各項技術(shù)檔案。7.定期參加花藝設(shè)計展覽或花藝設(shè)計大賽，以豐富自身的設(shè)計靈感，提高自身的設(shè)計能力。植物學(xué)研究者職業(yè)簡介植物學(xué)研究者，研究農(nóng)作物的種植、生產(chǎn)和害蟲控制的專業(yè)人士，通常由植物學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生或者博士生發(fā)展而來。植物學(xué)研究者研究的主要分支有植

20、物形態(tài)學(xué)、植物分類學(xué)、植物解剖學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、植物胚胎學(xué)等。植物學(xué)研究者致力于在植物學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究，其研究工作對中國建設(shè)人與自然界和諧發(fā)展的和諧社會以及保護(hù)生物多樣性的工作有著非常重要的社會現(xiàn)實意義。工作內(nèi)容1.研究植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞、植物解剖(專注于內(nèi)部結(jié)構(gòu))、植物組織(關(guān)心特殊種類細(xì)胞的性質(zhì))、植物胚胎等。2.研究確定種植、培養(yǎng)并且收獲園藝產(chǎn)品的最好的方法。3.研究各種各樣的氣候和土壤條件對莊稼生產(chǎn)的影響，培育高產(chǎn)莊稼品種。4.研究有害雜草，莊稼疾病和昆蟲害蟲的防治方法。5.測量生態(tài)環(huán)境中植物的毒性，測量毒性對自然的影響。6.開發(fā)當(dāng)?shù)刂参镔Y源，研究植物的引種馴化。7.撰

21、寫報告、科技論文或者雜志文章，傳播植物學(xué)相應(yīng)知識，擔(dān)任各種相關(guān)的學(xué)會會員和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的審稿人。8.擔(dān)任植物園的園藝品種種植、培養(yǎng)的咨詢顧問工作。9.開展植物學(xué)和園林學(xué)相關(guān)講座，普及植物學(xué)相關(guān)知識。園藝師職業(yè)簡介園藝工作者是指掌握生物科學(xué)的基本理論和園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝作物栽培養(yǎng)護(hù)、良種繁育、病蟲防治、采后儲運(yùn)和經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，掌握從事園藝作物科學(xué)實驗、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營管理方面的基本能力，同時具備廣泛的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，具有從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本素質(zhì)的高級科學(xué)技術(shù)人才。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園

22、藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟(jì)價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。現(xiàn)代園藝已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進(jìn)生產(chǎn)的重要領(lǐng)域，園藝產(chǎn)品已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。工作內(nèi)容1.負(fù)責(zé)植物的保養(yǎng)工作2.負(fù)責(zé)室內(nèi)外植物澆水、施肥、修剪、清潔、除蟲等工作3.保持植物處于良好的狀態(tài)3.職業(yè)環(huán)境分析 花藝設(shè)計師社會需求在日益重視環(huán)境質(zhì)量的現(xiàn)代生活中，人們對生活、工作環(huán)境要求越來越高，良好的環(huán)境不僅有益于人們身體的健康，更能給人們帶來心靈上的凈化。因此花藝設(shè)計的出現(xiàn)，為我們這個鋼筋水泥組建起來的城市添加了幾分亮色，抹出一縷柔情。因而花藝設(shè)計師這一新興職業(yè)也就越來

23、越受到社會的關(guān)注與需要，它也必將會在社會中扮演更加重要的角色。職業(yè)晉升經(jīng)過良好的設(shè)計相關(guān)培訓(xùn)的大專生或大學(xué)生一開始是從助理花藝設(shè)計師開始做起的，花藝設(shè)計師也可能進(jìn)入商業(yè)和銷售領(lǐng)域成為管理人員。植物學(xué)研究者社會需求我國是一個注重科學(xué)的國家，植物學(xué)研究領(lǐng)域的擴(kuò)大注定了對植物學(xué)研究者的需求增大。職業(yè)晉升作為科學(xué)研究者，發(fā)展的路徑通常分為兩個方向。一個是學(xué)術(shù)的方向，植物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在積累可一定的專業(yè)知識和研究經(jīng)驗以后，可以在大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)獲得職位，成為植物科學(xué)研究者。繼續(xù)在其所擅長的專業(yè)方向深入研究，獲得相應(yīng)的研究成果并發(fā)表專業(yè)的學(xué)術(shù)文章，即可獲得學(xué)術(shù)界的和社會的認(rèn)可。植物科學(xué)研究者還通常會兼職

24、擔(dān)任各種相關(guān)的學(xué)會會員和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的審稿人等。另外一個發(fā)展方向就是成為大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)的管理人員。除此之外，很多植物科學(xué)研究者還會成為植物科學(xué)應(yīng)用機(jī)構(gòu)如林場、新型植物研發(fā)公司等的技術(shù)顧問。園藝師社會需求千姿百態(tài)、爭奇斗艷的園林植物不僅美化了人們的生活和工作環(huán)境,而且欣欣向榮的景象也給人們帶來了勃勃生機(jī)和活力。近幾年來，園藝師培訓(xùn)漸成熱門，城市的綠化和改造中，園林園藝師的作用越來越凸現(xiàn)，他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。園藝在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的地位是極其重要的，園藝植物產(chǎn)品貿(mào)易可帶來極高的經(jīng)濟(jì)效益，高收入又反過來促進(jìn)了對園藝生產(chǎn)的高投入。園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點

25、，無論是從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。因此未來的就業(yè)前景廣闊。職業(yè)晉升職業(yè)發(fā)展路徑：助理園藝師（國家三級）園藝師（國家二級）高級園藝師（國家一級）4.最終目標(biāo)路線敲定制定原則：人崗匹配原則、內(nèi)在主線原則(價值觀、興趣、技能)目標(biāo)選擇：經(jīng)過多方面的原則分析，我決心在40歲左右成為景觀設(shè)計單位的一名花藝設(shè)計師并拿到高級及以上的資格證書路線介紹：大學(xué)期間，勤修計、植物學(xué)、素描等相關(guān)課程 大學(xué)畢業(yè)后，先從事花藝設(shè)計的相關(guān)職業(yè)并抽空自我充電，專修花藝設(shè)計、藝術(shù)、插花的內(nèi)容，以獲取相關(guān)的花藝設(shè)計經(jīng)驗。 工作大約兩年后已經(jīng)入行，這時總結(jié)經(jīng)驗，考取相應(yīng)的資格證書，以期進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展。三 自我

26、定位和目標(biāo)設(shè)定 1.職業(yè)預(yù)備期 swot分析自我定位自身因素（內(nèi)）外界因素（外）s（優(yōu)勢）1有從事花藝設(shè)計師的熱情，并相信自己能夠做好； 2具備從事園藝行業(yè)的基本素質(zhì)，有一定的能力3 參與的社會實踐和校園工作與園藝性質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián)度，園藝發(fā)展空間也較大； 4人際關(guān)系較為和諧，交際面廣；  5 家人的支持。1園藝行業(yè)的發(fā)展日漸成熟，園藝人才的社會作用將越來越大； 2 福州市的優(yōu)秀園藝企業(yè)較多，便于就業(yè)，提供的職業(yè)作為基礎(chǔ)；3 我所在的學(xué)校、專業(yè)和班級將給與我一定的優(yōu)勢w（劣勢）1目前學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀2專業(yè)知識并不完善3動手能力欠缺1隨著

27、園林綠化的重視，專業(yè)開始熱門起來，競爭壓力大2我國園藝行業(yè)并未十分的發(fā)展完善，大型的景觀設(shè)計單位基本沒有o（機(jī)會）我還有三年時間，可以有計劃的學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識并積累經(jīng)驗，積極進(jìn)行社會實踐1相關(guān)基礎(chǔ)差的知識可以旁聽2可以請教學(xué)校內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師t（威脅）其他科目的不擅長可能使我浪費(fèi)過多的時間完成學(xué)業(yè)資格證書的考取難度大，合適的景觀設(shè)計單位難以尋找2職業(yè)初期 在大學(xué)的這段時期，我覺得就已經(jīng)算是職業(yè)的初期階段了，如果真正等到步入社會了再去開始你的職業(yè)生涯，那樣來說未免太晚了。從小事做起，從現(xiàn)在做起，別人都在前進(jìn)，有什么資格不去努力呢？1.努力打好基礎(chǔ)，爭取提高專業(yè)成績2.利用學(xué)校圖書館的豐富資源來學(xué)

28、習(xí)專業(yè)知識和了解國際上的行業(yè)動態(tài)，決心不落人后。3.計算機(jī)考試必須過二級，英語盡力過六級4.利用假期時間去做兼職，學(xué)會與人處理人際關(guān)系5.心無旁騖才能達(dá)到最高的地方，無官一身輕，大三的時候就應(yīng)推掉所有的雜事潛心修學(xué)2職業(yè)中期 萬事開頭難，剛走出校園步入社會尋求工作的我們更是難上加難，除了熱乎的專業(yè)知識我們什么也沒有，真算的上是赤手空拳闖天下。這個時候除了要面臨找工作的壓力外還要繼續(xù)上夜校補(bǔ)充自己的專業(yè)技能知識，俗話說學(xué)無止境，活到老學(xué)到老。盡量做到不啃老，不給父母帶來負(fù)擔(dān)和壓力，吃苦耐勞。沒有做不到，只有想不到。這段時間說長不長，說短不短，能否成功就在此一舉了。3職業(yè)遠(yuǎn)期 在經(jīng)過好幾年的磨練之

29、后，我相信自己的耐力和毅力都達(dá)到了一定的程度。這時候正是考取資格證書，并在花藝設(shè)計師這個行業(yè)闖出名聲的好時機(jī)，所謂厚積薄發(fā)，大器晚成，佘太君，姜太公，諸葛亮從不言晚。到那時，創(chuàng)造事業(yè)巔峰就不算只是一個夢了。但還要警醒自己，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高，不要鼠目寸光，更要與國際接軌。四 行動計劃和評價反饋1.風(fēng)險預(yù)測與應(yīng)對現(xiàn)實是未知和多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇風(fēng)險而夭折。另外所以，風(fēng)險需要預(yù)測，目標(biāo)需要管理，計劃實施要評估！ 1當(dāng)年心儀的單位不設(shè)校園招聘，或者只設(shè)較高職位的社會招聘。 應(yīng)對方案：從大三開始就一直留意公關(guān)公司校園實習(xí)招聘情況。保證從大三、大四到畢業(yè)當(dāng)年三年時間內(nèi)至少有一次實習(xí)機(jī)會?？煽紤]到相關(guān)行業(yè)先磨練一年。 2遭遇“職業(yè)瓶頸” 出現(xiàn)職業(yè)疲憊和職業(yè)厭煩，對自己從事多年的工作不愿再從事下去，希望