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文檔簡介
1、服裝設計師 工作計劃5篇計劃形式是指用文字和指 標等形式所表述的 組織以及組織內不同部 門和不同成 員,在 未來一定 時期內關于行 動方向、內容和方式安排的管理事。下面就是小 編給 大家 帶 來的服 裝設計師 工作 計劃范文 5 篇,希望大家喜 歡!一、工作室范 圍1、四季服 飾產品開發(fā),服裝 產品開發(fā)制作,男女 (休閑裝、針織、牛仔等 ),全新策 劃色、款、面料并 執(zhí)行,品牌發(fā)部與策劃,“XX 品牌形象策劃,店面/展覽設計,款式設計 與制做 .2、單品與組合設計,樣衣制作。3、單系列款式 設計,樣衣制作。4、根據自身能力可 為同行提供 ;設計、生產顧問服務。也給名人提供設計 服務為他們 量身
2、設計制作各種服 飾(裝)圖案。二、注重內涵, 篤實 基礎, 積極推進教學改革1、以全面提高教 師隊伍整體素 質為核心, 進一步 優(yōu)化專業(yè)教師團隊 ,將培養(yǎng)學科 帶 頭人、學 術帶頭 人和中青年骨干教 師為重點,以全面提高教 師學歷職稱結構為目標,科學 合理建設一支結構優(yōu)化、素 質優(yōu)良、治學 嚴謹、 專兼結合、特色 鮮明且相對穩(wěn)定可持 續(xù)發(fā) 展的師資隊伍。加大對青年教師的培訓力度,加 強師德師風建設,鼓勵青年教 師積極參與 市場實 踐, 緊跟時代發(fā)展步伐,促 進知識結構不斷更新。2、創(chuàng) 新人才培養(yǎng)模式,構建 應用型人才培養(yǎng)目 標 的 課程設置體系 實踐教學體系和 質 量監(jiān)控體系。構建 導向型課程
3、體系,確定核心 課程,制定核心 課程標準,加 強課程建設, 推進課程改革,根據社會 發(fā)展需要修 訂教學大綱和課程安排, 順應時代潮流,適 應社會發(fā) 展。3、完善 應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,依托校內外 實驗、實訓基地,大力推 進產學研結 合。加強與企業(yè)開展專業(yè)人才培養(yǎng)和 專業(yè)建設工作;加強實踐教學和校企合作,鞏固和拓展 校外實訓基地,建立校企互 動機制, 實行“雙師”制和“訂單式”培養(yǎng);加快實驗室建設,提升 學生實踐能力 ;加強專業(yè)品牌和特色建 設,努力申 報精品課程。4、加 強對日常教學的管理,健全教學工作會 議制度、教學 檢查制度。聽課制度和教學 評估等教學管理制度,從制度上保 證教學工作的高
4、效、有序 進 行。 進 一步完善和修 訂現行的教學管理制度、教學 環(huán)節(jié)的基本 規(guī)范和要求、教學 質量標準和管理 體系、教學 質量監(jiān)督和評價體系,以及教學激勵和 獎懲 措施。深化教學研究,加大科研 項 目申 報力度,提高科研成果的數量和 質量。服裝設計師 的基本 專業(yè)要素,可概括 為線條、質料、色彩等以下是整理的服裝 設計師 下階段工作 計劃范本,希望 對大家有幫助。我已經學了五年多的服裝 設計,當時學服裝是 覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也 不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一 門手藝就不會挨 餓受凍,就不會被人欺 負了。我 覺 得當今社會 還是學一 門手藝是最重要,最 實際的。很多快要 畢業(yè)
5、的大學生, 覺得自己的學 歷很高在 選擇工作方面要求太高, 覺得自己什 么都會很有信心。自信是件好事,但是 過 于自信反而 對 自己在找工作方面不利,找來找去 還是最低極的工作,每天想著跳巢不好好的工作, 換 來 換去自己一事無成,當看到朋友同 學爭了很多的 錢 , 過上幸福的日子很著急,回想自己當初 認 真做好一件事一份工作 該多好?,F在學 習 服裝 設計 的人越來越多,但是真正 堅持到最后的人卻很少。我 們每天都在學 校里學 習服裝設計方面的知 識,對生產制作服裝并不了解。 現在通過在工廠 實習對 生產制 作服裝有了一定的了解,我 覺得現在應該打好基 礎,從最基本的 縫紉開始學起, 應該試
6、 著 扎每一道工序,了解每道工序的步 驟 ,熟 練的進行縫制,當熟 練到一定程度的 時候,在上 裁剪,后整理等部 門。裁剪是要把布料裁成各 試各樣的布片,打號, 進行檢查,最后發(fā)到每個班 組。后整理 是進行剪線頭 ,清洗最后打包裝。把每個部 門都了解透了,在學 習打板推板,有個 師傅帶 著,這樣學的會快些,能熟 練的推出各個型號的板形。然后 進行自我 設計,先給自己制做, 然后把它穿出去。在適當的 時候參加一些 設計大賽,參加大 賽只是想 對自己這些年學 習做 個總結,但是比 賽的名次并不重要。平時上街溜達的 時候,要 觀察每個行人的服裝,通 過他們知道流行什么 樣的服裝,每 個人的眼光不一
7、樣 ,穿著的服裝也不一 樣,每個人都有他獨特的眼光,也了解大眾人都喜 歡什么 樣的服裝。品牌服裝到底好在哪,每個品牌服裝它的獨特之處都在哪,它的做工都好在哪 ?平時在看看一些 雜志,了解當前的流行 趨勢來做 為參考。當有一定的 經濟條件和能力的 時候,或 許考慮開個小型的服裝廠,主要是生 產牛仔褲, 是為個子矮的人 設計。因 為我的褲子買回來都要改 褲腿,我是學 縫紉的改褲腿很方便,但 是有很多人他 們不會啊 !會覺得很麻 煩。如果有一個 這樣 的專賣 店就更好了,方便更多人。 我不知道自己能不能 堅持到最后,但是我會努力,向著自己的目 標奮 斗!我是 xx 公司的一名服裝 設計師 ?;?顧起
8、來 20 xx 年悄然 結束, 20 xx 年已然來 臨,設 計方面的工作 計劃如下:1、從最開始制作款式 圖粗糙,到后來在同事以及 領導 的關心于幫助和自己的努力之 下我 調整并明確了自己的 設計思路;2、在印花方面的我 積極并努力的去印花廠去了解學 習;3、通過各種媒體收集流行 資訊:包括 時裝發(fā)布會、服裝流行 題、服裝流行色等 ;4、與版型 師溝通設計意圖學習制版方面的內容,了解服裝工 藝,控制樣衣版型式 樣 和進度,協調版師和樣衣工的工作,控制 樣衣的工藝方法和質量,樣衣完成后我 查看樣衣 并找出自己不 滿意的地方并加以改正。日常有:1、打印出 圖,貼面料、 審核作品 ;2、必要的 時
9、候與 領導溝通。3、下去看版 師.裁剪老 師進度,并了解有無碰到 問題;4、到 樣衣房監(jiān)督樣衣質量、 進展。5、去印花廠印花并學 習 。來年打算:我對我們設計 部所從事的工作流程、方法等有了 較深的認識,但是 還需要不斷的學 習 和實踐。不管成 績的好壞,我可以 說我學習到了很多 東西,這些東西可以 讓我受用一生。 以下是我 20 xx 年工作 計劃的看點與想法:1、“業(yè)精于勤而荒于嬉 ”,的典故告 訴我們學業(yè)由于勤 奮而精通,但它卻荒 廢在嬉笑 聲中,事情由于反復思考而成功,但它卻能 毀滅 于隨隨便便,所以在以后的工作中我要不 斷熟悉 職業(yè) 知 識,通 過多看、多學、多 練來不斷的提高自己的
10、各 項技能,作到學以致用。 勤奮學習不讓 自己的努力 毀滅于隨隨便便之 間。2、延 續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改 進,在領子于袖子的 細節(jié)上征取有大的 進步和 突破 ;建議和意 見:3、我希望公司是不是能不斷提供一些新的 設計、工 藝、技術等相關的一些 資料,比 如可以關注一些有很有代表性的成功案例,并不光是圖 片、畫冊, 還應該 更多接觸新的技術工藝;4、由于 樣衣工的速度和工 藝問題 ,如果在幾個部 門 一起大力開 發(fā)的前提下可能跟不 上進度,導致新樣制作緩慢,所以需要 專門配置幾個 專門作新樣的樣衣工;5、針織廠的配合 問題,希望公司多找?guī)准?針織 廠使本公司制作 樣衣時的速度加快, 一
11、寸光陰一寸金 嗎 ;6、由于本部 門沒有畫 圖人員所以我 們要把圖放到其他部 門,這樣不僅影響其他部 門 的運作,還影響本部 門的新 樣速度所以本人 認為 有必要配置一個畫 圖人員;7、我希望公司多 讓設計人員出去進行針對性地區(qū)域 進行市場調查 ,商場調查,目標 品牌調查為目標或將來開 發(fā)針對性的目標產品。我已經學了五年多的服裝 設計,當時學服裝是 覺得縫紉是一門手藝,即使將來老了也 不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作,多一 門手藝就不會挨 餓受凍,就不會被人欺 負了。我 覺 得當今社會 還是學一 門手藝是最重要,最 實際的。很多快要 畢業(yè)的大學生, 覺得自己的學 歷很高在 選擇工作方面要求太高,
12、覺得自己什 么都會很有信心。自信是件好事,但是 過 于自信反而 對 自己在找工作方面不利,找來找去 還是最低極的工作,每天想著跳巢不好好的工作, 換 來 換去自己一事無成,當看到朋友同 學爭了很多的 錢 , 過上幸福的日子很著急,回想自己當初 認 真做好一件事一份工作 該多好?,F在學 習 服裝 設計 的人越來越多,但是真正 堅持到最后的人卻很少。我 們每天都在學 校里學習服裝設計方面的知 識,對生產制作服裝并不了解。 現在通過在工廠實習對 生產制 作服裝有了一定的了解,我 覺得現在應該打好基礎,從最基本的 縫紉開始學起, 應該試 著 扎每一道工序,了解每道工序的步 驟 ,熟 練的進行縫制,當熟
13、 練到一定程度的 時候,在上 裁剪,后整理等部 門。裁剪是要把布料裁成各 試各樣的布片,打號, 進行檢查,最后 發(fā)到 每個班 組。后整理是 進行剪 線頭,清洗最后打包裝。把每個部 門都了解透了,在學 習打板 推板,有個 師傅帶著,這樣學的會快些,能熟 練的推出各個型號的板形。然后 進行自我 設 計,先給自己制做,然后把它穿出去。在適當的 時候參加一些 設計大賽,參加大 賽只是想 對自己這些年學習做個總結,但是比 賽的名次并不重要,重要的是眾在參與。平 時上街溜 達的時候,要 觀察每個行人的服裝,通 過他們知道流行什么 樣的服裝,每個人的眼光不一 樣,穿著的服裝也不一 樣,每個人都有他獨特的眼光
14、,也了解大眾人都喜歡什么 樣的服裝。品牌服裝到底好在哪,每個品牌服裝它的獨特之 處都在哪,它的做工都好在哪 ?平時在看 看一些 雜志,了解當前的流行 趨勢來做 為參考。當有一定的 經濟條件和能力的 時候,或 許考慮開個小型的服裝廠,主要是生 產牛仔褲, 是為個子矮的人 設計。因 為我的褲子買回來都要改 褲腿,我是學 縫紉的改褲腿很方便,但 是有很多人他 們不會啊 !會覺得很麻 煩。如果有一個 這樣 的專賣 店就更好了,方便更多人。 我不知道自己能不能 堅持到最后,但是我會努力,向著自己的目 標奮 斗!1、從最開始制作款式 圖粗糙,到后來在同事以及 領導 的關心于幫助和自己的努力之 下我 調整并
15、明確了自己的 設計思路;2、在印花方面的我 積極并努力的去印花廠去了解學 習;3、通過各種媒體收集流行 資訊:包括 時裝發(fā)布會、服裝流行 題、服裝流行色等 ;4、與版型 師溝通設計意圖學習制版方面的內容,了解服裝工 藝,控制樣衣版型式 樣 和進度,協調版師和樣衣工的工作,控制 樣衣的工藝方法和質量,樣衣完成后我 查看樣衣 并找出自己不 滿意的地方并加以改正。日常有:1、打印出 圖,貼面料、 審核作品 ;2、必要的 時候與 領導溝通。3、下去看版 師.裁剪老 師進度,并了解有無碰到 問題;4、到 樣衣房監(jiān)督樣衣質量、 進展。5、去印花廠印花并學 習 。來年打算:我對我們設計 部所從事的工作流程、
16、方法等有了 較深的認識,但是 還需要不斷的學 習 和實踐。不管成 績的好壞,我可以 說我學習到了很多 東西,這些東西可以 讓我受用一生。 以下是我 201x 年工作 計劃的看點與想法:1、“業(yè)精于勤而荒于嬉 ”,的典故告 訴我們學業(yè)由于勤 奮而精通,但它卻荒 廢在嬉笑 聲中,事情由于反復思考而成功,但它卻能 毀滅 于隨隨便便,所以在以后的工作中我要不 斷熟悉 職業(yè) 知 識,通 過多看、多學、多 練來不斷的提高自己的各 項技能,作到學以致用。 勤奮學習不讓 自己的努力 毀滅于隨隨便便之 間。2、延 續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改 進,在領子于袖子的 細節(jié)上征取有大的 進步和 突破 ;建議和意 見:3、我希望公司是不是能不斷提供一些新的 設計、工 藝、技術等相關的一些 資料,比 如可以關注一些有很有代表性的成功案例,并不光是圖 片、畫冊, 還應該 更多接觸新的技術工藝;4、由于 樣衣工的速度和工 藝問題 ,如果在幾個部 門 一起大力開
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