2022年八年級物理學(xué)習(xí)過程反饋

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級物理學(xué)習(xí)過程反饋（聲現(xiàn)象）基礎(chǔ)性學(xué)力反饋一、填一填（每空2 分，共 30 分）1人講話依靠 _的振動發(fā)出聲音，蟬的鳴叫依靠_的振動發(fā)出聲音， 小提琴依靠 _的振動發(fā)出聲音，笛子依靠 _的振動發(fā)出聲音。2 下列事例中，分別是通過什么介質(zhì)傳播聲音的。a_ b_ c_。a我們平時聽到的講話的聲音；b 在水中游動的魚被岸上的腳步聲嚇跑；c人的耳朵緊貼到火車鐵軌上聽到遠處開動的火車的聲音3超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的 _，同時聲波可以傳遞 _ 。4科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回 波 信號 ，海 洋

2、 中 該處 的深 度 為 _m（ 聲音 在海 水 中傳播 速 度是1500m/s） 。 這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是：_。5聲音分為樂音和噪聲，圖1 是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_是噪聲的波形。6在物理學(xué)里對聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請在下列各小題中選填相應(yīng)的物理量： “這首歌調(diào)太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的_； “她在引吭高歌”，其中的“高”是指聲音的 _； “她唱得悅耳動聽”說明聲音的_。二、選擇題（每小題3 分，共 30 分）7 小強在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”后，總結(jié)出以下四點， 你認為其中錯誤的是 （）a聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的b聲音以

3、波的形式傳播c聲音在固體中傳播的速度小于340m/s d聲具有能量8 醫(yī)用的 b 超機利用超聲波來診斷病情， 但人耳聽不到它的聲音， 這是因為 （）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載a聲音的響度太大b聲音的音調(diào)太低c聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍d聲音的頻率太高，人不能覺察到9醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器（）a能使心臟振動的振幅增加，響度增大b能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)c能改變心跳的音色，使聲音好聽些d能減小聲音傳播過程中的能量損耗10在城市道路常見如圖2 所

4、示的標牌，它表示的意思是（）a鼓號樂隊不能進入b禁止鳴笛，保持安靜c樂器商店的標志d道路彎曲，行車注意安全11刀郎原唱的 2002 年的第一場雪，歌聲優(yōu)美。聽到洗澡間里傳出“2002年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些”的歌聲，門外的小生大叫“牛郎兄，你以為你是刀郎啊！ ”小生判斷唱歌者為牛郎，而不是其他人，小生的判斷是根據(jù)聲音的（）a音調(diào)b音色c響度d振幅12利用回聲不可以測定（）a海底深度b兩山間的距離c打雷處與觀察者之間的距離d敵潛艇的位置13下列說法正確的是（）a聲音在真空中傳播的速度最大b上課時聽不到老師講課的回聲，是因為教室太小，不會產(chǎn)生回聲c聲音的傳播速度是340m/s d登上月

5、球的宇航員即使離得很近，也必須用無線電交談14超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，是利用精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載超聲波工作的是（）a驗鈔機b微波爐c電視搖控器d潛艇上的聲吶系統(tǒng)15下列關(guān)于噪聲的說法正確的是（）a噪聲一定會致人傷害b在家中，音響播放音樂一定不是噪聲c控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱d從環(huán)保角度來看，不符合環(huán)保的聲音都是噪聲16以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（）a遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨b鐵路工人用鐵錘敲擊

6、鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓c古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離d利用聲波來清洗鐘表等精細的機械三、實驗題（ 6 分）17如圖 3 所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率_，發(fā)出聲音的音調(diào) _，這說明音調(diào)是由 _決定的。18如圖 4 所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替） ，另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅 _，聽其響度 _，這說明響度與 _有關(guān)。四、想一想（ 4 分）19如圖 5 所示，有幾只鳥在樹上“歌唱” 。一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)靠近單層玻璃能聽到室外的鳥的歌唱聲。而她到另一間門

7、窗緊閉的乙房間內(nèi)靠近雙層玻璃 （雙層玻璃內(nèi)抽成真空） 幾乎聽不到鳥的歌唱聲。請運用所學(xué)的聲學(xué)知識解釋， 為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌唱。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載發(fā)展性學(xué)力反饋五、探究與體驗（ 20 題 4 分、21題 6 分，22題 4 分， 23題 6 分，共 20 分）20下表中列出的是一組音樂頻率，同學(xué)們通過討論總結(jié)出下面四個結(jié)論，正確的是 （）a發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大b發(fā)聲體振動的頻率越大，音調(diào)越高c發(fā)聲體振動的頻率越大，音

8、調(diào)越低d發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好21在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起， 一個同學(xué)輕輕地敲桌面， 另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小。 （2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1） ，比較聲音的大小。請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時兩張課桌之間有一個小縫時總結(jié)：聲音靠 _傳播。22如圖 6 所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3 層 8 組，懸掛在鐘架上，你猜音符1234567音名do re mi f

9、a sol la si 頻率/hz25628832034133844267480精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒有關(guān)系？為什么這樣猜想？23將自己的聲音和別人的聲音都錄到錄音帶上，然后再放出來聽， 會發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時的聲音不同。錄音過程中能產(chǎn)生失真， 這可以在聽別人直接說話和錄音說話的對比中發(fā)現(xiàn)， 但錄音中自己的聲音與平時自己的聲音的不同，顯然不是這種失真造成的。試解釋這種現(xiàn)象的原因。創(chuàng)造性學(xué)力反饋六、想象與創(chuàng)新（ 24 題

10、 4 分，25題 6 分，共 10 分）24兩名宇航員在飛船外進行太空行走，近在咫尺， 若按在地球上的習(xí)慣方式交談， 對方能否聽到？為什么？如果地球上沒有空氣，從聲音傳播的角度考慮，會遇到什么問題？25在小小音樂會上，小明拿出裝有不一樣多的水瓶子，并從左向右敲打瓶子，瓶子發(fā)出“ i，7，6，5，4，3，2，1”的聲音，下面的小紅看上去把嘴貼在瓶口吹氣，瓶子發(fā)出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的聲音。為什么會出現(xiàn)上述兩種情況？精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 6 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年

11、級物理學(xué)習(xí)過程反饋（聲現(xiàn)象）參考答案一、填一填（每空2 分，共 30 分）1聲帶鳴膜弦空氣柱2空氣水鐵軌3噪聲能量43000月球上沒有空氣， 真空不能傳聲5乙6音調(diào)響度音色二、選擇題（每小題3 分，共 30 分）三、實驗題（ 6 分）17越大越高物體的振動的頻率18大大振幅四、想一想（ 4 分）19因為聲音需要介質(zhì)傳播，乙房間內(nèi)雙層玻璃內(nèi)抽成真空，而真空不能傳聲。 發(fā)展性學(xué)力反饋五、探究與體驗20b 21聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時大固體（木頭）兩張課桌之間有一個小縫時小固體和氣體（木頭和空氣）22答：音調(diào)的高低與編鐘的大小有關(guān)系。因為編鐘大，厚，發(fā)聲振動時就慢，頻率低，音調(diào)就低；編鐘小而薄，發(fā)聲振動時就快，頻率高，音調(diào)就高。（如男人的聲帶寬而厚，音調(diào)低，女人的聲帶窄而薄，音調(diào)就高）23答：這是聲音在不同介質(zhì)中傳播時造成的，平時聽自己的聲音，是通過自己的頜骨傳入耳朵的，而聽到的錄音是通過空氣傳入自己耳朵的，所以不一樣。 造性學(xué)力反饋六、想象與創(chuàng)新24答：不能，因為太空中是真空， 沒有介質(zhì)， 不能傳聲。 如果地球上沒有空氣，人與人之間就會聽不到對方的說話聲。25答：小明從