防震減災(zāi)主題班會(huì)六年級(jí)

1、防震減災(zāi)主題班會(huì)六年級(jí)（一）班趙守蘭活動(dòng)目的：1、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表 現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、孩子們?cè)诮處煹慕M織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件吋有 秩序地逃生自救的技能，讓小學(xué)生掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避 地震傷害的本領(lǐng)。活動(dòng)過(guò)程：“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們?cè)阢氪ǖ卣?發(fā)生后及時(shí)在小學(xué)生中開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)小學(xué)生的 安全意識(shí)，提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力。一、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異 常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。1、觀看ppt課件（地震預(yù)兆）2、震前井水

2、變化的諺語(yǔ)：井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶(hù)戶(hù)都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報(bào)告。植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果或大 面積枯萎與異常繁茂等。二、教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：播放遠(yuǎn)教資源地質(zhì)災(zāi)害視頻討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題：1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布 和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)

3、、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn) 備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不 堆放笨重物品。房屋止門(mén)、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線(xiàn)和 地點(diǎn)疏散。2、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？a. 如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的 床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度 衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓, 這些都是十分危險(xiǎn)的。b. 如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自 的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。c

4、. 如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變 壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震 停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。d如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡 量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。e. 如果你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、 碰傷，同吋要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用 胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后 腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。f. 無(wú)論在何處躲避，都更盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體 保護(hù)頭部。

5、如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。三、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練四、本課小結(jié)；本堂課 我們通過(guò)圖片，兒歌，視頻，實(shí)際演練等方式使大家基 本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握 來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。 大家都是好樣的。五、課外拓展：把今天學(xué)到的知識(shí)講給爸爸、媽媽和朋友聽(tīng)，或者考考他們掌握 多少防震知識(shí)。防震減災(zāi)主題班會(huì)六年級(jí)（二）班劉花活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防災(zāi)害活動(dòng)使少先隊(duì)員初步了 解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措 施。2、初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性?；顒?dòng)過(guò)程：二、活動(dòng)過(guò)程1、各小隊(duì)相互交流

6、，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波 的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震 的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng) 性的地帶，地震最容易發(fā)生。地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放岀來(lái)的能量越大, 震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的 地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震；5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞， 成為破壞性地震。4、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助？（1）如果你止在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí)，要沉著冷靜，特 別是當(dāng)場(chǎng)內(nèi)斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更

7、不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或 躲在排椅下，注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部, 等地震過(guò)后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。（2）地震時(shí)，你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的 柜臺(tái)、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用 手或其它東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下, 等待地震平息，有秩序地撤離出去。（3）正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲 在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室, 到就近的開(kāi)闊地帶避震。（4）正在體育場(chǎng)上課的，應(yīng)立即停止上課，穩(wěn)定隊(duì)員情緒，防 止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)安全地帶疏散。5、

8、震時(shí)的自救四大常識(shí)（1）大地震時(shí)不要急破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在 這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全 的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓 房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨 度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。(2) 人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂， 應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。 教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。(3) 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，

9、迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心 一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線(xiàn)等。 正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。(4) 被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫 險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救 援人員防震減災(zāi)主題班會(huì)六年級(jí)（二）班郭萬(wàn)秀活動(dòng)目標(biāo)：1、讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察 能力和自我保護(hù)意識(shí)。2、使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí)，在突遇危急情況時(shí)能夠 進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)自己減少傷害，活動(dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)內(nèi)容1、少先隊(duì)員們，地震，給人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái) 說(shuō)一說(shuō)你了解到地震

10、的哪些知識(shí)？（隊(duì)員回答）2、隊(duì)員們了解還真不少，這次活動(dòng)我們起來(lái)了解地震是怎么 產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。二、面臨地震，如何做好防震減災(zāi)？1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。 假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或 墻角處，是較安全的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的 廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶(hù)外。撤離 時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。2、假 若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物 密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我 防御的準(zhǔn)備。并迅速離開(kāi)

11、變壓器、電線(xiàn)桿和圍墻、狹窄巷道等。三、發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助？1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免 被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有 光線(xiàn)的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持吋間越長(zhǎng)， 得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn)，因此要 等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除 口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時(shí) 施以人工呼吸。四、地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切 記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底 下。單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤 氣管道的支撐，減小傷亡。對(duì)于戶(hù)外開(kāi)闊，住平房的職工，震吋可頭 頂被、枕頭或安全帽逃出戶(hù)外，來(lái)不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意 遠(yuǎn)離窗戶(hù)，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙 臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。2、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境，尋 找通道，千方白計(jì)想辦法出去，若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊 大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻 壁使聲音傳岀去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間