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1、生物專題復(fù)習(xí) 生物育種學(xué)案生物專題復(fù)習(xí)-生物育種學(xué)案一、生物育種方法:已知在荔枝的性狀控制中,D(高桿)對d(矮桿)顯性,T(有甜味)對t(無甜味)顯性?,F(xiàn)有兩株普通荔枝,一株的基因型是DDTT,另一株的基因型是ddtt。(1)據(jù)題回答:假如你是育種專家,能否利用普通荔枝得到良種荔枝(ddTT)?請簡要介紹你的育種方案。(2)荔枝介殼蟲害嚴(yán)重影響了荔枝的產(chǎn)量,以前果農(nóng)常采用噴灑農(nóng)藥、放養(yǎng)寄生蜂等方法來防治。如今科學(xué)家在一種細(xì)菌體內(nèi)找到了他的抗蟲基因(L),請?jiān)O(shè)計(jì)育種方案來有效減輕荔枝介殼蟲危害。(3)為了改良荔枝,欲招聘高級育種工程師一名。要求在不改變荔枝原有外觀品質(zhì)的前提下把其改良為無核、果
2、大、糖分含量多。若你前往應(yīng)聘,該怎樣設(shè)計(jì)育種方案?二、各種育種方式的比較:類別 雜交育種單倍體育種誘變育種基因工程育種多倍體育種 原理 常用方法 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)舉例 用純種高桿抗病小麥與矮桿不抗病小麥培育矮桿抗病小麥 抗病植株的育成高產(chǎn)青霉素菌株的育成、太空辣椒的培育 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥、直擊高考:1(09海南卷)填空回答下列問題:(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交,創(chuàng)造新
3、變異類型而選育新品種的方法。其特點(diǎn)是將兩個(gè)純合親本的 通過雜交集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種。(2)若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn),則雜交后,F(xiàn)1自交能產(chǎn)生多種非親本類型,其它原因是F1在 形成配子過程中,位于 基因通過自由組合,或者位于 基因通過非姐妹染色單體交換進(jìn)行重新組合。(3)從F2代起,一般還要進(jìn)行我代自交和選擇。自交的目的是 ;選擇的作用是 。2.(09廣東卷)為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過程如下。請回答問題。(1)從對該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng)誘導(dǎo)成 幼苗。(2)用射線照射上述幼苗,目的是 ;然后用該除草劑噴灑其
4、幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有 。(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體 ,獲得純合 ,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。隨堂演練:1、(08·廣東)兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是() A單倍體育種 B雜交育種 C人工誘變育種 D基因工程育種2、變式強(qiáng)化:兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,育種時(shí)間最短的方法是() A單倍體育種 B雜交育種 C人工誘變育種 D基因工程育種3、下面為6種不同的育種方法。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A至D方向所示的途徑表示 育種方式,這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)?。(2) B 常用的方法為 。(3) E方法所用的原理是 ,所用的方法如 、 、 。(4)C、F過程最常用的藥劑是 ,其作用的原理是 。(5)由G到H過程中涉及的生物技術(shù)有 和 。 Ab 4、AABB E H D AaBb F AAbb G aabb AAaaBBbb(1)用和培育所采用的D和F步驟分別是
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