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1、life is like a cup of tea. it will not suffer for a lifetime, but it will always suffer for a while.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)幼兒園中班教案秋游目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,引發(fā)幼兒對大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。2、讓幼兒了解基本的安全常識。對中國地形圖有一個初步的了解。3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。5、掌握秋天的季節(jié)特征。分題活動建議: 此活動更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知: 要求家長和幼兒一起制定假日的活動計劃、給孩子留景點照片、途經(jīng)路線圖、配合幼兒畫
2、乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等?;顒訙?zhǔn)備:1、節(jié)后搜集國慶節(jié)前布置家長的所有材料,整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。2、中國地圖、山東地圖各一個,各色的圓點,汽車、火車、自行車、人物卡片若干?;顒舆^程:1、組織幼兒參觀老師準(zhǔn)備的組畫,讓幼兒仔細(xì)觀察、討論每一副畫面, 然后請每一位幼兒選擇一副組畫,回到座位上再仔細(xì)觀察。2、老師請有代表性的幼兒講解自己的圖畫,介紹自己的假日生活,你都到過什么地方?與誰一起去的?地方好不好?比如:王鐵柱小朋友去了上海,到了野生動物園,看到了獅子、老虎,并騎在它們身上還照相呢!等等,還有的小朋友去了郊外,有
3、的去了姥姥家等的所見所聞,在何地留影等等。3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受,再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享,同時,把該幼兒家長代寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞,不僅培養(yǎng)幼兒對美的感受力而且還增強幼兒對文字的好奇感。4、讓幼兒把組畫放在椅子下面,師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方,老師用圓點表示,如:上海0、九寨溝0、姥姥家 0,讓幼兒點數(shù),共去過多少地方?誰去的地方最多?誰去的地方最遠(yuǎn)?最近?(出示中國地形圖),大家都乘坐什么交通工具?等等。5、每位幼兒設(shè)計一個黃金周打算去的地點?乘坐什么交通工具?與誰一起去?孩子一邊說,老師一邊在地圖上做出標(biāo)志,包括交通工具的粘貼。6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設(shè)計的展區(qū)內(nèi),以便提供全園幼兒共同分享的環(huán)境??偨Y(jié)分享:讓幼兒說說在假期間認(rèn)為最好吃的是什么?活動評價:通過此活動真正感受到,家庭的力量是不容忽視的,家園的相互配合, 是做好幼兒教育的重要前提條件,及時抓住教
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