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文檔簡介
1、七年級生物下學期期中考試試卷(滿分:100分 時間:60分鐘)一、單項選擇題(每題2分,共40分)1下列有關現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述中,不正確的是 ( )A身高體重不同 B制造工具的能力不同 C腦發(fā)育的程度不同 D運動方式不同2控制人口增長過快的關鍵是 ( ) A晚婚 B晚育 C 優(yōu)生 D少生3胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,正確的是 ( )A臍帶胎盤母體胎兒 B母體胎盤臍帶胎兒C 胎盤臍帶母體胎兒D母體臍帶胎盤胎兒4人在跑步時,呼吸加快加深,主要是為了滿足體內(nèi)所需要的 ( )
2、 A 氧氣 B二氧化碳 C 有機物 D 水和無機鹽5人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是 ( ) A 嬰兒期 B 幼兒期
3、0; C 童年期 D青春期6下列有關青春期特征的敘述中,不正確的是 ( ) A 男女出現(xiàn)各自的外形特征 B 心臟和肺等器官的功能明顯增強 C 身高迅速增長 &
4、#160; D 身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟7人類學家研究表明,人類起源于 ( )A 類人猿 B 黑猩猩 C森林古猿D南方古猿 8下列各項措施中,不能避免遺傳疾病孩子出生的是 ( ) A 采取科學的分娩措施
5、60; B 推遲結(jié)婚和生育的年齡 C 男女青年做婚前檢查 D 孕婦定期到醫(yī)院檢查身體9人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開 ( )A 糖類
6、160; B 脂肪 C 蛋白質(zhì) D 維生素10被現(xiàn)代科學家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”的是 ( )A 無機鹽 B 膳食纖維 C 胡蘿卜素 D 維生素C11下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物
7、的消化液是 ( )A 唾液 B 膽汁 C 胰液 D 胃液12分泌膽汁的消化器官是 ( )A 膽囊 B 肝臟 &
8、#160; C 胰腺 D 唾液腺13下列關于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應的特點的敘述中,不正確的是 ( )A 內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B 小腸絨毛中有許多毛細血管C 小腸和胃相連 &
9、#160; D 小腸長56米14青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,下列飲食適合青少年的是 ( )A 每天想吃什么就吃什么 B 只吃蔬菜,不吃魚肉C 吃少量的飯,主要依賴喝牛奶 D 按“平衡膳食寶塔”定時進餐15痰形成的部位是 ( )A 鼻腔黏膜 B 喉腔側(cè)壁
10、 C 氣管和支氣管 D 食道黏膜16氣體交換的場所是 ( )A 肺 B 咽和喉 C 氣管和支氣管D 鼻腔 17用鼻呼吸比用口呼吸好,這是因為 ( ) A 鼻腔前部生有鼻毛
11、160; B 鼻黏膜能分泌黏液 C 鼻黏膜中分布著豐富的毛細血管 D 前三項都對18在粉塵比較多的場所工作的人容易患的職業(yè)病是 ( )A 肺炎 B 哮喘 C 塵肺 D
12、160;氣管炎 19肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應,與此無直接關系的敘述是 ( )A 肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官 B 肺泡外包著毛細血管網(wǎng)C 毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成D 肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成20產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是 ( )A 卵巢、陰道、子宮 B 卵巢、輸卵管、子宮 C
13、 輸卵管、子宮、卵巢 D 卵巢、子宮、子宮二、理解與應用(每空1分,共25分) 2119世紀著名的進化論的建立者是 ,他提出人類和 的共同祖先是同一類古猿。22對于同一個問題,科學家因為研究的方法和手段不同,可能會發(fā)現(xiàn)
14、160; 的事實,提出 的觀點。23睪丸是男性的主要性器官,它的主要作用是產(chǎn)生 ,分泌 激素。24胚胎和胎兒在發(fā)育時通過胎盤從母體獲得所需要的 &
15、#160; 和 ,胎兒每時每刻產(chǎn)生的 等廢物也是通過胎盤經(jīng)母體排出。25青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會有較多的心理矛盾。例如:有了強烈的 意識,遇到挫折又有 性,渴望得到家長和老師的關懷;
16、內(nèi)心世界逐漸 ,有的事情不想跟家長交流;等等。26人口的增長會對 、 和社會發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。為了保護生物圈,為了人類世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境,人類必須控制
17、 。27食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu) 的有機物,進入消化系統(tǒng)后,逐步分解成 的物質(zhì)才能被人體吸收,這個過程叫消化。例如:淀粉最終被分解成 ,蛋白質(zhì)最終被分解成
18、0; 才能被人體吸收。28在人體的胃內(nèi)有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和 酶,可初步消化 。29測量胸圍差時,先讓受測者盡力深吸氣,記錄 終了時的胸圍長度。再讓受測者盡力深呼氣,記錄
19、; 終了時的胸圍長度。然后計算兩次胸圍長度之間的差數(shù)。連測三次,算出 值。一般情況下,胸圍差越 (大,?。?,肺的氣體交換能力越強。三、識圖與分析(每空1分,共20分)30為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形 象地設計成“平衡膳食寶塔”(見右圖 )(1)請寫出“B”和“C”食物的類型:B
20、; 、C 。(2)這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、 和 等六類營養(yǎng)物質(zhì)。其中,在人體內(nèi)作為備用的能源物質(zhì)貯存的是 ;人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%70%的是 。(3
21、)當人在饑餓疲勞時,你建議他最好吃 (填代號)類食物,因為這類食物含 比較多,可以為人體提供較多的能量。 (4)如果某人患了壞血病,你建議他多吃 (填代號)類食物,因為這類食物中含有豐富的
22、160; 。31右圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)圖回 答下列問題。(1)圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表 的是 。(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球 會 ,這表示 氣的過程。在人
23、體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 (填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑 ,使得胸腔容積 ,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應 ,于是氣體就被 。(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與
24、 的氣體交換。四、實驗與探究(每空1分,共15分)32在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理。請回答下面的問題。試管實驗材料唾液 清水處理方法1饅頭碎屑2毫升0毫升充分攪拌后放入37 溫水中2饅頭碎屑0毫升2毫升充分攪拌后放入37 溫水中3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37 溫水中(1)上述實驗中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是 號試管,3號試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起
25、160; 作用。(2)510分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號試管中的饅頭遇碘后不變藍; 號試管中的饅頭部分變藍色; 號試管中的饅頭全變藍色。(3)實驗結(jié)論:饅頭變甜與
26、; 、 以及 的分泌都有關系。33右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示 意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在此探究實驗中,用于吸氣并作為對照的裝置 是 瓶。(2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明 顯變渾濁的是 瓶,說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中
27、; 氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的 細胞產(chǎn)生的,然后通過血液循環(huán)到達肺部,再從血液中透過 壁和 壁進入肺泡,然后隨 的過程排出體外 。參考答案一、單
28、項選擇題(每小題只有一個正確答案。每題2分,共40分)15 ADBAD 610 DCBCB 1115 CBCDC 1620 ADCAB二、理解應用(每空1分,共25分)21達爾文 類人猿 22不同 不同23精子 雄性24營養(yǎng)物質(zhì)
29、 氧 (或氧氣) 二氧化碳25獨立 依賴 復雜26資源 環(huán)境 人口的增長27復雜 簡單 葡萄糖 氨基酸28蛋白 蛋白質(zhì)29吸氣 呼氣 平均
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