XX年秋學(xué)期教師聘任方案

1、xx年秋學(xué)期教師聘任方案一、實(shí)行聘任制的目的意義為進(jìn)一步深化學(xué)校人事體制改革，逐步建立起符合教 育教學(xué)發(fā)展需要的用人制度，我校繼續(xù)實(shí)行教職工聘任制。 建立單位用工的聘任制度，促進(jìn)教職工能上能下、競(jìng)爭(zhēng)上 崗、合理流動(dòng)，以達(dá)到調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、優(yōu)化 教師隊(duì)伍、提高人員效益、提高教育教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)崗位 責(zé)任心、增強(qiáng)辦學(xué)活力的目的。二、實(shí)行聘任制的原則1. 堅(jiān)持按編上崗，擇優(yōu)聘任的原則，實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)。2. 堅(jiān)持老中青相結(jié)合的原則，保證各年級(jí)教師結(jié)構(gòu)合 理。保證年齡、學(xué)歷、能力等方面的優(yōu)化組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。3 .堅(jiān)持服從大局利益的原則，充分考慮個(gè)人意愿，立 足于內(nèi)部調(diào)劑，更加合理地配置師資資源。4

2、. 堅(jiān)持逐層聘任的原則。5. 堅(jiān)持滿工作量的原則。6. 堅(jiān)持公平性原則，杜絕互相貶低、不符合實(shí)際的互 相吹捧以及干擾正常聘任的行為。三、領(lǐng)導(dǎo)小組略四、崗位設(shè)置（主要教學(xué)崗位）（一）小學(xué)部語(yǔ)文：12數(shù)學(xué)：10英語(yǔ)：5（二）初中部語(yǔ)文：6 （兼地方課程）數(shù)學(xué)：6 （自主性學(xué)習(xí)）英語(yǔ)：6 （兼地方課程）物理：3 （兼實(shí)驗(yàn)室.生物）化學(xué)：3 （兼實(shí)驗(yàn)室.生物）思品：3歷史：1地理：1生物：1 小學(xué)科學(xué)、思品等及全校 音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、勞技等學(xué)科學(xué)校統(tǒng)一 安排五、聘任程序1. 由校長(zhǎng)在全體會(huì)上向全體教職工做出本年度聘任工 作安排，并發(fā)放應(yīng)聘意向表。2. 由校長(zhǎng)聘任中層干部；由教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任

3、聘任 學(xué)科組長(zhǎng)；由德育校長(zhǎng)、德育主任聘任年級(jí)主任。并報(bào)校 長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。3. 舉行中層以上干部和六位年級(jí)主任參加的校行政擴(kuò) 大會(huì)，聘任一線教師。聘任分兩次進(jìn)行。一聘程序?yàn)椋旱?一，由教導(dǎo)處分別聘任本年級(jí)班主任，由五、六、九年級(jí) 的班主任進(jìn)行學(xué)科教師聘任，每個(gè)學(xué)科調(diào)整比例不超過(guò) 50 %；第二，由一、二年級(jí)、八年級(jí)班主任聘任本年級(jí)科 任教師。第三，由三、四年級(jí)、七年級(jí)班主任聘任本年級(jí) 科任教師。第四，學(xué)校根據(jù)情況進(jìn)行微調(diào)；第五，對(duì)于未 被聘任的教師進(jìn)入二聘，并由教導(dǎo)處通知本人。第六，二 聘程序：由進(jìn)入二聘的教師再次填寫(xiě)應(yīng)聘意向表，在領(lǐng)導(dǎo) 小組及相關(guān)級(jí)主任的會(huì)議上，進(jìn)行二聘。4. 在領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上，由各處主任按照本部門(mén)需要進(jìn) 行二線教師聘任。六、聘任工作時(shí)間安排1 . 8月27日全體會(huì)，進(jìn)行聘任工作安排，并發(fā)放聘 任意向表。2. 8月28 08月29日，填寫(xiě)意向表。各處組把聘 任表收齊交到校長(zhǎng)室，并由各處按意向分類。七、備注1.新分配、新調(diào)入或來(lái)我校交流教師不參加聘任，由 學(xué)校直接進(jìn)行安排。2 .進(jìn)入二聘的教師拿獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的90%,連續(xù)兩年進(jìn) 入二聘的教師拿獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的80%,連續(xù)三年進(jìn)入二聘的教 師由學(xué)校另行處理。3. 每年聘任