教育局長(zhǎng)在全區(qū)干部教師表彰大會(huì)上的工作報(bào)告

1、教育局長(zhǎng)在全區(qū)干部教師表彰大會(huì)上的工作報(bào)告20XX年，全區(qū)干部教師教育工作要按照國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要要求，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育三年行動(dòng)計(jì)劃， 以提高干部教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，按照“統(tǒng)籌 規(guī)劃、按需施訓(xùn)、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的原則，創(chuàng)新培訓(xùn) 模式、拓展培訓(xùn)渠道、提高培訓(xùn)質(zhì)量，大力提升干部教師隊(duì) 伍整體素質(zhì)，不斷促進(jìn)全區(qū)師資均衡發(fā)展。一、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，加快校長(zhǎng)隊(duì)伍品牌化 建設(shè)1 .加強(qiáng)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)。深入實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，積 極選派骨干校長(zhǎng)到教育發(fā)達(dá)地區(qū)參加高層次研修，邀請(qǐng)專 家、名師到我區(qū)“講學(xué)送課”。下半年，組織中小學(xué)校長(zhǎng)到 南京師大等名校研修培訓(xùn)，提供智慧碰撞、共謀共

2、研、共同 提升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)骨干校長(zhǎng)向更高層次發(fā)展；做好骨干校長(zhǎng) 培訓(xùn)成果展示。認(rèn)真總結(jié)、推廣名優(yōu)校長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，以“學(xué) 習(xí)提升素質(zhì)，實(shí)踐成就發(fā)展”為主題，召開(kāi)區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)培訓(xùn) 成果展示匯報(bào)會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)和展示區(qū)中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn) 特色及教育管理的成功經(jīng)驗(yàn)。2 .開(kāi)展校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。按照中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī) 定，選好課程，開(kāi)足課時(shí)，引領(lǐng)參訓(xùn)校長(zhǎng)更新教育觀念、 完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升管理能力，盡快成長(zhǎng)為 懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的骨干校長(zhǎng)。3.加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)。開(kāi)展幼兒園骨干園長(zhǎng)培訓(xùn)班， 積極探索優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合幼兒園工作 實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，通過(guò)專家引領(lǐng)，不斷提高幼兒園園長(zhǎng) 的執(zhí)教

3、能力，確保培訓(xùn)質(zhì)量。4 .加強(qiáng)中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)及中層干部培訓(xùn)。定期聘請(qǐng)教 育管理專家和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育管理人員授課，組織 研討交流，提高中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的管理水平。組 織部分中層干部到省教育學(xué)院進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，促進(jìn)中層 干部堅(jiān)定理想信念、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高履行崗位職責(zé)的能 力。暑假期間，組織全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、各學(xué)校 中層以上干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，組織開(kāi)展校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，進(jìn)一 步更新領(lǐng)導(dǎo)干部教育理念，提升教學(xué)管理能力，強(qiáng)化責(zé)任意 識(shí)、崗位意識(shí)和法制意識(shí)。5 .強(qiáng)化教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)。強(qiáng)化教育系統(tǒng)后備干 部的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高后備干部履行崗位職責(zé)的能力。 采取讀書自學(xué)和論文撰

4、寫相結(jié)合的方式，定期進(jìn)行班內(nèi)交流，提高學(xué)員綜合素養(yǎng)。5月份，組織部分學(xué)員赴北京師范 大學(xué)集中研修培訓(xùn)。二、扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作，努力提升教師隊(duì)伍的整體 素質(zhì)1加強(qiáng)名師培養(yǎng)。遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，探索名師的多 元化培養(yǎng)模式，根據(jù)區(qū)中小學(xué)名師培養(yǎng)的意見(jiàn)要求，綜 合運(yùn)用培訓(xùn)、研修和教科研工作合力，著力推進(jìn)名師成長(zhǎng)； 積極組織中小學(xué)骨干教師參加省、市集中培訓(xùn)，努力培育一 支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍，引領(lǐng)和帶動(dòng)全區(qū)教 師隊(duì)伍專業(yè)化水平不斷提升。2 .實(shí)施班主任全員培訓(xùn)。按照加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的 要求，逐步實(shí)施班主任持證上崗制度，開(kāi)展班主任“四個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)。定期舉辦中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班，開(kāi)設(shè)“班主

5、 任論壇”。通過(guò)集中輪訓(xùn)、校本培訓(xùn)等方式，對(duì)中小學(xué)班主 任實(shí)施全員培訓(xùn)。3.開(kāi)展新教師培訓(xùn)。按照新教師的成長(zhǎng)規(guī)律， 堅(jiān)持“系 統(tǒng)培養(yǎng)，分段實(shí)施，名師引領(lǐng)，逐步提升”的指導(dǎo)思想，以 提高新教師教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以名師引領(lǐng)和校本培 訓(xùn)為主要手段，對(duì)新教師進(jìn)行教師素養(yǎng)、教學(xué)基本功、教學(xué) 方法等方面培訓(xùn)，加快新教師成長(zhǎng)。4 .完善中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度。暑假期間，對(duì)全區(qū) 中小學(xué)教師進(jìn)行新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和考核。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作 實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理員的專業(yè)技能培訓(xùn)，確保網(wǎng)絡(luò)培 訓(xùn)活動(dòng)順利開(kāi)展。5 .加強(qiáng)校本培訓(xùn)。制訂校本培訓(xùn)實(shí)施方案，堅(jiān)持以課 改為中心，以課題為載體，以案例分析為突破口，采取自學(xué)

6、 自練、實(shí)踐反思、觀摩研討、交流經(jīng)驗(yàn)、師徒幫帶、專題講 座、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教育等形式，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)實(shí)踐 中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極解決實(shí)際問(wèn)題，不斷提升專業(yè)素 養(yǎng)。積極開(kāi)展全區(qū)“校本培訓(xùn)示范校”的選拔、展示及表彰 活動(dòng)。6.積極開(kāi)展全員讀書活動(dòng)。在全區(qū)教師中繼續(xù)開(kāi)展“讀 教育名著、做智慧教師”讀書實(shí)踐工程，持續(xù)促進(jìn)中小學(xué)、 幼兒園教師專業(yè)發(fā)展。區(qū)教體局將組織開(kāi)展首屆“讀教育名 著、做智慧教師”先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，表彰“讀 教育名著、做智慧教師”的先進(jìn)典型。積極開(kāi)展“學(xué)文摘 用文摘”讀書活動(dòng)，組織教師認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)紅蕾教 育文摘，引導(dǎo)教師關(guān)注教育教學(xué)最新動(dòng)向，定期開(kāi)展學(xué)習(xí) 交流，加強(qiáng)紅

7、蕾教育文摘對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。同時(shí)， 推薦優(yōu)秀單位參加市“學(xué)文摘用文摘”先進(jìn)單位評(píng) 選。三、強(qiáng)化工作措施，提升干部教師培訓(xùn)工作的實(shí)效性1. 加強(qiáng)對(duì)全區(qū)干部教師培訓(xùn)的指導(dǎo)力度。區(qū)教育研究指導(dǎo) 中心作為干部教師培訓(xùn)工作牽頭單位，要深入基層學(xué)校調(diào)查 研究，聽(tīng)取基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的意見(jiàn)，力求使培訓(xùn)的 內(nèi)容和形式更加貼近干部教師的需求，堅(jiān)持在“實(shí)用”和“有效”上做文章，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。局屬各學(xué)校和各街道教委辦要采取切實(shí)有效的措施，加 強(qiáng)對(duì)干部教師教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要對(duì)照本要點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃， 落實(shí)工作措施，創(chuàng)新方式方法， 不斷探索加強(qiáng)干部教師教育工作的新思路和新方法，積極

8、地“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，努力推動(dòng)本單位干部教師教育工 作取得新成效。區(qū)教體局將組織召開(kāi)不同形式的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 和座談會(huì)，認(rèn)真推廣區(qū)內(nèi)外培訓(xùn)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2. 進(jìn)一步加大對(duì)培訓(xùn)者培訓(xùn)力度。結(jié)合省、市培訓(xùn)安排，舉辦干訓(xùn)主任、干訓(xùn)教師培訓(xùn)班，加大對(duì)區(qū)教育研究指導(dǎo)中 心教師培養(yǎng)的力度。組織局屬各學(xué)校、各街道教委辦的教育 管理人員到南京師大參加集中培訓(xùn)，使培訓(xùn)者真正成為引領(lǐng) 干部專業(yè)發(fā)展的專業(yè)人員，促進(jìn)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展。3 .做好區(qū)級(jí)教師教育基地創(chuàng)建工作。按照市教育局、 市財(cái)政局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師教育基地建設(shè)工程的通知 要求，完善教師教育體系和基地辦學(xué)條件建設(shè)，強(qiáng)化信息化 環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)教師教育基地。4 .提升偏遠(yuǎn)學(xué)校教師專業(yè)化水平。根據(jù)關(guān)于進(jìn)一步 完善教育資源配置機(jī)制，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)要求， 組織實(shí)施好偏遠(yuǎn)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，不斷提升偏遠(yuǎn) 學(xué)校教師的師德修養(yǎng)、教育觀念和業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)區(qū)域教育 均衡發(fā)展。5 .進(jìn)一步健全保障機(jī)制。各單位要采取有力措施，切 實(shí)做好培訓(xùn)保障工作，