XX幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃_1

1、XX幼兒園師德師風(fēng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)貫徹上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和全國教育工作會(huì)議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn) 則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書 育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、 提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，強(qiáng)化教 師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點(diǎn)：大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。 以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的

2、自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大 教師的人格品質(zhì)。1、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。2、 堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和"提升人 文素養(yǎng)"讀書教育活動(dòng)。評(píng)選"十佳好老師"活動(dòng)。3、 進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外優(yōu)秀教師、崇明縣是 師德標(biāo)兵 的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須 做到 三愛：愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，不斷加強(qiáng)自身建設(shè) 與修養(yǎng)。三、具體措施：（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開 會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感， 提高活動(dòng)效率。2、做

3、到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與 平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證 安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。3、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì) 自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，開 展批評(píng)與自我批評(píng)，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決 教師中存在的問題。4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián) 系制度。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形 式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會(huì)對(duì) 學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷、征求家長 意見、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng)，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、 家長、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增

4、強(qiáng)學(xué)校與家長、教 師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上海市中長期教育改革發(fā) 展規(guī)劃綱要及教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準(zhǔn)確理解規(guī) 范的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)教育法、教師法和義 務(wù)教育法等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì) 伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫 學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā) 展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼 續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能 力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng)。1、認(rèn)真開展 三愛活動(dòng)。通過開

5、展 愛事業(yè)活動(dòng)，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展愛崗位 活動(dòng)，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神；通過開展愛學(xué)生活動(dòng)，重建教師的博愛心靈。為確保 三愛活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開 展以下師德建設(shè)活動(dòng)。2、開展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。3、開展 關(guān)愛教師 活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師 的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師 隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別 談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效 疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用。開展評(píng)選 表彰 孩子喜愛的好老師 活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大 宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)（四）完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健 康發(fā)展。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師 進(jìn)行月考核。2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn) 一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深 發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié) 果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年