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1、 教科版小學科學五年級上冊第一單元測試題(生物與環(huán)境)學校_班級_ 姓名_時間:40分鐘 一、我會填空。(16分)1、植物的一生是從 開始的。2、種子發(fā)芽的3個重要條件是光、溫度和 。3、生物之間有一種像鏈環(huán)一樣的食物關系,稱為_ _。4、“水稻老鼠蛇”這條食物鏈中,共有_ _種消費者,生產(chǎn)者是_ _。5、植物的生長需要一定的環(huán)境,當環(huán)境改變后,它們會努力 環(huán)境的變化。6、保護一種生物,也就是保護了 生物。7、一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一片海洋都可以看成是一個 。8、自然界的環(huán)境條件受到破壞,生物的生存就會受到 。二、我會判斷。(24分)( )1、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產(chǎn)者為食的動物
2、。( )2、香蕉樹、松樹、 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。( )3、做一個生態(tài)瓶,首先要裝水,然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進去就行了。( )4、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡。( )5、只要沒有自然災害,就不會有動植物滅絕。( )6、沙塵暴是污染環(huán)境,危害我們生活的一種惡劣天氣。( )7、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。( )8、世界上第一個自然保護區(qū)是美國黃石國家公園。三、我會選擇。(15分)1、植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有( )。A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣C、一定的水分、適宜的溫度、空氣2、生物界中,生產(chǎn)者與消費者之間的關系主要是(
3、 )。A、相互利用、相互依存的關系 B、吃與被吃的關系 C、相互競爭的關系3、蘋樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起主要制約作用的因素是( )。A、陽光 B溫度 C水 D空氣4、蚯蚓又叫“地龍”,它喜歡生活在( )的土壤里。A、干燥、明亮 B、黑暗、潮濕 C、干燥、明亮5、每個食物鏈中生產(chǎn)者一定是( )A、植物B、動物 C、植物和動物四、我會連線。(6分)1、連線。仙人掌 葉刺 熱帶雨林松樹 葉寬大 山 地香蕉樹 針形葉 沙 漠五、我會分析。(10分)1.用箭頭來表示下面生物之間的食物關系。(最少寫出3條)(9分) 枯葉 小草 蚜蟲 蝗蟲 瓢蟲 小鳥 蛇 兔子 老鷹 蚯蚓2、如果草
4、原上的鷹少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?兔子少了呢?草少了呢?(4分)六.我會研究 :(16分)1、下面是501班同學在研究綠豆種子是否需要溫度獲得的資料:(4分)綠豆種子是否需要適宜的溫度的實驗記錄種子總數(shù)(顆)已發(fā)芽數(shù)(顆)未發(fā)芽數(shù)(顆)讓種子得到水,保持濕潤,放入冰箱60060讓種子得到水,保持濕潤,罩上黑色的口袋放在陽臺上60591分析以上實驗數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:2、根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表。(12分)研究問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境我的猜想實驗方法要改變的條件不改變的條件實驗結(jié)論七、我會閱讀(10分)美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地,是美國農(nóng)業(yè)
5、發(fā)展得天獨厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,糧食短缺,小麥價格上漲,促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴大耕地,他們把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上,農(nóng)場主們種植了糧食作物,然后通過賣糧賺了許多錢。年月日凌晨,一場災難降臨了,從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風,怪風攜帶著泥沙騰空而起,自西向東迅速蔓延,持續(xù)了整整天夜! 以上資料表明,自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體,其中的一個環(huán)節(jié)受到 ,生態(tài)系統(tǒng)就失去 了 。 破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍首是 。如果美國政府聘請你擔任農(nóng)業(yè)大臣,你改變這種狀態(tài)所采用方法是: 。教科版小學科學五年級上冊第一單
6、元測試題答案一、 我會填空。1.種子 2.水分 3.食物鏈 4. 2 水稻 5.適應 6.許多種 7.生態(tài)系統(tǒng) 8.威脅二、 我會判斷.1.× 2.× 3.× 4. 5. × 6. 7.× 8.三、 我會選擇.1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 四、 我會連線仙人掌 葉刺 熱帶雨林松 樹 葉寬大 山 地香蕉樹 針形葉 沙漠五、 我會分析。(1) 1.小草蝗蟲小鳥 2.小草瓢蟲小鳥 3.小草兔子老鷹 4.枯葉蚯蚓小鳥蛇老鷹 (2). 鷹少了,兔子沒了天敵加速繁殖種群數(shù)量增加,草變少,兔子會打洞,草原會被破壞。兔子少了,鷹也會變少,草變多。草少了,兔子和鷹都變少。 上述任何一種現(xiàn)象發(fā)生了都會破壞生態(tài)平衡. 六.我會研究(1).結(jié)論:種子的發(fā)芽需要適應的溫度.(2). 2、根據(jù)對蚯蚓的觀察與實驗完成下表。(12分)研究問題蚯蚓喜歡有光的生活環(huán)境還是黑暗的生活環(huán)境我的猜想蚯蚓喜歡黑暗的生活環(huán)境實驗方法1.把長方形盒子里壁涂黑,盒蓋一端剪去一部分。2.在盒底兩邊放入一樣的土壤,以保護蚯蚓,方便它爬行。3.把10條蚯蚓放在盒子的中間,蓋好蓋子。4.5分鐘以后打開盒蓋,做好觀察和記錄。5.再
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