高三二輪復習生物教學案課時24：育種

1、 課時24:育種.考綱要求：生物變異在育種上的應用 C級。學習重點:育種的原理及育種與遺傳變異知識的結合。學習難點: 育種與遺傳變異知識的結合。教學步驟：一、 課前自主學習雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種基因工程育種原理過程優(yōu)點缺點實例二、課內互動學習（一）合作探究1.經X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現了幾株開白花植株，下列敘述錯誤的是()A.白花植株的出現是對環(huán)境主動適應的結果，有利于香豌豆的生存B.X射線不僅可引起基因突變，也會引起染色體變異C.通過雜交實驗，可以確定是顯性突變還是隱性突變D.觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異2.下圖是高產糖化酶菌株的育種過程，

2、有關敘述錯誤的是()A.通過上圖篩選過程獲得的高產菌株未必能作為生產菌株B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異C.上圖篩選高產菌株的過程是定向選擇過程D.每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高3.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制?，F以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答：(1)在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是_。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是_。(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應該出現_性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為_的個體本應該表現出該性狀，卻表現

3、出黑眼黑體的性狀。(3)為驗證(2)中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代_，則該推測成立。(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質?？蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本，進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是_。由于三倍體鱒魚_，導致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種。（二）拓展延伸（三）小結與反思課外鞏固練習24 班級 姓名 普及基礎題1利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品

4、種，有關敘述不正確的是 ()A.操作最簡便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種B.利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可獲得該新品種C.誘變育種不能定向獲得該新品種D.若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個體，和該新品種存在生殖隔離2.兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是 （ ） A.人工誘變育種 B.細胞工程育種 C.單倍體育種 D.雜交育種3.除草劑敏感型的大豆經輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是一對等位基因。下列敘述正確的是 ()A.突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B

5、.突變體若為1對同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經誘變可恢復為敏感型C.突變體若為基因突變所致，則再經誘變不可能恢復為敏感型D.抗性基因若為敏感基因中的單個堿基對替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈鞏固提高題4.下列關于育種的敘述中，正確的是（多選） （ ）A.用物理因素誘變處理可提高突變率B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C.三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來D.誘變獲得的突變體多數表現出優(yōu)良性狀5.野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛。研究者對果蠅S的突變進行了系列研究。用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果見圖。(1)根據實驗結果分析，果蠅腹部的短剛毛和長

6、剛毛是一對_性狀。其中長剛毛是_性性狀。圖中、基因型(相關基因用A和a表示)依次為_。(2)實驗2結果顯示：與野生型不同的表現型有_種。基因型為_，在實驗2后代中該基因型的比例是_。(3)根據果蠅和果蠅S基因型的差異，解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因：_。(4)檢測發(fā)現突變基因轉錄的mRNA相對分子質量比野生型的小，推測相關基因發(fā)生的變化為_。(5)實驗2中出現胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的。作出這一判斷的理由是：雖然胸部無剛毛是一個新出現的性狀，但_，說明控制這個性狀的基因不是一個新突變的基因。參考答案：一、課前自主學習雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種基因工

7、程育種原理基因重組基因突變染色體變異染色體變異基因重組過程親本雜交得F1，F1自交得F2，選出需要的品種再連續(xù)自交用物理方法或化學方法處理低溫或秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗親本雜交得F1，F1花藥離體培養(yǎng)得單倍體植物，然后用秋水仙素處理提取目的基因，構建基因表達載體，目的基因導入受體細胞，目的基因的檢測與表達優(yōu)點缺點新品種集中優(yōu)良性狀；育種時間長提高變異頻率，大幅改良性狀；有利變異少，盲目性大莖桿粗壯、果實種子大、營養(yǎng)物質豐富；結實率低，發(fā)育延遲明顯縮短育種年限；技術復雜目的性強，周期短，克服遠緣雜交不親和障礙；可引起生態(tài)危機，安全性問題實例矮桿抗病小麥的培育高產青霉菌株的培育三倍體無子西瓜的培育矮桿抗病小麥的培育轉基因抗蟲棉的培育二、合作探究1.A 2.D3.(1)黃體(或黃色)aaBB(2)紅眼黑體aabb(3)全為紅眼黃體(4)AaaBBb不能進行正常的減數分裂難以產生正常配子(或在減數分裂過程中染色體聯會紊亂難以產生正常配子)課外鞏固練習：1、B 2、D 3、A 4、AC5、(1