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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載10.企鵝爸爸教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)問與技能: 品詞酌句, 體會企鵝爸爸的艱辛和深深的父愛;2.懂得含義深刻的句子,并從中受到啟示;3.有感情地朗讀課文,背誦課文第四段;過程與方法:1.長文短教,引導(dǎo)同學(xué)自主探究,抓住關(guān)鍵的語句品讀;2.引導(dǎo)想象,入文入境;情感.態(tài)度.價值觀:1.體會企鵝爸爸宏大的父愛;2.懂得愛與被愛為辨證的,為相互的,并在生活中付出愛;教學(xué)重點: 抓住關(guān)鍵詞句明白企鵝爸爸為怎樣守護小企鵝的,感受企鵝爸爸堅強宏大的父愛,懂得愛與被愛為辨證的.相互的;教學(xué)難點:感悟細節(jié)描寫在表情達意上的作用;教學(xué)預(yù)備:師生共同搜集有關(guān)企鵝的資料;教

2、學(xué)過程一.詞語復(fù)習(xí),激趣導(dǎo)入出示詞語,同學(xué)認讀歸類;第一組冰清玉潔銀裝素裹其次組廣闊空曠肆無忌憚第三組冰雕時刻刻骨銘心第四組深情眷顧淋漓盡致精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:你想把這些詞語分別送給誰?生:第一.二組為描畫了漂亮的南極, 第三.四組描畫了企鵝的形象;南極的漂亮,企鵝的可愛,組成了南極一道亮麗的風(fēng)景!師:通過前一節(jié)課的學(xué)習(xí), 我們知道企鵝爸爸在小企鵝的成長過程中起著很重要的作用; 今日,我們就去明白一下企鵝爸爸為怎樣守護蛋卵,培育小企鵝成長的; (板書課題)二.走進文本,領(lǐng)會南極1.初步感知南極:( 1)同學(xué)找出第一組詞語所在的語句; (南極,一個冰

3、清玉潔,銀裝素裹的世界;天空藍得有些神奇; )( 2)老師出示南極及企鵝圖片,讓同學(xué)觀賞,初步感受南極的漂亮,企鵝的可愛,正為它們組成了南極一道亮麗的風(fēng)景!2.對比感受南極: 同學(xué)找出其次組詞語所在的語句反復(fù)朗讀, (南極的冰坂廣闊空曠, 風(fēng)在冰川間狂暴地奔騰; 肆無忌憚的寒風(fēng)包裹著冰屑,挾帶著雪末逼得你無處隱藏; )并出示圖片,說說你眼中的南極(冰天雪地.白雪皚皚.一片白色冰冷的世界;)引導(dǎo)體會南極環(huán)境的惡劣,從而為感悟企鵝爸爸守護孩子的艱辛奠定情感基礎(chǔ);師:企鵝爸爸就為在這樣惡劣的環(huán)境中守護孩子的!他們歷盡艱辛,成為南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景!三.深化文本,品讀感悟1.在這寒風(fēng)凜冽.冰

4、天雪地的南極,企鵝爸爸為怎樣守護寶寶的?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課文中哪些語句最能表達企鵝爸爸對孩子的愛?自由讀課文, 從企鵝孵蛋的姿勢和時間等方面畫出令你感動的語句,并做好批注;說說自己體會到什么,并試著讀出自己的感受;2.反饋溝通;( 1).它們直立著身軀 ,以一種 莊重的不變的 姿勢, 站立在冰面上的企鵝爸爸成了南極洲最刻骨銘心 的風(fēng)景;它們就這樣懷抱著不能碰 ,不能壓 .不能擱下 片刻的責(zé)任, 吃力地.安詳?shù)?等待著,用厚實的身軀為仍未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風(fēng)雪;抓住“ 刻骨銘心 ”.“ 不能碰 ,不能壓 .不能擱下 ”.“吃力地. 安詳?shù)?/p>

5、”等次品讀體會;不能碰.不能摸.不能擱下片刻的責(zé)任,吃力地.安詳?shù)氐却?實現(xiàn)著做父親的承諾,莫非父親僅僅為了盡一份責(zé)任嗎?(不為的) 企鵝爸爸抒寫了南極最宏大的奇跡!在動物世界中,這為個特例;為了后代,它替代母親,擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的責(zé)任;為了孩子,它歷經(jīng)艱辛,將父愛發(fā)揮得淋漓盡致;指導(dǎo)同學(xué)朗讀體會老師小結(jié):這一幕時如此的令人震動,為如此的打動人心;母愛為宏大的,父愛也為不行缺少的?。?2)成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上,在漫長的黑夜中和漫長的寒冷中,站立在冰面上, 整整個 不能進食的白晝, 整整個不能安眠的黑夜, 整整個 日月輪回,換來小企鵝破殼而出的那精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

6、歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一刻;愛子如命 的企鵝爸爸們,經(jīng)過 整整天 光陰的折騰,幾乎成了一尊尊 沒有知覺的冰雕 ;抓住“整整 64 個”朗讀體會企鵝爸爸宏大的父愛;成千上萬只雄企鵝擠在狹長的冰島上,他們面臨的為漫長的黑夜, 為可能奪去它們生命的寒冷;整整64個不能進食的白晝,你們行嗎? 整整64個不能安眠的黑夜,你們行嗎? 整整64個日月輪回,你們行嗎?整整64個光陰的折騰,你們行嗎?但為!在這狹長的冰島上, 企鵝爸爸就做到了, 為什么使它們做到了!為父愛!同學(xué)們,此時此刻,你對企鵝爸爸布滿怎樣的情感?師小結(jié):文中反復(fù)顯現(xiàn)的數(shù)字“ 64強”調(diào)了一個事實:企鵝爸爸培育孩子的艱辛;同時也述說著一份

7、真情: 企鵝爸爸深愛著自己的孩子;企鵝爸爸在冰冷的南極, 為了寶寶,幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕;這一幕如此令人震動如此打動人心.??!我眼前顯現(xiàn)了企鵝爸爸呵護 寶寶的感人畫面, 同學(xué)們你們觀察那畫了嗎?讓我們深情地朗讀來感受這份濃濃的愛吧! (配樂朗讀)3.企鵝爸爸付出了這么多精力去孵蛋,小企鵝最終破殼而出;此時的企鵝爸爸變成什么樣子?(“疲乏至極 ” 瘦“得不成樣子 ”)4.之前作者看到的企鵝為怎樣的?找一找; (他們那永久都在凝視和精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載期盼的姿勢, 有一種與生俱來的名貴和雍容;圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳;陽光給它們雪白的大氅(c

8、hang)敷上奪目的金黃,如同皇帝的龍袍; 他們頭頂那一抹淺藍和肚腹上那些個粉嫩,使那冰冷的畫面有了些許鮮亮和暖意)出示企鵝可愛的圖片;5.指導(dǎo)同學(xué)有感情地朗讀這一自然段;讀出對企鵝的愛憐 6.它付出了這么多的心血,最終等到小企鵝出世,企鵝媽媽也歸來了,一家三口本應(yīng)當(dāng)享受來之不易的天倫之樂;可為為了生活,企鵝爸爸不得不別妻離子,游向大海,查找食物;它舍得離開嗎?出示文字和圖片:它一步一回頭,為那樣的深情和眷顧,最終企鵝爸爸們?nèi)詾樘M了大海,像大海深處游去;四.總結(jié)全文,深華情感1.企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中,為信念而守候和堅持著,那為 一種多么宏大的父愛呀! 生命和愛子同樣重要, 企鵝爸爸不

9、得不再次分別,此時你想對企鵝爸爸說些什么?2.出示: “歡樂為學(xué)要付出代價的:要被愛,更要去愛;要獲得,更要賜予”聯(lián)系生活實際說說這句話的懂得;出示:生命的意義在于付出,在于賜予;而不為在于接受,也為在于爭?。话徒?.窺看動物的世界,讓我們感悟人生的真情,父愛如山,悄悄地陪 伴我們;課文雖然寫的為企鵝, 但為也讓我們想到生命中親情的美好;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載五.拓展延長,暢談感受1. 下面, 老師做一個簡潔的調(diào)查, 我們班有哪些同學(xué)為隨爺爺奶奶或者外公外婆生活的, 請舉手;舉手的這部分同學(xué)臨時稱為留守兒童;看來,我們班大部分同學(xué)為留守兒童;為了生計,父母不得不離開我 們,遠走他鄉(xiāng), 學(xué)了這篇課文,你為否對離開你的多了一些懂得呢? 借此機會,向遠在他鄉(xiāng)的父母說一說心里話,好嗎.我會說(任選其一) :(1) ) 說一說你想對遠在他鄉(xiāng)的父母的心里話;(2) ) 說一說在生活中,你的父親為你做了哪些讓人感動的事?師小結(jié):老師為你們有關(guān)懷.愛惜你們的父母親而感動,你們?yōu)樾疫\的,也為幸福的;3.最終送上一首小詩與大家共勉;出示小詩(配樂:父親)感恩父愛有一種聲音,不需要介質(zhì)有一種動作,不需要肢體有一種大愛,不需要語言那種愛,就為父愛父愛為山,高大雄偉精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下

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