2022年2022年格爾尼卡教案設(shè)計

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載格爾尼卡課題: 格爾尼卡課時:一課時課型: 觀賞.評述課授課對象 :中學七年級教材分析 : 格爾尼卡為人美版教材七年級下的第一課,屬于“觀賞·評述” 課；以一件大幅作品被置放在首頁,并附有作品的整體介紹與評判,包括作品的時代背景. 作者介紹. 細節(jié)分析及創(chuàng)作過程等； 使同學能從廣泛的文化背景中懂得美術(shù)作品,又為同學供應如何觀賞.評述美術(shù)作品起到引領(lǐng)示范作用；教學目標：1. 學問和技能目標：（ 1）.同學初步明白格爾尼卡作品中的立體主義風格及象征性手法；（ 2）.使同學能嘗試著把對抽象的立體主義繪畫作品的觀賞感受用自己的語言表達出來；2

2、. 過程和方法目標：（ 1）.通過多媒體課件,同學積極參加爭論.探究.一同明白美術(shù)鑒賞的方法和程序,懂得作品的意蘊；3態(tài)度和價值觀目標：（ 1）.通過引導同學賞析作品、 進而明白作品背后所隱藏的歷史、 反思戰(zhàn)爭 、 珍愛和平；（ 2）.在觀賞.評析的過程中, 同學進一步體會到戰(zhàn)爭暴行給人民帶來的龐大痛楚,意識到和平的珍貴,學習畫家用藝術(shù)捍衛(wèi)和平的精神；教學重點：本課的教學重點為對 格爾尼卡的畫面內(nèi)容和藝術(shù)特色作主要賞析；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載教學難點： 本課的教學難點為讓同學懂得美術(shù)作品中的立體主義風格；教學方法：教法： 講授法.引導法.啟示法等；學法：

3、 觀賞法.觀看法.爭論法等；教具預備 : ppt 課件.教科書；教學過程：時間老師行為同學行為教學手段設(shè)計意圖環(huán)節(jié)（預想）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載組織（1 分教鐘）學1.課堂紀律組織,清點同學人數(shù)；預備好課本,做好上課預備；為上課做好充分的預備；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載導4 分入鐘）新課1.第一向同學播放一段選自 動畫片螢火蟲之墓的短片,看完后請大家談?wù)勔暺林袀?遞了哪些信息；2.老師補充概括,并向同學們敘述格爾尼卡 的創(chuàng)作背景,由此導入新課；（板書： 格爾尼卡）看短片并回答疑題；觀看一段關(guān)于戰(zhàn)爭的動畫短

4、片,引入課題；通過畫面 和音效吸 引同學注 意力,加深同學對戰(zhàn) 爭主題的 懂得,激發(fā)同學學習 愛好；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載1.畫家簡介；（ppt顯示畢加觀看課在同學通過提索肖像.簡要資料及代表作件,積極思回答完問題一些簡潔品）；考問題,歸后,老師給的問題,使2.畫面內(nèi)容分析；納總結(jié),并回答疑題；予確定,配合 ppt課件同學嘗到甜頭,讓部精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載講授（35 分新鐘）課（ 1）.同學摸索對畫面的最初印象； 由老師設(shè)計提問 （ 2）.師生共同分析畫面內(nèi)容；3.藝術(shù)特色分析（ 1）.顏色：黑.白.灰（ 2）.構(gòu)圖：飽滿.均衡

5、（ 3）.造型：夸張.變形（ 4）.表現(xiàn)手法：象征.立體主義第一,讓同學觀看整幅畫面,摸索畫家表現(xiàn)的這些形象有什么特點？各代表什么含義？然后,再由老師帶領(lǐng)同學一同分析畫面中的幾個比較鮮 明的形象；共同分析他們的特點及代表含義；最終,老師引導提問, 分析講解立體主義表現(xiàn)手法；4.總結(jié)觀賞美術(shù)作品的步驟的演示,增加直觀感受,加深印象；分基礎(chǔ)較 差的同學 也有積極 性；通過觀賞,使同學體會畫面 帶給人的 視覺沖擊,初步領(lǐng)悟 立體主義 風格在表 現(xiàn)作者思 想感情中 的特點及 作用；引導同學把對 作品的欣 賞進一步 升華,加深對作品風 格特點的 熟悉,擴高校生的審 美視野；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載總3-5分結(jié)鐘）這節(jié)課我們主要對格爾尼卡的畫面內(nèi)容和藝術(shù)特色作了主要賞析,明白了立體主義描畫的對象并非如我們所見一般；同學們,真正的藝術(shù),都為為了表達自己劇烈的情感；最終讓我們共同希望世界精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載和平.祖國和平；作1 分課后期望同學們挑選一幅優(yōu)秀的立體主義美術(shù)作品用上今日所業(yè)鐘）學的學問進行賞析,下節(jié)課跟老