口譯筆試各項復(fù)習(xí)三大要點

1、口譯筆試各項復(fù)習(xí)三大要點【聽力】全面理解抓關(guān)鍵詞聽力第一部分的“spot dictation ”是考生易失分的地方。 這個大題要求考生聽一篇500個字左右的文章，根據(jù)錄音填寫 20個 空格，每個空格要求填寫一至六個單詞，而基本上大部分空格要求填 寫三至四個單詞，錄音放完一遍后有兩分鐘左右的時間給考生整理答 案。大部分考生都習(xí)慣于邊聽邊把答案直接填在題卷空格內(nèi)，“求全”是很多考生做這個大題時的心理。 但就是這個“求全”的心 理造成了考生的失分，考生為了記下第一個空格的每個單詞， 往往漏 聽了第二個，甚至第三個空格。只注重聽單詞，獲得的只是片段信息， 而對于全文沒有整體理解，因此錄音放完后也只能尋

2、找記憶。 整理答 案的兩分鐘對于這樣的考生來說是難熬的， 由于思路混亂，只能盼望 時間快點過去。好的方法是聽的時候只記下關(guān)鍵詞或是做些記號，寫 第一格時眼睛迅速移到第二格，注重全面理解。錄音放完后，利用兩 分鐘還原信息。聽譯也是聽力中的難點。聽譯文章的信息量很充足，對于考 生的聽力理解、短暫記憶和即時翻譯能力都是挑戰(zhàn)。 而且場景的變換 很快，每段文章之間都是沒有聯(lián)系的，因此考生要跟著錄音迅速進行 角色轉(zhuǎn)換。錄音資料轉(zhuǎn)瞬即逝，考生要學(xué)會擺脫陰影，沒有聽懂的句 子馬上放棄，進入下一句的翻譯狀態(tài)。聽錄音時，用筆記錄和大腦記錄相結(jié)合，不要拘泥于記錄下每個字，它只是對腦記的補充?！鹃喿x】重點抓第一段和第

3、一句考生在閱讀方面的最大問題是速度。在閱讀時要學(xué)會運用各 種技巧，例如“ skimming”、“ seanning ”等。通讀一遍后要能抓住 全文大意，如果是散文要鎖定主題，如果是議論文要能找到論點、論 據(jù)等。在做題目時，能迅速確定答案所在的范圍。多數(shù)考生的問題 在于看了第一段，不知作者所云；繼續(xù)看第二段，還是不懂；等全文 看完，還是一頭霧水；做題目時只能重復(fù)閱讀，這樣很浪費時間。其實，西方人寫文章最大的特點就是開門見山，中心句一般都在第一段或者每段的第一句，讀懂文章的第一段很重要。因此建議 考生寧可開始時慢一些，看懂第一段，對于作者要寫些什么做到心中 有數(shù)。然后可以思考一下作者接下去會怎樣發(fā)

4、展文章，帶著自己的猜測看下文。閱讀時要主動和作者交流，反饋信息，將閱讀和自己對文 章的評判結(jié)合。在高級口譯的閱讀部分，除了客觀題之外，還有主觀題?；?答完整是關(guān)鍵，用自己的語言歸納的答案可以得高分?！痉g】注意連貫性和語言色彩段落翻譯一定要有全局觀念，切忌看一句翻譯一句，結(jié)果整 篇譯文沒有連貫性。例如：“What happened to the tiger? The hunter killed the tiger.”這兩句話在邏輯上并沒有錯誤，但不是好的翻 譯。翻譯起碼的原則就是要全文有連貫性。這兩句話只是分離的片斷,女口果改成：“ What happened to the tiger? Th

5、e tiger was killed by the hun ter.”顯然語言就連貫了。其次，要注意語言豐富的色彩。在選詞方面，不僅要注意固 定搭配，還要注重單詞的內(nèi)涵和外延。例如：“我國政府職能的轉(zhuǎn)變” 這句翻譯，很多考生會將“轉(zhuǎn)變”翻成“ change”，但在這里明顯是 不恰當(dāng)?shù)??！?our governmental function”是不會“ change” 的，永遠(yuǎn)是為人民服務(wù)。這里可以用“ shift ”就確切了。再例如，要表 示政府承擔(dān)責(zé)任，可以用“ take there sponsibility”、可以用“bare there sponsibility” ，但這些中性的詞顯然都沒有“ shoulder there spon sibility”好，一個國家政府堂堂正正、勇于承擔(dān)的形象就靠“ shoulder ”來塑造。建議考生翻譯完了，自己通 讀一遍，看看譯文是否連貫、通順，并且?guī)в懈星樯?。語言不僅是“ the tool of com muni cati on ”，更是一種“habit ”。只要它成為了你的“習(xí)慣”，