新人教版第二冊語文《月亮的心愿》教案設(shè)計(jì)

1、精品?月亮的心愿?教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、會(huì)認(rèn)“簾、背、裝等個(gè)生字，會(huì)寫“女、太、氣、早、去、亮個(gè)字。、正確、流利有感情地朗讀課文。、體驗(yàn)文中美好的親情，培養(yǎng)學(xué)生從小尊敬長輩、關(guān)愛父母的美德。【課前準(zhǔn)備】、本課生字小卡片，人手一份。、多媒體課件： 本課個(gè)生字及文中包含這些生字的詞語。、學(xué)生預(yù)習(xí)：讀讀課文，標(biāo)出自然段，劃出生字詞。【教學(xué)過程】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容朗讀感悟。一、導(dǎo)入新課、板書課題，指導(dǎo)讀題：月亮、解題激趣：通過回憶過年時(shí)人們之間祝福、希望的話語，理解“心愿。你有什么“心愿？那么“月亮的心愿究竟是什么呢？二、朗讀感悟、自讀課文，要求做到正確、流利。教師巡視、了解學(xué)生讀書中存在的問題。、重

2、點(diǎn)領(lǐng)讀課文，正音：注：較難讀的字詞句：第一段：窗簾、背包、裝著第二段：商量第三段：另、照顧、生病第四段：早點(diǎn)兒第八段：離開、窗戶第九段：孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。艷陽天 、分段檢查朗讀情況。、有感情地朗讀課文，感悟課文：創(chuàng)設(shè)情境：出示月亮剪圖和掛圖：月亮看到了什么？找出文中相應(yīng)的句子讀一讀。第一段月亮看了，怎么說的呢？誰來讀讀月亮的話？讀月亮的話時(shí)，要覺得自己就是月亮，讀出自言自語的語氣，聲音不能太大用學(xué)生上臺扮演月亮朗讀比賽的方式激趣。演讀：月亮又來到誰的家張貼珍珍的剪圖，看到了什么？小組內(nèi)表演：號演媽媽，號演珍珍，號演月亮，號做導(dǎo)演、讀旁白。推薦優(yōu)秀演員上臺表演兩組。

3、全班分角色齊讀，輪到哪一角色讀就站起來讀：讀時(shí)要有角色意識。談?wù)劊耗阌X得珍珍是個(gè)什么樣的孩子？詢問扮演月亮的學(xué)生為什么又想明天下雨呢？出示掛圖孩子們?nèi)ソ加蔚那榫?，其中有珍珍看看圖上人物的表情，讀出愉快的心情。、完成課后填空練習(xí)：出示投影片：悄悄地_ 愉快地_快樂地_ 輕輕地_學(xué)生先表演相應(yīng)的動(dòng)作、表情再填空。組內(nèi)交流、討論。接龍匯報(bào)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容識字寫字。一、認(rèn)字、出示生字詞電腦課件：窗簾女背包裝著天氣另一家照顧 生病太累醫(yī)生悄悄地離開窗戶早走去學(xué)生先自由認(rèn)讀這些生字詞，個(gè)別讀不準(zhǔn)的看看文中的拼音再讀，也可向同學(xué)請教。同桌互讀互查。、穩(wěn)固練習(xí)：齊讀一遍。自由組詞及造句： 選自己喜歡的單字組詞或詞語說一句話。去掉其他字，只留生字，玩猜字游戲： 由一名學(xué)生當(dāng)小老師說生字，另一學(xué)生指出來。集體認(rèn)讀： 全體學(xué)生把卡片放好，老師指生字，學(xué)生迅速在卡片中找到生字舉起并讀出來。二、寫字、示范講解：女： 范寫，學(xué)生認(rèn)真看，每一筆在田字格的什么位置。講解要點(diǎn)： 第一筆撇點(diǎn)與第二筆撇收筆要在同一水平線上，橫要寫長，字才穩(wěn)。學(xué)生仿影一遍。太： 范寫，學(xué)生觀察。關(guān)鍵是要寫好豎撇先豎后撇。氣： 提示最后一筆的橫折彎鉤。早、去： 都是上下結(jié)構(gòu)的字，注意上下兩局部要寫得寬而扁，最重要的是中間的一橫要長。范寫，講解。