41流動(dòng)的組織---血液

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1 1、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換包括、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換包括肺與外界的氣體肺與外界的氣體交換交換和肺泡與和肺泡與血液的氣體交換血液的氣體交換。2 2、肺肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔胸腔內(nèi)，一內(nèi)，一分鐘大約呼吸分鐘大約呼吸1616次。次。3 3、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，膈頂部、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，膈頂部下降下降，胸廓，胸廓的上下徑的上下徑增大增大，胸腔容積，胸腔容積擴(kuò)大擴(kuò)大，肺，肺擴(kuò)張擴(kuò)張，肺內(nèi)，肺內(nèi)氣體壓力氣體壓力降低降低，于是外界氣體就被，于是外界氣體就被吸入吸入。4 4、吸氣后，空氣中的氧氣透過(guò)、吸氣后，空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁肺泡壁和和毛細(xì)血毛細(xì)血管壁管

2、壁進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的二氧化碳二氧化碳也通過(guò)也通過(guò)這些這些毛細(xì)血管壁毛細(xì)血管壁和和肺泡壁肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣呼氣的過(guò)程排除體外。的過(guò)程排除體外。提問(wèn)提問(wèn)1 1、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換包括、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換包括 和肺泡和肺泡與與 。2 2、 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于 內(nèi)，一內(nèi)，一分鐘大約呼吸分鐘大約呼吸 次。次。3 3、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，膈頂部、當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí)，膈頂部 ，胸廓的，胸廓的上下徑上下徑 ，胸腔容積，胸腔容積 ，肺，肺 ，肺內(nèi)氣體，肺內(nèi)氣體壓力壓力 ，于是外界氣體就被，于是外界氣體就被 。4 4、

3、吸氣后，空氣中的氧氣透過(guò)、吸氣后，空氣中的氧氣透過(guò) 和和 進(jìn)入進(jìn)入血液，同時(shí)血液中的血液，同時(shí)血液中的 也通過(guò)這些也通過(guò)這些 和和 進(jìn)入肺泡，然后隨著進(jìn)入肺泡，然后隨著 的過(guò)程排的過(guò)程排除體外。除體外。七年級(jí)生物組七年級(jí)生物組 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、描述血液的組成成分和各組成部分的主、描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能。要功能。 2 2、能在顯微鏡下識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。、能在顯微鏡下識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。 3 3、能夠簡(jiǎn)單分析、能夠簡(jiǎn)單分析血液常規(guī)指標(biāo)血液常規(guī)指標(biāo)，提高思維，提高思維能力，分析和解決問(wèn)題的能力。能力，分析和解決問(wèn)題的能力。 4 4、培養(yǎng)珍愛(ài)生命和關(guān)愛(ài)他人的情感。、培養(yǎng)珍

4、愛(ài)生命和關(guān)愛(ài)他人的情感。自學(xué)交流自學(xué)交流自學(xué)課本自學(xué)課本50-5450-54頁(yè)，回答問(wèn)題。頁(yè)，回答問(wèn)題。5 5分鐘分鐘1 1、分析課本中的、分析課本中的“資料分析資料分析”內(nèi)容。內(nèi)容。A.A.加入抗凝劑的作用是什么？加入抗凝劑的作用是什么？B.B.血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？C.C.血常規(guī)化驗(yàn)單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？血常規(guī)化驗(yàn)單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？2 2、血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？、血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？3 3、紅細(xì)胞為什么具有、紅細(xì)胞為什么具有運(yùn)輸氧運(yùn)輸氧的功能？的功能？4 4、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別

5、？、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別？5 5、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞白細(xì)胞有所增加，可能是有所增加，可能是患了什么?。咳绻w內(nèi)的患了什么??？如果體內(nèi)的紅細(xì)胞紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中或紅細(xì)胞中血紅血紅蛋白蛋白低于正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？低于正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？ 自學(xué)交流自學(xué)交流自學(xué)課本自學(xué)課本50-5450-54頁(yè)，回答問(wèn)題。頁(yè)，回答問(wèn)題。5 5分鐘分鐘1 1、分析課本中的、分析課本中的“資料分析資料分析”內(nèi)容。內(nèi)容。A.A.加入抗凝劑的作用是什么？加入抗凝劑的作用是什么？B.B.血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？C.C.血常規(guī)化驗(yàn)

6、單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？血常規(guī)化驗(yàn)單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？2 2、 血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？3 3、紅細(xì)胞為什么具有、紅細(xì)胞為什么具有運(yùn)輸氧運(yùn)輸氧的功能？的功能？4 4、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別？、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別？5 5、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞白細(xì)胞有所增加，可能是有所增加，可能是患了什么??？如果體內(nèi)的患了什么病？如果體內(nèi)的紅細(xì)胞紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中或紅細(xì)胞中血紅血紅蛋白蛋白低于正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？低于正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？ 紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的區(qū)別是：紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的區(qū)別

7、是： 細(xì)胞核細(xì)胞核的有無(wú)：的有無(wú)：成熟的成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核。 、數(shù)量不同：、數(shù)量不同：紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的數(shù)量最少數(shù)量最少。 、大小不同：、大小不同：白細(xì)胞的個(gè)體最大，血小板的白細(xì)胞的個(gè)體最大，血小板的個(gè)體最小個(gè)體最小。 、作用不同：、作用不同：紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，起防御二氧化碳，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，起防御和保護(hù)作用，血小板的功能是止血和加速凝血和保護(hù)作用，血小板的功能是止血和加速凝血。自學(xué)交流自學(xué)交流自學(xué)課本自學(xué)課本50-5

8、450-54頁(yè)，回答問(wèn)題。頁(yè)，回答問(wèn)題。5 5分鐘分鐘1 1、分析課本中的、分析課本中的“資料分析資料分析”內(nèi)容。內(nèi)容。A.A.加入抗凝劑的作用是什么？加入抗凝劑的作用是什么？B.B.血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？血液的分層現(xiàn)象有幾層，分別是什么顏色？C.C.血常規(guī)化驗(yàn)單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？血常規(guī)化驗(yàn)單中，主要檢測(cè)哪些項(xiàng)目？2 2、 血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？血液由哪幾部分組成？各組成成分作用如何？3 3、紅細(xì)胞為什么具有、紅細(xì)胞為什么具有運(yùn)輸氧運(yùn)輸氧的功能？的功能？4 4、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別？、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板有哪些區(qū)別？5 5、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)

9、、去醫(yī)院驗(yàn)血時(shí)，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞白細(xì)胞有所有所增加增加，可能是，可能是患了什么?。咳绻w內(nèi)的患了什么?。咳绻w內(nèi)的紅細(xì)胞紅細(xì)胞或紅細(xì)胞中或紅細(xì)胞中血紅血紅蛋白蛋白低于低于正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？正常值，在醫(yī)學(xué)上叫做什么？ 當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：1 1、加入抗凝劑后，血液出現(xiàn)、加入抗凝劑后，血液出現(xiàn)分層分層現(xiàn)象，上層現(xiàn)象，上層淡黃淡黃色半透明的液體，稱(chēng)為色半透明的液體，稱(chēng)為血漿血漿，約占血液總量的，約占血液總量的55%55%，下層，下層紅紅色的是色的是紅紅細(xì)胞，中間是細(xì)胞，中間是白白色的色的血小血小板和白細(xì)胞板和白細(xì)胞。由此可知血液由。由此可知血液由血漿血漿和和血細(xì)胞血細(xì)胞組成組成。2 2、血漿的主要

10、成分是、血漿的主要成分是水水，約占血漿總量的，約占血漿總量的90%90%，作用是作用是運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)的物質(zhì)和和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。血液不僅具有。血液不僅具有運(yùn)輸運(yùn)輸作作用，而且還具有用，而且還具有防御防御和和保護(hù)保護(hù)作用。作用。3 3、紅細(xì)胞紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或的數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞中血紅蛋白紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量的含量過(guò)少都叫做貧血。血紅蛋白是過(guò)少都叫做貧血。血紅蛋白是紅紅色含色含鐵鐵的的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)，所以貧血患者應(yīng)多吃一些含，所以貧血患者應(yīng)多吃一些含鐵鐵豐富的豐富的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)。血紅蛋白的特性是在血紅蛋白的特性是在含氧量高

11、的地方含氧量高的地方容易與容易與氧氧結(jié)結(jié)合，在合，在含氧量低含氧量低的地方又容易與的地方又容易與氧氧分離，這一特分離，這一特性使紅細(xì)胞具有性使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧運(yùn)輸氧的功能。的功能。當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：1 1、加入抗凝劑后，血液出現(xiàn)、加入抗凝劑后，血液出現(xiàn) 現(xiàn)象，上層現(xiàn)象，上層 色色半透明的液體，稱(chēng)為半透明的液體，稱(chēng)為 ，約占血液總量的，約占血液總量的 ，下層下層 色的是色的是 細(xì)胞，中間是細(xì)胞，中間是 色的色的 。由。由此可知血液由此可知血液由 和和 組成。組成。2 2、血漿的主要成分是、血漿的主要成分是 ，約占血漿總量的，約占血漿總量的 ，作用是作用是 ，運(yùn)輸，運(yùn)輸 和和 。血液不僅具。血液

12、不僅具有有 作用，而且還具有作用，而且還具有 和和 作用。作用。3 3、 的數(shù)量過(guò)少或的數(shù)量過(guò)少或 的含量過(guò)少都叫做的含量過(guò)少都叫做貧血。血紅蛋白是貧血。血紅蛋白是 色含色含 的的 ，所以貧血，所以貧血患者應(yīng)多吃一些含患者應(yīng)多吃一些含 豐富的豐富的 。血紅蛋白的特。血紅蛋白的特性是在性是在 容易與容易與 結(jié)合，在結(jié)合，在 的地方又容的地方又容易與易與 分離，這一特性使紅細(xì)胞具有分離，這一特性使紅細(xì)胞具有 的功的功能能4 4、紅細(xì)胞呈、紅細(xì)胞呈兩面凹的圓盤(pán)兩面凹的圓盤(pán)狀，當(dāng)人被感染而發(fā)狀，當(dāng)人被感染而發(fā)炎時(shí)，體內(nèi)炎時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著增加。的數(shù)目會(huì)顯著增加。5 5、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血

13、小板的區(qū)別是：、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的區(qū)別是： 細(xì)胞核細(xì)胞核的有無(wú)：的有無(wú)：成熟的成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核細(xì)胞核，白細(xì)胞有細(xì)胞核。 、數(shù)量不同：、數(shù)量不同：紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的數(shù)量最少數(shù)量最少。 、大小不同：、大小不同：白細(xì)胞的個(gè)體最大，血小板的白細(xì)胞的個(gè)體最大，血小板的個(gè)體最小個(gè)體最小。 、作用不同：、作用不同：紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，起防二氧化碳，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，起防御和保護(hù)作用，血小板的功能是止血和加速御和保護(hù)作用，血小板的功能是止血和加速凝血。

14、凝血。4 4、紅細(xì)胞呈、紅細(xì)胞呈 狀，當(dāng)人被感染而發(fā)炎時(shí)，體狀，當(dāng)人被感染而發(fā)炎時(shí)，體 內(nèi)內(nèi) 的數(shù)目會(huì)顯著增加。的數(shù)目會(huì)顯著增加。5 5、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的區(qū)別是：、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的區(qū)別是： 細(xì)胞核細(xì)胞核的有無(wú)：的有無(wú)：成熟的成熟的 和和 沒(méi)有細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞 核核, , 有細(xì)胞核有細(xì)胞核。 數(shù)量不同：數(shù)量不同： 細(xì)胞的數(shù)量最多，細(xì)胞的數(shù)量最多， 細(xì)胞的數(shù)細(xì)胞的數(shù)量最少量最少。 大小不同：大小不同： 細(xì)胞的個(gè)體最大，細(xì)胞的個(gè)體最大， 的個(gè)體的個(gè)體最小最小。 作用不同：作用不同：紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸 和部分和部分 ，白細(xì)胞的功能是白細(xì)胞的功能是 ，起，起 和和 作用，血小板作用，血小板的功能是的功能是 。課堂練習(xí)課堂練習(xí) 中國(guó)足球隊(duì)在備戰(zhàn)世界杯中國(guó)足球隊(duì)在備戰(zhàn)世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽時(shí)，在眾多亞洲區(qū)預(yù)選賽時(shí)，在眾多條件優(yōu)越的地點(diǎn)中，最終條件優(yōu)越的地點(diǎn)中，最終選擇昆明為訓(xùn)練基地。你選擇昆明為訓(xùn)練基地。你認(rèn)為最主要的原因是什么？認(rèn)為最主要的原因是什么？這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能會(huì)這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？產(chǎn)生什么樣的影響？ 昆明屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，昆明屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧含量低。在這種環(huán)境中訓(xùn)練，可增空氣中氧含量低。在這種環(huán)境中訓(xùn)練，可增加運(yùn)動(dòng)員紅細(xì)胞和血紅蛋白的含量，增強(qiáng)血加運(yùn)動(dòng)員紅細(xì)胞和血紅蛋白