《七年級地理上冊 4.1天氣和氣候?qū)W案2（無答案）（新版）湘教版（通用）》

1、天氣和氣候集體備課個人空間1、 課題：4.1天氣和氣候（2）2、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。2、能通過天氣圖和衛(wèi)星云圖，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。3、通過本課的學(xué)習(xí)形成科學(xué)的唯物主義觀念，樹立環(huán)保意識三、教學(xué)過程【溫故知新】1說出天氣和氣候的概念。2天氣和氣候有什么特點(diǎn)。 【導(dǎo)學(xué)釋疑】1、最近幾年，浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴的符號，在天氣預(yù)報中出現(xiàn)的次數(shù)有所增加，表明我國北方的_問題比較嚴(yán)重。2、天氣是可以進(jìn)行預(yù)報的，其主要包括_、_、_、_、_、_、等方面。3、讀圖43，記住常用天氣符號（相近符號的區(qū)別；風(fēng)向、風(fēng)級的識別）4、在衛(wèi)星云圖

2、上，藍(lán)色表示_，綠色表示_，白色表示_。可大致根據(jù)云雨區(qū)移動方向進(jìn)行天氣預(yù)報（在中緯度地區(qū)，氣流一般是從西向東運(yùn)動）5、據(jù)教材p69“閱讀”，可知：污染指數(shù)越_，空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量狀況越_；(空氣質(zhì)量級別，其污染指數(shù)范圍為_至_；空氣質(zhì)量級別的污染指數(shù)范圍為_至_；空氣質(zhì)量級別的污染指數(shù)范圍為_以上。)6、通過教材p70:“世界主要城市天氣預(yù)報圖”學(xué)做天氣預(yù)報員。六人為一小組各小組任意挑選城市，模仿預(yù)報員發(fā)布天氣預(yù)報，加強(qiáng)對主要天氣符號的記憶和理解。7、練習(xí)教材p70活動第3題，下列天氣符號所代表的天氣與圖中人們所介紹的活動是否妥當(dāng)？結(jié)合自己的親身體驗，說說為什么不妥？8、畫出天氣符號?！眷柟烫嵘?、現(xiàn)實生活中許多動物都能預(yù)報天氣，想一想，連一連。蜻蜓 搬家將有雨下知了 飛的低出門帶雨衣螞蟻 潮，下雨兆泥鰍 吐氣泡，雨天將來到烏龜 拼命叫，天熱氣溫高2、在衛(wèi)星云圖上，表示云雨區(qū)的是 （ ）a、綠色 b、白色 c、黃色 d、藍(lán)色3、下列天氣符號中，表示“東風(fēng)六級”的是（ ）表示“西風(fēng)八級”的是 （ ）a、 b、 c、 d、4、下列符號表示揚(yáng)塵的是 （ ）a、 b、 c、 d、5、畫出相應(yīng)天氣符號：_（霜凍）、_（西北風(fēng)2級）、_（冷鋒）、_（揚(yáng)塵）【檢測反饋】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”反映了下列哪個地區(qū)的天氣狀