小學(xué)一年級(jí)體育課教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小學(xué)一年級(jí)體育課（1 8）教案一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第一節(jié)課時(shí)一課時(shí)教材（室內(nèi)課）引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處目的1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)開(kāi)始部分一、唱歌：二、師生問(wèn)好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：四、點(diǎn)名；教室1、 教師語(yǔ)言要清晰。2、 講解課堂要求任務(wù)。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。1 10 小基本部分一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二、講解做早操的好處。

2、1、 能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。2、 能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、 能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、 能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的教室1、 教室講解語(yǔ)言要清晰。2、要求：、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺(jué)做到無(wú)故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。1 20 小學(xué)習(xí)必備歡迎下載順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分習(xí)慣重點(diǎn)；了解做早操的好處。難點(diǎn)；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽(tīng)到教師口令后才 能抓手指。教室1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生練習(xí)和游

3、戲。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、學(xué)生進(jìn)行游戲。3/4 6 小結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教室教師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。1 4 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教室教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第二節(jié)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載教材1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合目的4、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展空間體位感覺(jué)。6、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、 宣布課的內(nèi)容和任

4、務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、小游戲；“抓人”2、 做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織： 同上隊(duì)列1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生和教師一同做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。4、學(xué)生精神飽滿(mǎn)。基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形立正、 稍息、集合、 解散：重點(diǎn)；挺胸抬頭。難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2、教師做完整正確示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。1、生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)， 分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿(mǎn)整齊一致。學(xué)習(xí)必備

5、歡迎下載順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分二、游戲快快集合規(guī)則：1、必須按信號(hào)散開(kāi)，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2、下課。場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第三節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第三套廣播操（13）節(jié)； 2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載目的1通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步

6、學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。2培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。3培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3、 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、

7、第八套廣播操（ 13）節(jié)：原地踏步（82）第一節(jié)，伸展運(yùn)動(dòng)。第二節(jié)，闊胸運(yùn)動(dòng)。第三節(jié)，踢腿運(yùn)動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師講解動(dòng)作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊(duì)列；排縱隊(duì)，橫隊(duì)要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師講站隊(duì)的要求。2、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。3、教師評(píng)定。4、精神飽

8、滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講要求。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組練習(xí)。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第四節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、基本體操：第三套廣播操（4-6）節(jié)； 2、游戲：快快集合；學(xué)習(xí)必備歡迎下載目的1、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查

9、服裝。2、 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。3、 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、第八套廣播操（ 4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)。第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。第六節(jié)，全體運(yùn)動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和

10、要領(lǐng)2 學(xué)生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中學(xué)習(xí)必備歡迎下載順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：快快集合規(guī)則：1、 必須按信號(hào)散開(kāi)和集合站隊(duì)，散開(kāi)后學(xué)生必須離開(kāi)原位。2、 分散集合時(shí)不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。4、 找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開(kāi)1、 總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、

11、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第五節(jié)課型一課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載內(nèi)容1、基本體操：第三套廣播操（7-8）節(jié)； 2、游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；目的4、 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。5、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、 復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。3、 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師

12、語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、第八套廣播操（ 4-6）節(jié)；第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)。第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。4、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。5、教師做分解和完整動(dòng)作示范。6、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2 學(xué)生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中學(xué)習(xí)必備歡迎下載順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)： 動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方

13、有節(jié)奏感。四、 游戲：（一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；）規(guī)則：1、須按規(guī)則的信號(hào)行動(dòng)。2、聽(tīng)到信號(hào)或手勢(shì)，才能行動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。4、找學(xué)生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4 神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開(kāi)1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第六節(jié)課型一課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載內(nèi)容1、基本體操：第三套廣播操（1-8）節(jié)； 2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的7、 通

14、過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作。8、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。9、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、 專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基

15、本部分一、第八套廣播操（ 1-8）節(jié)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2 學(xué)生集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本部分難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1、 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線(xiàn)。2、 追拍時(shí)不得用力堆人。3、 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。組織：4、 找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽

16、滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開(kāi)1、 總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案課次第七節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí)，廣播操；學(xué)習(xí)必備歡迎下載目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、

17、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、隊(duì)列：原地的轉(zhuǎn)法：重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2 學(xué)生

18、集體練習(xí)。3 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本部分二、復(fù)習(xí)：（廣播操）第八套廣播操( 全套) 重點(diǎn): 各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。難點(diǎn): 動(dòng)作準(zhǔn)確, 優(yōu)美大方, 精神飽滿(mǎn)。組織：4、 找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊(duì)1、 總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧一一 年年 級(jí)級(jí) 體體 育育 課課

19、 教教 案案課次第八節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、技巧：前后滾動(dòng)；2、游戲：障礙賽跑；學(xué)習(xí)必備歡迎下載目的1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、

20、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。3、 聽(tīng)從指揮注意力集中。4、 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1 1 2 10 小基本部分一、技巧：（前后滾動(dòng)）重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身緊；組織：1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。4x8 18 中順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。3、 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織： 4、 找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和

21、規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿(mǎn)動(dòng)作輕松整齊一致1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。2/3 9 中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1、 總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講， 精神飽滿(mǎn)。2、下課。1 3 小場(chǎng)地設(shè)計(jì)小墊子 20 塊四個(gè)標(biāo)志物四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧一、實(shí)習(xí)結(jié)果：通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中， 運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能注意因材施教、因人施教， 有效的學(xué)習(xí)必

22、備歡迎下載調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充滿(mǎn)活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng)，人人健康發(fā)展。二、實(shí)習(xí)體會(huì)：在體育教學(xué)中， 有意識(shí)地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、 積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。1、用高尚的

23、精神去塑造學(xué)生教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、 外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的： 上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們， 你們喜歡我們的省會(huì)嗎 ?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班?jí)能在比賽中獲得好成績(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你

24、們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對(duì)不對(duì)?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛充滿(mǎn)活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。 鼓勵(lì)學(xué)生， 使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō)：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中， 教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由教師示范，學(xué)學(xué)習(xí)必備歡迎下載生不會(huì)做的動(dòng)作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)

25、。例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí)， 用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行! 然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a 如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b 練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對(duì)于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩， 有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo)， 經(jīng)常練習(xí)可以使

26、人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時(shí)注意安全，注意自我保護(hù)。第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。3、用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中， 向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完

27、成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng); 寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口這種無(wú)形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生青少年都有向往美好未來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好，將來(lái)才能更好地學(xué)習(xí)必備歡迎下載為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng)，并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心 于 20xx 年 8 月踏上了神圣的講臺(tái)。在這一年里，我深深地體會(huì)到做教師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育 事業(yè)上， 傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。作為一名教師， 我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針 。認(rèn)真履行崗位職責(zé) ，嚴(yán)格遵守學(xué)校 規(guī)章制度 ，堅(jiān)持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如抗冰救災(zāi) 、抗震救災(zāi) 等獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工 作，勤學(xué)苦練， 使自