《鎮(zhèn)教育辦公室年度工作總結(jié)》

1、精品文章鎮(zhèn)教育辦公室年度工作總結(jié)一、繼續(xù)加強學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展本學(xué)年，鎮(zhèn)教育辦公室通過對上爭取資金和政策，對下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)關(guān)系，協(xié)調(diào)資金繼續(xù)加強學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。xx和 xx 小學(xué)投資 33 萬元新建校舍 600 平方米，現(xiàn)已峻工并投入使用； xx小學(xué)投資 100 多萬元的教學(xué)輔助樓現(xiàn)正積極施工；投入近50 萬元的兩中心學(xué)校的廁所改造工程已峻工并投入使用 ;東三里小學(xué)投資近10 萬元硬化校園路面；橋口小學(xué)投資近15 萬元整修教學(xué)樓地面、裝修功能室；東三里幼兒園投資 1.8萬元為每個教室安裝了空調(diào);南門小學(xué)投資 4萬余元粉刷了校園墻壁、安裝了50 米高標準的不銹鋼讀書長廓和校園廣播系統(tǒng)；城西

2、小學(xué)投入近40 萬元的市規(guī)創(chuàng)建工作，使學(xué)校的辦學(xué)條件發(fā)生了質(zhì)的變化。鎮(zhèn)教育辦公室協(xié)調(diào)新裝多媒體5 個，完善了遠程教育配套工作和電教設(shè)施；配置近 30萬元的新課改配套儀器， 全鎮(zhèn)新增圖書 8000余冊，這些不斷完善的教育設(shè)施為學(xué)生搭建了展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為師生成長和發(fā)展的樂園， 全鎮(zhèn)鎮(zhèn)域教育一體化發(fā)展的新局面初步形成。二、狠抓管理，促進提高，引領(lǐng)教育內(nèi)涵發(fā)展1、以活動為載體，全面落實學(xué)校常規(guī)管理。今年我們繼續(xù)開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動， 并把創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校作為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平的有效手段。 鎮(zhèn)教育辦公室制定了爭創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校的日程表，由易到難，分頭推進。一是組織開展“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀-解放思想大

3、討論”活動。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、研究和討論，把握教育規(guī)律，明確精品文章發(fā)展方向，理清工作思路，確保工作目標的完成。二是啟動“濟南市規(guī)范化學(xué)?！?的創(chuàng)建工作， 城西小學(xué)作為全縣唯一所申報學(xué)?，F(xiàn)正積極做好迎驗準備工作。三是繼續(xù)搞好市、縣教學(xué)示范校創(chuàng)建活動，南門小學(xué)順利通過濟南市教學(xué)示范校的驗收，全鎮(zhèn)現(xiàn)有 6 所學(xué)校通過縣教學(xué)示范校的驗收，有16 個教研組被評為縣優(yōu)秀教研組。四是積極組織全鎮(zhèn)中小學(xué)管理工作觀摩活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進學(xué)校管理水平再上新臺階。五是組織校長論壇，相互交流經(jīng)驗、互相借鑒和學(xué)習(xí)，促使各校保持了良好的工作狀態(tài)，創(chuàng)建了有效的工作機制。2.切實加強校園文化建設(shè)。今年各校在

4、抓好校園綠化、美化、凈化的基礎(chǔ)上，深化校園文化建設(shè)的層次，積極構(gòu)建民主、和諧、平等的校園干群關(guān)系和師生關(guān)系， 營造健康向上的校園文化氛圍。 xx 中學(xué)的科技教育、南門小學(xué)開展的“我讀書、我快樂、我成長”的讀書系列活動，在多家媒體做了報道。東三里小學(xué)的“十個一”活動、橋口小學(xué)的“五好工程”、土樓小學(xué)的系列禮儀教育活動、北山小學(xué)的孝心教育系列活動、 城西小學(xué)的 1+12學(xué)生成長策略、 xx 小學(xué)的周周清活動、胡莊小學(xué)以小足球為中心的傳統(tǒng)體育項目系統(tǒng)訓(xùn)練、xx 小學(xué)的依法治校、蠻子小學(xué)的“農(nóng)村小班化教學(xué)研究”、洪口小學(xué)的人人清活動在原來的基礎(chǔ)上不斷深化，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格

5、，促使學(xué)校形成了濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，全鎮(zhèn)學(xué)校管理正向內(nèi)涵管理邁進。三、以新課程改革為重點，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量精品文章1、加強集體備課，以全新的理念引領(lǐng)教學(xué)。為打造我鎮(zhèn)優(yōu)勢學(xué)科和學(xué)科優(yōu)勢，促進教學(xué)有效性和實效性，全面提高教育教學(xué)水平，鎮(zhèn)教育辦公室今年在去年實踐的基礎(chǔ)上，在全鎮(zhèn)開展鎮(zhèn)-學(xué)片-學(xué)校三級集體備課活動， 有力地整合了教師個人與學(xué)科帶頭人以及骨干教師多方面的智慧與力量， 集思廣益、資源共享，有效地支持了校本研究，提升了教師業(yè)務(wù)水平，使全鎮(zhèn)教學(xué)改革健康、持續(xù)、科學(xué)地發(fā)展。同時，積極組織以“發(fā)展教師，服務(wù)學(xué)生”為主題的新課程教師論壇，通過論壇提高教師實施新課程的能力與水平，促

6、進教師隊伍建設(shè)的新發(fā)展。2、加強常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。一是認真落實xx 省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范 ，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，抓實常規(guī)、減負提質(zhì)，重點強調(diào)開齊課程、開足課時、控制作業(yè)量、統(tǒng)一作息時間等規(guī)定，促進了學(xué)校管理工作的規(guī)范化。二是制定xx 鎮(zhèn)中小學(xué)督導(dǎo)評估標準 ，加大對學(xué)校常規(guī)管理的指導(dǎo)、督查和考核力度，不斷完善學(xué)校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度， 努力實現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，并逐步走向特色化。三是加強教學(xué)視導(dǎo)活動，由鎮(zhèn)教育辦公室組織全鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人組成督導(dǎo)小組集中對全鎮(zhèn)各中小學(xué)的教學(xué)情況進行視導(dǎo)。 重點是引導(dǎo)學(xué)校加強教學(xué)管理工作，重視教學(xué)過程管理，教師強化質(zhì)量意識，以促進學(xué)校全

7、面提高教學(xué)質(zhì)量。3、強化學(xué)生德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。強化德育活動的引領(lǐng)。鎮(zhèn)教育辦公室以開展活動為載體，引領(lǐng)各校增強德育教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、主題化。今年在全鎮(zhèn)組織了“慶六一、迎奧運”校園集體舞精品文章比賽，有近千名師生參與其中， 此活動的開展不僅讓學(xué)生感到團結(jié)合作的重要，而且還培養(yǎng)了學(xué)生主人翁精神和集體主義觀念，讓學(xué)生的特長得到發(fā)揮和張揚。5.12 汶川大地震以后，各校師生紛紛捐款，奉獻愛心，僅三天時間全鎮(zhèn)捐款近 9 萬元，師生們的愛國情感得到了前所未有的激發(fā)，民族精神得到了進一步的培養(yǎng)。在各校廣泛深入地開展陽光體育活動，學(xué)生的體質(zhì)、 意志力和終生鍛煉的自覺意識得到廣泛增強。在全縣運動會中，我

8、鎮(zhèn)代表隊獲得中學(xué)組第四名，小學(xué)組第三名，團體操表演一等獎的好成績；南門小學(xué)代表鎮(zhèn)參加市合唱比賽獲二等獎。20_年，中考成績再創(chuàng)新高；學(xué)生比賽捷報頻傳；先后有師生作品30 件申報國家專利，有 3 件科技作品獲市、 縣一等獎，有 2 件作品獲縣創(chuàng)新大賽一等獎， 11 人在縣單項藝術(shù)比賽中獲獎。四、突出教師發(fā)展，促進師生共同成長今年以來， 各校都樹立了發(fā)展教師的理念，努力探索教師專業(yè)化成長的新路子。一是強化教師培訓(xùn)。今年各校都增設(shè)了教師培訓(xùn)費，專門用于教師的培訓(xùn)和提高， 到目前，全鎮(zhèn)已有 130 人次先后到杜朗口、洋思等先進學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大開拓了教師思維，提高了教師素質(zhì)，同時，我們在教師中引領(lǐng)形成

9、“培訓(xùn)就是最大的福利”的思想，充分調(diào)動教師主動學(xué)習(xí)、主動提高的積極性，努力建設(shè)一支會學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的教師隊伍。二是重視學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)。今年鎮(zhèn)教育辦公室在去年選拔23 名學(xué)科帶頭人的基礎(chǔ)上，又選拔了第二批學(xué)科帶頭人。 為充分調(diào)動學(xué)科帶頭人的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)精品文章引領(lǐng)作用，鎮(zhèn)教育辦公室為學(xué)科帶頭人制定了涉及工作環(huán)境、外出培訓(xùn)等多項優(yōu)惠政策，為他們拓寬培訓(xùn)渠道，提供外出學(xué)習(xí)、深造的機會，并根據(jù)他們的個人情況，制定個性化的培養(yǎng)方案。同時，教育辦公室制定了一系列考核方案， 定期對學(xué)科帶頭人的教學(xué)、 作用發(fā)揮情況等進行考核， 并記入本人成長檔案， 作為下一屆學(xué)科帶頭人選拔的參考資料。

10、三是加強師德建設(shè)。鎮(zhèn)教育辦公室開展了“師德標兵”評選活動、優(yōu)秀教師事跡報告會、優(yōu)秀教師觀摩活動，活動的開展洗滌了教師的心靈，使廣大教職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一年來，我鎮(zhèn)師生素質(zhì)有明顯提高，全鎮(zhèn)有縣名師2 人，市學(xué)科帶頭人 1 人，縣學(xué)科帶頭人20 人，縣骨干教師111 人，新增教學(xué)能手9人；先后有11 位教師獲市、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎；市教科研先進個人3人；有數(shù)名教師論文獲獎。在縣排舞大賽和第一屆教職工運動會中，我鎮(zhèn)教師代表隊也取得了優(yōu)異成績。20_年，各校樹立科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動一切力量，采取多種措施來構(gòu)建和諧教育，著力改善教育發(fā)展環(huán)境， 切實解決群眾反映熱點問題，樹立和維護教育行業(yè)的良好形象，推動了我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展，群眾對我鎮(zhèn)教育的滿意度逐年上升，樹立了教育的良好形象。但在看到成績的同時， 也要充分認識到， 我們的工作還存在著一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在：一些領(lǐng)導(dǎo)干部民主管理意識不強，管理上獨斷專行現(xiàn)象仍然