【最新】XX省電化教育館二〇〇七年工作總結(jié)doc

1、XX省電化教育館二七年工作總結(jié) 在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)處室的大力支持下，在全省各級(jí)電教機(jī)構(gòu)共同努力下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省有關(guān)精神，立足于全省教育和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，服務(wù)于教育改革發(fā)展的總體思路和目標(biāo)，認(rèn)真回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來，進(jìn)一步開拓工作思路、明確工作重點(diǎn)、改進(jìn)工作作風(fēng)，以信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用為核心，全面推動(dòng)我省教育信息化建設(shè)的開展，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)程，各項(xiàng)工作取得了新的成績。 一、xxxx年主要工作 xxxx年我館（中心）圍繞省廳中心工作，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作： （一）圓滿完成“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”、“四項(xiàng)配套”等工程相關(guān)工作。 在“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下

2、鄉(xiāng)工程中”，我們組織省館和部分市館力量，在不足兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了小學(xué)12個(gè)學(xué)科、中學(xué)2個(gè)學(xué)科（上冊）資源的拍攝和編輯制作任務(wù)，共制作光盤450萬張。到目前為止，下冊的資源拍攝和編輯制作工作也基本完成。今年教師節(jié)前，首批可供秋季新學(xué)年使用的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已全部發(fā)送至全省13個(gè)市、82個(gè)縣（區(qū)）農(nóng)村5037所小學(xué)及2243所初中學(xué)校。 另外，我們積極配合合格辦、裝備中心，為“四項(xiàng)配套”工程拍攝制作了相應(yīng)的設(shè)備使用培訓(xùn)教學(xué)光盤5萬張，已隨儀器發(fā)放至相關(guān)學(xué)校。 （二）積極推進(jìn)教育信息技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。為切實(shí)推進(jìn)信息技術(shù)在中小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用，提高我省教育信息化應(yīng)用的整體水平和效益，我

3、們積極發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)典型，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在揚(yáng)州和徐州召開了“全省數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)”及“全省中小學(xué)教學(xué)資源共建共享現(xiàn)場會(huì)”，分別就如何充分利用信息技術(shù)，區(qū)域性整體提高學(xué)校教學(xué)及管理等方面的數(shù)字化水平；如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢統(tǒng)籌信息資源的開發(fā)建設(shè)等問題進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩和交流研討。通過會(huì)議，全省電教系統(tǒng)進(jìn)一步明確了工作思路和工作重點(diǎn)。 （三）繼續(xù)加強(qiáng)對XX省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)等的建設(shè)和管理。XX省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)升級(jí)改造工作自xxxx年全面完成以來，我們認(rèn)真履行對運(yùn)營公司的監(jiān)管和協(xié)調(diào)工作。今年，為維護(hù)接入用戶的利益，確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全順暢，我們制訂了XX省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)服務(wù)體系，明確了系統(tǒng)故

4、障的處理流程，確定了故障的統(tǒng)一報(bào)修電話。目前，XX省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)運(yùn)行良好，網(wǎng)上服務(wù)豐富，用戶滿意率高。 （四）繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。長期以來，我們堅(jiān)持以研究為先 導(dǎo)，以活動(dòng)促應(yīng)用。在“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”中，我省選送的作品獲獎(jiǎng)率達(dá)28%，我廳獲得最佳組織獎(jiǎng)。我們還把信息技術(shù)研究活動(dòng)延伸至幼兒教育，組織了“全省幼兒園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)與教論文評(píng)比活動(dòng)”，召開了全省幼兒園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)與教研討會(huì)。另外，我們還舉行了“全省信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)”等。 （五）積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。在廳統(tǒng)一部署下，積極認(rèn)真地做好教師教育建設(shè)技術(shù)能力培訓(xùn)工作，開通

5、了教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程平臺(tái)。xxxxxxxx年度，我省報(bào)名參加國家教師教育技術(shù)能力考核的教師共有112266名，占全國報(bào)名總數(shù)的70%強(qiáng)；及格人數(shù)為99624名，及格率90%以上，遙遙領(lǐng)先于全國其他省市。 同時(shí)，為進(jìn)一步提高學(xué)科及專業(yè)教師的操作技能，我們舉辦了內(nèi)容多樣、層次豐富的各類短期培訓(xùn)班，收到了良好的效果。這些培訓(xùn)班主要包括網(wǎng)管培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站培訓(xùn)、攝錄像編導(dǎo)人員培訓(xùn)等4大類6種，共辦班11期，培訓(xùn)教師近500人次。 （六）為教育廳重要信息化建設(shè)項(xiàng)目提供技術(shù)支撐和保障。我們配合社政處，積極組織實(shí)施高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，目前，已有近半數(shù)（53所）高校完成了采集服務(wù)器及有關(guān)軟件的安裝。

6、協(xié)助廳師資處完成了XX省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟的建設(shè)項(xiàng)目，具體負(fù)責(zé)完成了硬件及光纖等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師教育網(wǎng)站頁面設(shè)計(jì)、欄目內(nèi)容的初始數(shù)據(jù)錄入、開通教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程平臺(tái)、教育信息技術(shù)能力及班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)試點(diǎn)等一系列技術(shù)保障工作。 二、主要困難和存在問題 （一）全省教育信息化建設(shè)存在的主要問題 目前，我省教育信息化建設(shè)已進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)期，但各地教育信息化建設(shè)也存在著一些不適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展要求的情況。 1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)缺乏整體規(guī)劃，各級(jí)網(wǎng)站作用未能充分發(fā)揮。 從全省教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀看，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的盲目現(xiàn)象依然存在。各級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)缺乏整體，規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，省、市、縣（市、區(qū)）、校之間網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

7、沒有形成有機(jī)的整體。 大部分市、縣（市、區(qū)）教育城域網(wǎng)和學(xué)校校園網(wǎng)都購置了一些應(yīng)用系統(tǒng)，但由于缺少必要的規(guī)劃，相互之間聯(lián)系不暢，缺乏有效的集成，處于分散、獨(dú)立、凌亂的狀態(tài)。因此，全省各級(jí)教育網(wǎng)站發(fā)揮的作用比較有限。 2、缺乏有效的信息共享 全省不少學(xué)校都建立了校園網(wǎng)站，開發(fā)了不少教學(xué)資源，實(shí)行校內(nèi)資源共享。由于 缺乏標(biāo)準(zhǔn)的it環(huán)境，省、市、縣（市、區(qū)）教育行政部門之間、學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與師生之間沒有互聯(lián)互通在一起，形成了一個(gè)個(gè)信息孤島，既缺乏有效的資源共享，又造成了浪費(fèi)大量人力和財(cái)力的浪費(fèi)。 （二）我館發(fā)展面臨的主要問題 在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，我館在電教教材代辦費(fèi)的政策支持下，各項(xiàng)事業(yè)取得了長足的發(fā)展。目前，隨著政策的調(diào)整，我館（中心）面臨一些新的問題： 1、政策調(diào)整對原有常規(guī)工作產(chǎn)生一定影響 近幾年，電教教材費(fèi)有關(guān)政策在不斷調(diào)整中。20002005年間，全省中小學(xué)電子音像教材陳欠款為2500萬。xxxx年秋季開始，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校電教教材費(fèi)列入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中，由財(cái)政統(tǒng)一撥款。由于政府撥款不能用于陳欠款的結(jié)算，陳欠款將會(huì)成為呆帳，千年不賴，萬年不還，而我館又要支付貸款，資金壓力加大。 從2008年春季開始，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生課本由政府免費(fèi)提供，與英語課本相配套的磁帶也列入其中。由于免費(fèi)課本重復(fù)使用的因素，英語磁帶的發(fā)行量將明顯下降