公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》試題及答案

1、公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)試題及答 案2017公衛(wèi)助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)試題及答案A1型題1. 醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為A. 主動(dòng)一一被動(dòng)模式B.指導(dǎo)一一合作模式C.共同參與模式D.朋友互助模式E.以上都不是2. 以下哪項(xiàng)不屬于影響醫(yī)患關(guān)系因素A.缺乏信息B.交往障礙C.遵醫(yī)行為差D.同情心不夠E.患者貧困3. 研究發(fā)現(xiàn)兩人而對(duì)面談話時(shí)使用非語(yǔ)言交流方式的百分率為A. 73%93%B. 7%C. 55%D. 38%E. 22曠29%4. 下列屬于語(yǔ)詞性溝通的是A.語(yǔ)速B.語(yǔ)氣C.音質(zhì)D.語(yǔ)言E.語(yǔ)調(diào)5. 下列哪項(xiàng)是醫(yī)患溝通的途徑A.情感溝通B.診斷溝通C.效果溝通D.隨訪溝通E.

2、以上均是6. 了解患者情緒反應(yīng)的主要途徑是A.而部表情B.身體表情C.語(yǔ)調(diào)表情D.語(yǔ)速E.目光接觸7. 包含信息量最大的是A.身體表情B.面部表情C.語(yǔ)言交往D.目光接觸E.非語(yǔ)言交往8. 通過(guò)言語(yǔ)表現(xiàn)的非言語(yǔ)交往方式是A.而部表情B.身段表情C.語(yǔ)調(diào)表情D.人際距離E.目光接觸9. 主要適用于康復(fù)期患者的醫(yī)患關(guān)系模式是A.主動(dòng)一一被動(dòng)模式B.指導(dǎo)一一合作模式C.共同參與模式D.朋友互助模式E.以上都不是10. 交談的原則包括A.尊重患者B.有針對(duì)性C.及時(shí)反饋D.以上均是E.以上均不是11. 醫(yī)患關(guān)系的建立有不同的發(fā)展期，但不包括A.前認(rèn)識(shí)期B.認(rèn)識(shí)期C.后認(rèn)識(shí)期D.運(yùn)作期E.結(jié)束期12.

3、醫(yī)生和患兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通時(shí)，不應(yīng)該A. 面帶微笑，聲音柔和，語(yǔ)言要體現(xiàn)平等B. 問(wèn)診要保持嚴(yán)謹(jǐn)C. 盡量使他們感到輕松舒適D. 宜長(zhǎng)時(shí)間與年齡大的兒童進(jìn)行直接交談E. 有針對(duì)性地消除患兒的疑慮13. 醫(yī)患關(guān)系的建立有不同的發(fā)展期，主要的目標(biāo)是醫(yī)患就此熟 悉并建立初步信任關(guān)系的是A.前認(rèn)識(shí)期B.認(rèn)識(shí)期C.后認(rèn)識(shí)期D.運(yùn)作期E.結(jié)束期14. 醫(yī)患關(guān)系的核心是A.患者所患疾病B.醫(yī)生的態(tài)度C.患者的利益D.患者的態(tài)度E.醫(yī)生所采取的治療措施15. 除下列哪項(xiàng)外，均是醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)A.有明確的目的性B.以患者為中心C.以相互信任為基礎(chǔ)D.醫(yī)護(hù)人員的治療活動(dòng)E.以疾病為中心16. 醫(yī)患溝通最重要的是A.患者的態(tài)度B.醫(yī)生的態(tài)度C.患者所患疾病D.患者的家庭背景E.醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平17. 醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來(lái)自A.患者方而B(niǎo).醫(yī)生方而C.醫(yī)患雙方D.社會(huì)方而E.以上均不