人教版生物必修二第七章-第一節(jié)-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來 課件 (共26張PPT)

1、問題探討問題探討1 1、枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這有什么意義？、枯葉蝶的翅很像一片枯葉，這有什么意義？擬態(tài)擬態(tài)祖先中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個(gè)體祖先中出現(xiàn)翅似枯葉的變異個(gè)體這種變異這種變異這種個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會多這種個(gè)體生存和留下后代的機(jī)會多久而久之，使這類蝴蝶具有翅似枯葉的適應(yīng)性特征久而久之，使這類蝴蝶具有翅似枯葉的適應(yīng)性特征為可遺傳變異為可遺傳變異3 3、同一環(huán)境中不乏翅色艷麗的蝴蝶，這與你剛才所做、同一環(huán)境中不乏翅色艷麗的蝴蝶，這與你剛才所做的解釋有矛盾嗎？如果有，有怎么解釋？的解釋有矛盾嗎？如果有，有怎么解釋？2 2、從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？、從進(jìn)化的角度，怎樣解釋這種適

2、應(yīng)的形成？使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)看似矛盾?？此泼?。 其實(shí)，翅色艷麗的蝴蝶可能具有其他防御敵其實(shí)，翅色艷麗的蝴蝶可能具有其他防御敵害的適應(yīng)性特征，如翅上有類似猛禽眼睛的眼斑害的適應(yīng)性特征，如翅上有類似猛禽眼睛的眼斑自然界形形色色的生物是怎樣出現(xiàn)、怎樣形成的？自然界形形色色的生物是怎樣出現(xiàn)、怎樣形成的？警戒色警戒色世界上先有雞還是先有蛋？世界上先有雞還是先有蛋？u世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問題世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個(gè)問題困擾了人類幾千年！困擾了人類幾千年！u首先是神學(xué)家們作出了首先是神學(xué)家們作出了“解釋解釋”：先有雞，：先有雞，因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞，然后讓雞下

3、蛋！也就是因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！也就是說神創(chuàng)造了生物。說神創(chuàng)造了生物。( (神創(chuàng)論神創(chuàng)論) )u在西方國家，當(dāng)時(shí)在西方國家，當(dāng)時(shí): :神創(chuàng)論神創(chuàng)論和和物種不滅論物種不滅論占占據(jù)著統(tǒng)治地位。據(jù)著統(tǒng)治地位。u生物不是上帝造物，也不是女媧造人，而是生物不是上帝造物，也不是女媧造人，而是進(jìn)化而來的。那么進(jìn)化而來的。那么生物是怎樣進(jìn)化的呢？生物是怎樣進(jìn)化的呢？ 生物不是神造的，而是由古老生物生物不是神造的，而是由古老生物 進(jìn)化來的進(jìn)化來的 。 一是一是“用進(jìn)廢退用進(jìn)廢退”二是二是“獲得性遺傳獲得性遺傳” 生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的。生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由生

4、物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于于用進(jìn)廢退用進(jìn)廢退和和獲得性遺傳獲得性遺傳。按照按照法則推理未來人是怎樣的？法則推理未來人是怎樣的？食蟻獸u拉馬克認(rèn)為，器官用得越多就越發(fā)達(dá)，如食蟻獸的拉馬克認(rèn)為，器官用得越多就越發(fā)達(dá)，如食蟻獸的舌頭之所以細(xì)長，是由于長期舔食螞蟻的結(jié)果舌頭之所以細(xì)長，是由于長期舔食螞蟻的結(jié)果。鼴鼠u拉馬克認(rèn)為，器官廢而不用，就會造成形態(tài)上的退化。如鼴鼠長期生活在地下，眼睛就萎縮、退化。思考：請利用思考：請利用拉馬克的觀點(diǎn)拉馬克的觀點(diǎn)解釋長頸鹿為什么脖子解釋長頸鹿為什么脖子長？長？ 拉馬克認(rèn)為長頸鹿的進(jìn)化是因?yàn)椴莸赝嘶笠岳R克認(rèn)為長頸鹿的進(jìn)化是因?yàn)椴莸赝嘶笠詷淙~，它們想要長

5、頸，于是樹葉，它們想要長頸，于是天天使勁地將頸伸長天天使勁地將頸伸長，終于形成了現(xiàn)在的長頸鹿。終于形成了現(xiàn)在的長頸鹿。 1、反對反對神創(chuàng)論神創(chuàng)論和和物種不變論物種不變論。2、歷史上第一個(gè)系統(tǒng)地提出了進(jìn)化理論的學(xué)者。歷史上第一個(gè)系統(tǒng)地提出了進(jìn)化理論的學(xué)者。1 1、拉馬克提出的、拉馬克提出的用進(jìn)廢退用進(jìn)廢退和和獲得性遺傳獲得性遺傳的觀點(diǎn)的觀點(diǎn) 缺少科學(xué)證據(jù)的支持，大多來自主觀臆測。缺少科學(xué)證據(jù)的支持，大多來自主觀臆測。2 2、拉馬克過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化、拉馬克過于強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致直接導(dǎo)致物種的改變。物種的改變。討論（一）：我們應(yīng)怎樣評價(jià)拉馬克進(jìn)化學(xué)說？查理查理達(dá)爾文（達(dá)爾文（180918091

6、8821882）是英國的博物）是英國的博物學(xué)家，是最終建立進(jìn)化論的人。學(xué)家，是最終建立進(jìn)化論的人。達(dá)爾文曾隨英國海軍勘探船達(dá)爾文曾隨英國海軍勘探船“貝格爾貝格爾”號，號，做了歷時(shí)五年（做了歷時(shí)五年（1831183118361836）的環(huán)球航行考）的環(huán)球航行考察，在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察，在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本，察，并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本，經(jīng)過深入研究，形成了生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。經(jīng)過深入研究，形成了生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。 物種起源物種起源（18591859年）年）進(jìn)化的進(jìn)化的進(jìn)化進(jìn)化的的進(jìn)化進(jìn)化的的進(jìn)化進(jìn)化的的在生存斗爭中，適者生存，不

7、適者被淘汰在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程，就是的過程，就是自然選擇自然選擇。鱈魚的年產(chǎn)卵鱈魚的年產(chǎn)卵量是量是500500萬粒。萬粒。如果鱈魚所產(chǎn)如果鱈魚所產(chǎn)的卵全部能孵的卵全部能孵化長大成魚化長大成魚, ,那么不出那么不出6 6年年, ,整個(gè)大西洋就整個(gè)大西洋就會被鱈魚塞滿。會被鱈魚塞滿。 事實(shí)事實(shí)1：生物都：生物都有有過度繁殖過度繁殖的的傾向傾向事實(shí)事實(shí)2：物種內(nèi)：物種內(nèi)的個(gè)體數(shù)能保的個(gè)體數(shù)能保持穩(wěn)定持穩(wěn)定事實(shí)事實(shí)3：資源是：資源是有限的有限的：個(gè)體間：個(gè)體間存在著存在著生存斗生存斗爭爭事實(shí)事實(shí)4：個(gè)體間：個(gè)體間普遍存在差異普遍存在差異(變異變異)事實(shí)事實(shí)5：許多變：許多變異是可

8、能遺傳異是可能遺傳的的：具有：具有有利變異的有利變異的個(gè)體，生存?zhèn)€體，生存并留下后代并留下后代的機(jī)會多的機(jī)會多：有利變：有利變異逐代積累，異逐代積累，生物不斷進(jìn)化生物不斷進(jìn)化出新類型出新類型長頸鹿長頸鹿的祖先的祖先過度繁殖過度繁殖生存斗爭生存斗爭長頸、長肢個(gè)體長頸、長肢個(gè)體 （遺傳積累遺傳積累）適者生存適者生存現(xiàn)代長頸鹿現(xiàn)代長頸鹿（變異變異）長頸、長肢個(gè)體長頸、長肢個(gè)體短頸、短肢個(gè)體短頸、短肢個(gè)體自然選擇自然選擇利用利用達(dá)爾文的觀點(diǎn)達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長頸鹿為什么脖子長？解釋長頸鹿為什么脖子長？達(dá)爾文對長頸鹿進(jìn)化的解釋u達(dá)爾文認(rèn)為長頸鹿的進(jìn)化原達(dá)爾文認(rèn)為長頸鹿的進(jìn)化原因是：長頸鹿產(chǎn)生的后代超因是：

9、長頸鹿產(chǎn)生的后代超過環(huán)境承受能力（過環(huán)境承受能力（過度繁殖過度繁殖）；它們都要吃樹葉而樹葉）；它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃（不夠吃（生存斗爭生存斗爭）；它們）；它們有頸長和頸短的差異（有頸長和頸短的差異（遺傳遺傳變異變異）；頸長的能吃到樹葉）；頸長的能吃到樹葉生存下來，頸短的卻因吃不生存下來，頸短的卻因吃不到樹葉而最終餓死了（到樹葉而最終餓死了（適者適者生存生存）。）。u達(dá)爾文把這種在生存斗爭中達(dá)爾文把這種在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰，適者生存、不適者被淘汰的過程，叫做自然選擇。的過程，叫做自然選擇。1、貢獻(xiàn)、貢獻(xiàn)：（1）相對系統(tǒng)地）相對系統(tǒng)地解釋了解釋了生物進(jìn)化的原因生物進(jìn)化的原因（2

10、）較好地）較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性 （3）反對神創(chuàng)論和物種不變論，為）反對神創(chuàng)論和物種不變論，為辯證唯物主義世界觀辯證唯物主義世界觀提供了提供了 有力的武器有力的武器2、局限性、局限性：（1）對于）對于遺傳和變異的本質(zhì)遺傳和變異的本質(zhì)，未能未能作出科學(xué)的解釋作出科學(xué)的解釋（2）對生物進(jìn)化的解釋也局限于）對生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平個(gè)體水平（3）強(qiáng)調(diào)物種的形成是）強(qiáng)調(diào)物種的形成是漸變漸變的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象(四)評價(jià)三、達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展三、達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展性狀水平性狀水平深入深入基因（基因（分子）分子）水平水平以個(gè)體為單位以個(gè)體為單位以種群為單位以種群為單位 形成以形成以自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)為基礎(chǔ)的的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)識到了遺傳和