防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié)_第1頁(yè)
防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié)_第2頁(yè)
防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié)_第3頁(yè)
防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié) 防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié) 防火防震逃生演練演習(xí)總結(jié) 201*年3月24日下午,按照防火、防震逃生演練方案,美佛兒學(xué)校初中部舉行了逃生演練?,F(xiàn)將演練狀況總結(jié)如下: 1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提升了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。 2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。3、第一次演練效果不佳,比較慌亂,花費(fèi)時(shí)間比較多,共用時(shí)445,第二次演練效果顯然提升,用時(shí)2。第三次演練,速度快,秩序好,用時(shí)148。 4、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)按時(shí)間完成。5、存在的問(wèn)題: 1仍有各別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,

2、因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。 2仍有各別學(xué)生不按要求去做,表現(xiàn)顯然的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶,仍有沿著教學(xué)樓逃生的學(xué)生。 從總體來(lái)講,本次演練效果較好,達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,保證在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。 美佛兒學(xué)校初中部 201*-3-25 擴(kuò)大閱讀:防火防震逃生演練總結(jié) 防火防震逃生演練總結(jié) 生命重于泰山,安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練,目的是為了進(jìn)一步提升全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提升面對(duì)突發(fā)事

3、件的應(yīng)變能力,加強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提升自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。 這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性,是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間狀況下發(fā)生了危害,考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí),全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng),緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。整個(gè)過(guò)程緊張而有序,撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè),安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn),經(jīng)過(guò)實(shí)地點(diǎn)名,全體學(xué)生和教

4、職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置,活動(dòng)取得圓滿成功在演練過(guò)程中堅(jiān)持了安全優(yōu)良的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)學(xué)生和部分老師參加,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。 在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,保證校園安全。 老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢。災(zāi)難來(lái)臨時(shí),雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。512汶川大地震

5、發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2200多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力,為我們樹立了生命教育的榜樣,也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺(tái)新年開學(xué)第一課如何用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命的深入含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼、保持不懈。天災(zāi)雖不可避免,但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課,這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī),進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈,銘記安全教育,學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境! 友情提示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論