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文檔簡介

1、關(guān)于初中班主任的學期工作方案 八年級下學期是整個初中階段最為重要的一個階段,是兩極分化最嚴重的時期,所以作為班主任,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作。 教育學生如何學習,如何做人,是本學期的重點工作。 以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書育人。不僅要教學生如何學習,更要交學生如何做人,即學會學習,學會做人。這是班主任的中心工作。 1、抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,經(jīng)常在課間時候深入到班級,在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,約束學生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為

2、習慣。 2、作好班級學生的思想工作,確保學生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學生談話、聊天,了解學生的學習、家庭狀況,思想動態(tài),以及對班主任教師和學校的與要求,同時也把老師的想法與要求傳達給學生。所以,本學期爭取每一個星期與2名-3名學生進行一次談話。同時,要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長打 ,把學生在學校的表現(xiàn)及時給家長,爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,更要及時給家長打 ,詢問清楚,以防萬一,減少不必要的麻煩。 3、重視平安、法制教育,提高學生的平安意識,確保學生在學校在家的人身平安。人們常說,平安無小事,平安重于泰山,所以,作為班主任,就要特別重視對學生的平安教育。利用黑

3、板報,班會等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳平安用電、平安用火、遵守交通規(guī)那么、遵紀守法,發(fā)現(xiàn)不平安隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。教育學生上學不能帶各種管制刀具,如果帶到學校,將立即沒收。 4、關(guān)心體貼單親無親學生的學習與生活,讓這個特殊的群體感受到老師、學校的溫暖。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名-3名學生進行聊天、談話,了解他們的思想動態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關(guān)情況,讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,使他們不再孤單與冷漠。 5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧

4、嘩,一律右側(cè)通行。教育學生保護班級、學校,樹立以班級、學校為家的思想,保護學校的一草一木。對班級的桌椅實行實名制,門、窗、燈等實行責任制。作到責任到位,誰出現(xiàn)問題誰負責的。 6、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,并爭取在各項活動中取得好成績。三月份,參加學雷鋒的活動,主要在班級內(nèi)部進行,教育學生為班級做一件好事,四月份,參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育,五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機,參加美化校園的植樹、種花勞動。 7、關(guān)心學困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們

5、的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的時機,創(chuàng)造學習的時機,學習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。 8、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,還要堅持理論學習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。 9、加強自己的師德建設(shè),使自己成為一名品行良好的人民教師。學習中小學教師師德標準,熱愛學生,決不打罵學生,體罰學生,決不亂收費,決不給學生攤派各種學習資料。敬崗愛業(yè),無私奉獻,以身正為范,去感染學生,去感染家長。做一名讓學校領(lǐng)導老師放心的教師,做一名讓學生喜歡信服的教師,做一名讓學生家長敬佩的教師。 班主任工作千頭

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