科海社區(qū)暑假活動總結(jié)

1、科海社區(qū)暑假活動總結(jié) 科海社區(qū)暑假活動總結(jié) 我們科海社區(qū)按照街道的布暑，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務(wù)，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，立足推動團(tuán)員及青少年隊伍的建設(shè)，立足創(chuàng)出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報：調(diào)查摸底，開展準(zhǔn)備工作一、我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，社區(qū)團(tuán)支部對大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊，納進(jìn)管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調(diào)動他們的主觀能動性，為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ)，同時社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通，取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動工作營造打好基礎(chǔ)。二、活動為主，特別創(chuàng)建工作1、強(qiáng)化

2、學(xué)習(xí)，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣揚(yáng)欄、閱報欄、學(xué)習(xí)活動中心戶宣揚(yáng)陣地宣揚(yáng)黨的政策、法規(guī)，引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)尚，開展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告辭陋俗、走向文明、開展科普宣揚(yáng)、文明宣揚(yáng)，為社區(qū)文明程度不斷提升作出貢獻(xiàn)。2、幫困助樂、服務(wù)社會，對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開展幫困捐款活動，給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。3、圍繞中心工作，志愿服務(wù)，青少年廣泛開展志愿服務(wù)活動，主動加入社區(qū)組織三五學(xué)雷鋒等階段性工作，積極參加義務(wù)植樹活動，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，倡導(dǎo)植綠護(hù)綠美化家園的環(huán)境意識。4、爭創(chuàng)社區(qū)特色，我社區(qū)地處新城島和景點(diǎn)，周邊環(huán)境和治安形勢復(fù)雜，管理難度較大，社區(qū)組織團(tuán)

3、員、青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提升處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力，配合社區(qū)聯(lián)防隊防止案件發(fā)生，維護(hù)地方穩(wěn)定，保證人民生命財產(chǎn)安全。通過團(tuán)員、青少年活動工作，我們深深體會到，開展團(tuán)干部、青少年的組織活動能力和責(zé)任心是基礎(chǔ)，團(tuán)員、青少年自身素養(yǎng)是關(guān)鍵，上級領(lǐng)導(dǎo)的支持是保證，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團(tuán)組織在廣大青少年心中的地位，隨著活動的展開，我們也得到了群眾和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然該工作有了一個優(yōu)良的開端，但對照上級標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)單位經(jīng)驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探究和改善，努力在施行中前進(jìn)和提升，使我社區(qū)團(tuán)員、青少年工作更上一層樓。 為了更

4、好的開展社區(qū)青少年暑期活動，在假期開始之前，我們上園社區(qū)關(guān)工委就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，激勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。 一年一度的暑假是青少年經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)關(guān)工委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將始終如一的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。 擴(kuò)大閱讀：社區(qū)暑期活動總結(jié) 201*年新河社區(qū)暑期工作總結(jié) 201*

5、年是克拉瑪依市暑期校外教育工作的第30年，為進(jìn)一步貫徹落實中共中央關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改善未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干看法，開展好廣大青少年學(xué)生暑期教育活動。中興路街道團(tuán)工委將引導(dǎo)青少年全面發(fā)展、服務(wù)青少年健康成長作為做好未成年人暑期教育工作的立足之本，不斷探究革新活動載體，緊扣活動主題，抓住“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)這個有利時機(jī)，開展了以“文明快樂伴我成長和“做文明有禮的克拉瑪依好少年為主題的系列活動，通過開展形式多樣，健康向上的活動引導(dǎo)青少年從學(xué)校走向社區(qū)、走向社會，提升學(xué)生參加社會施行的意識。特別是在創(chuàng)建全國文明城區(qū)這樣一個關(guān)鍵的工作階段，社區(qū)團(tuán)支部按照團(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委工作安排，結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭優(yōu)

6、形式，加大未成年人教育力度，保證了社區(qū)暑期工作有序進(jìn)行。 一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。 假期開始前，我社區(qū)即成立了暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并先后召開了由團(tuán)區(qū)委及街道團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)召開的“暑期工作籌備會，明確暑期活動的主題，暑期輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。會上，采用集思廣益的方法采納各方看法爭取把暑期活動辦得豐富有趣。最后，在街道團(tuán)工委的指導(dǎo)下，對暑期工作做了具體的分工和布暑，并且制定了暑期活動運(yùn)行大表，使暑期活動在具體有序的計劃中進(jìn)行，便于學(xué)生的參加，也能夠有利于暑期工作更好的開展。 二、提升熟悉，安全先行。 暑期特別要注意青少年人身安全問題，為了保證社區(qū)青少年度過一個“安全、健康的暑假，社區(qū)將青少年暑期安

7、全工作放在了首位，在兩個月的暑期活動中，我們安排了專職工作人員看護(hù)學(xué)生們的活動，為學(xué)生們輔導(dǎo)作業(yè)，并且安排了安全防范講座，教會他們怎樣保護(hù)自己，碰到危險怎樣自救，以及安全出行的規(guī)范。 三、繽紛暑期，快樂一夏 今年暑期，我們圍繞“文明快樂伴我成長及“做文明有禮的克拉瑪依好少年的主題，在社區(qū)廣大青年少年開展各種趣味活動，通過形式多樣的青少年文體活動，傳播團(tuán)結(jié)努力的精神，宣揚(yáng)文明禮儀和科學(xué)知識，使整個暑期工作浮現(xiàn)出“組織安全放第一，內(nèi)容豐富有創(chuàng)意，多方配合齊參加的優(yōu)良局面，讓暑期活動真正做到了“讓學(xué)生開心，讓家長安心，讓社區(qū)放心。一 為更好的支持克拉瑪依創(chuàng)建文明城區(qū)，我社區(qū)在團(tuán)區(qū)委、街道的領(lǐng)導(dǎo)下組織

8、轄區(qū)工作人員帶領(lǐng)中小學(xué)生志愿者在七月到八月間，每個工作日在社區(qū)門口的人行橫道兩邊義務(wù)執(zhí)勤，監(jiān)督往來的行人，維持交通秩序。倡導(dǎo)安全出行，催促市民自覺遵守交通法規(guī)，補(bǔ)亂穿馬路，禮貌謙讓，營造一個安全高效的交通秩序。 轄區(qū)青年志愿者們通過此次文明督導(dǎo)活動，樹立了正確的熟悉，在監(jiān)督行人之后，也告誡自己要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明出行，做一文明有理的克拉瑪依小少年。 二 201*年7月6日，社區(qū)為關(guān)心轄區(qū)內(nèi)困難居民，給他們帶去溫暖，特別組織了暑期報到的中小學(xué)生志愿者去看望本轄區(qū)常年病困在床的孫波洋小朋友，帶去同齡人的問候。慰問活動由社區(qū)主任和工作人員帶領(lǐng)，紅領(lǐng)巾理事會的青少年維持秩序，大家排著隊伍到達(dá)孫波洋

9、小朋友家。同學(xué)們給孫波洋小朋友帶去喜愛的圖書、玩具，還給他獻(xiàn)上好聽的歌曲，并且有高年級的同學(xué)給他讀書，讀兒歌。 通過這次慰問，使孫波洋小朋友和他的媽媽都很高興，他看著同學(xué)們送來的圖書、玩具，開心的笑了。轄區(qū)中小學(xué)生志愿者們在同情孫波洋小朋友的不幸遭遇下，也意識到要珍惜自己擁有的健康體魄，美好生活，從今以后好好學(xué)習(xí)，報效祖國！ 三 201*年7月7日，暑期的活動已經(jīng)拉開序幕，社區(qū)有許多報到的中小學(xué)生。同時也涌現(xiàn)出了一些熱心的青年志愿者，楊帆同學(xué)就是其中的一員。他是一名初中畢業(yè)生，他的為自己安排了一個有意義的暑假生活也同時給社區(qū)報到的小學(xué)生們帶來了樂趣。他作為一名英語愛好者，憑借著自己的優(yōu)異成績，

10、和積存的廣泛的英語知識，為小學(xué)生們上著生動有趣的英語英標(biāo)課程。 在授課過程中，楊帆同學(xué)爭對小學(xué)生的興趣愛好，從同學(xué)們喜愛的角度講授英語英標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生們熱愛英語。同學(xué)們也認(rèn)真做筆記，聽楊帆老師的講解。同學(xué)們在歡樂中學(xué)習(xí)著知識，過著有意義的暑期生活。 四201*年7月14日。街道為了強(qiáng)化宣揚(yáng)克拉瑪依創(chuàng)建全國文明城市，弘揚(yáng)偉大的克拉瑪依精神，做到精神文明從下一代抓起，特別舉辦了“做文明有禮的克拉瑪依小公民知識比賽。我社區(qū)在精心篩選下組織了3名優(yōu)秀的小學(xué)生參加知識比賽。在激烈的比賽角逐后，我社區(qū)的代表隊后來居上，以大膽的一個風(fēng)險題勝出，取得了第二名的好成績。 五 201*年7月15日，為了進(jìn)一步豐富轄

11、區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏的精神風(fēng)貌，我社區(qū)在街道團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)轄區(qū)青少年積極踴躍的參加街道組織的暑期趣味運(yùn)動會。 這次活動在怡心園開展，比賽項目十分豐富，有跳大繩下餃子、摸石頭過河接力、快樂向前沖都是自由組隊，考驗了同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作能力。在活動中，我社區(qū)的青少年都努力拼搏，雖然他們都是低年級的同學(xué)，身體素養(yǎng)不如別的隊的同學(xué)，但是他們也更加努力，不甘落后，團(tuán)結(jié)一致，拼搏到最后。 六 201*年7月22日，為了更好的宣揚(yáng)消防安全知識和提升居民防火防盜的能力。我社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)片警胡警官為暑期報到的青少年講授了一堂生動有趣、印象深入的法治知識宣揚(yáng)。 在給同學(xué)們發(fā)放了法治宣揚(yáng)

12、手冊的同時，胡警官也就重點(diǎn)防范問題進(jìn)行了一一講解，并親自示范了如何系逃生用的繩結(jié)，以及如何使 用干粉滅火器。在講解中，胡警官采用問答的形式，給同學(xué)們講解火災(zāi)逃生要點(diǎn)，以及各種火源不同的滅火方式。充分的調(diào)動起了同學(xué)們的積極性，更好的接收消防知識。 另外，胡警官還用多媒體放映自己制作的居民生活安全、防盜知識幻燈片。介紹了各種扒竊、搶劫、詐騙手段給同學(xué)們熟悉，讓同學(xué)們在生活中強(qiáng)化防范意識，不要輕易上當(dāng)受騙。同時也可以從小培養(yǎng)同學(xué)們的安全意識，從平常積存處理危機(jī)事件的應(yīng)變能力，防微杜漸，最大限度消除安全隱患，健康快樂成長。 七暑期接近尾聲，為了讓小朋友們有個快樂的回憶，同時又強(qiáng)身健體，拓寬眼界，熟悉新

13、的朋友。我社區(qū)和四周的雙環(huán)社區(qū)聯(lián)袂舉辦了“暑期趣味運(yùn)動會，活動地點(diǎn)在五中體育場。小朋友們都積極踴躍的參加，活動中他們也學(xué)到了團(tuán)隊精神的重要性。最后活動在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。 八在暑期馬上結(jié)束之際，我社區(qū)在團(tuán)區(qū)委、街道團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)下參加了暑期匯報展演。我社區(qū)的小朋友經(jīng)過志愿者龔博祥老師傅的指導(dǎo)，努力排練，終于在演出中以優(yōu)良的精神面貌，獨(dú)具特色的演出贏得了大家的贊許，光榮的取得了第一名的好成績。這一成績?yōu)槲覀兩鐓^(qū)這光添彩，同時也為小朋友們今年充實的暑期畫上了完美的句號。 四、區(qū)校互動，和諧發(fā)展。 在對未成年人的思想道德建設(shè)中，社區(qū)起著舉足輕重的作用，社區(qū)要成為學(xué)校施行教育的大課堂。社區(qū)青少年活動需要生動、具體，在受到教育的同時，又能夠激發(fā)他們的熱情，通過團(tuán)隊組織的作用去參加社會施行活動，會更有意義，受到的教育也會更深入，而不應(yīng)該加重他們的負(fù)擔(dān)，成為學(xué)習(xí)的“第三學(xué)期。 五、找準(zhǔn)不夠之處，明確發(fā)展方向 201*年暑期工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在社區(qū)各部門的共同配合下，我們克服了高溫、順利完成了各項任務(wù)。回憶過去的兩個月，在總結(jié)經(jīng)驗之余，我們覺得在不少方面還有待深入的思索和探究。如怎樣持續(xù)開拓思路，挖掘資源，形成新河社區(qū)暑期工作的特色，一方面，進(jìn)一步挖掘?qū)W校資源開放的項目，滿足社區(qū)居民的多方面需求，另一方面，在社區(qū)學(xué)校硬件資源向社區(qū)居民開放的同時，進(jìn)一步探究學(xué)校軟件